“不好意思啊小美女，剛才冒犯了?！?/br>
    田雪直接一杯水潑到他臉上。

    徐莽氣得罵娘，但他胸口現(xiàn)在還在痛，能屈能伸，笑說(shuō)：“不求大家原諒我，你們能解氣就好了。但是啟明app也說(shuō)了，我們都是高一一班的同學(xué)，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體。大家不要為了一點(diǎn)小事傷和氣。任務(wù)還得繼續(xù)了，這樣吧，我為了贖罪，先說(shuō)我知道的線索?！?/br>
    徐莽好歹是個(gè)異能者，對(duì)異端的了解和經(jīng)驗(yàn)還是不錯(cuò)的。

    【……這發(fā)展和我想的有點(diǎn)不一樣?！?/br>
    【對(duì)，我還以為葉笙會(huì)成為高一一班新的班長(zhǎng)，然后帶領(lǐng)他們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)呢?！?/br>
    【這個(gè)新人有點(diǎn)裝逼過(guò)頭了吧，他真的以為僥幸殺死了個(gè)e級(jí)異能者，自己就很厲害？】

    【啟明世界你這什么傻逼運(yùn)鏡，我想看葉笙去了什么地方，不想看高一一班一群菜雞互啄?！?/br>
    【對(duì)啊，葉笙去哪兒了？】

    葉笙去了對(duì)面的博文樓。

    王小明的日記里，說(shuō)，他們就是在博文樓，那間被封掉的教室里，玩筆仙招來(lái)“神”的。青槐高中以前出現(xiàn)過(guò)一起臭名昭著的教室謀殺案，高三一班的班主任肖易施，無(wú)緣無(wú)故暴斃在周末的教室里，他的腦袋被斧頭劈成兩半，腦子里面的大腦小腦，血rou腦漿全部被挖的干干凈凈。

    葉笙走進(jìn)這棟塵封的教室，就先聞到一股很重的血腥味。他一邊走，一邊把玩著手里的八面體，跟扔硬幣一樣。

    一個(gè)a＋級(jí)副本得來(lái)的道具，在這里簡(jiǎn)直就是完全降維打擊。

    何況他本人還擁有故事筆。

    肖易施再恐懼，還是在葉笙腳步聲靠近時(shí)，從墻壁里恭恭敬敬滲了出來(lái)。

    第239章 支線主線

    血紅色的八面體，小的像是一個(gè)骰子，在空中不斷翻滾，又穩(wěn)穩(wěn)落到潔白的掌心。

    葉笙走在廢棄教學(xué)樓的走廊里，腳步聲不輕不重。博文樓走廊地上滿是帶血頭發(fā)和凝固的血rou，風(fēng)從樓梯吹上來(lái)，嗚嗚咽咽像是哭聲。

    而他行走在黑暗中，和這詭異的環(huán)境完美融合在一起，帶來(lái)窒息般的壓迫感。

    八面體拋起又落下，弧光血腥詭異。

    葉笙的手指修長(zhǎng)白皙，將它握住。

    黑色的襯衫顯得他脖頸處裸露的皮膚雪白，肩、背、腰、腿，比例完美。葉笙走到盡頭，高一班生銹破敗的門(mén)，主動(dòng)為他打開(kāi)。吱呀一聲，葉笙抬眼，就看到了這個(gè)副本最后的禁地。

    當(dāng)初的一場(chǎng)謀殺，把整間教室都變成了人間地獄。如今副本的boss，d級(jí)異端肖老師正顫抖地貼著墻而戰(zhàn)，他死時(shí)腦袋被劈成兩半挖空了，現(xiàn)在左右兩邊重新合在一起，上下有點(diǎn)錯(cuò)位。搞得他五官也是一上一下，畸形又扭曲。

    肖老師身上還穿著教師襯衫，被血染得黑紅，朝葉笙露出一個(gè)比哭還難看的笑來(lái)。

    肖老師是齙牙，而且是很驚悚的那種齙牙，參差不齊，跟怪物一樣。

    這和他異食癖的身份倒是貼合。

    葉笙道：“你知道你被拉進(jìn)了啟明游戲嗎?！?/br>
    肖老師顫抖說(shuō)：“知、知道。帝國(guó)很早就通知我了?！?/br>
    葉笙語(yǔ)氣冷淡：“啟明游戲?qū)δ愕南拗茥l件是什么。”

    肖老師差點(diǎn)就要給他跪下來(lái)，哭著說(shuō)：“我不能主動(dòng)殺人，除非玩家試圖攻擊我。我、我就是想吃點(diǎn)活人精氣，當(dāng)然，他們要是喜歡作死，給我送餐就更好了。”

    啟明app重點(diǎn)跟玩家強(qiáng)調(diào)過(guò)得，副本boss不會(huì)主動(dòng)攻擊人，讓他們安心角色扮演找任務(wù)就好。

    葉笙：“《青槐高中》主線任務(wù)是什么?！?/br>
    肖老師說(shuō)：“把我送走。也就是……把我喂飽?！?/br>
    葉笙低頭在看有沒(méi)有什么干凈的位置。

    他站著的壓迫感實(shí)在是太強(qiáng)了，肖老師馬不停蹄主動(dòng)去給他擦干凈一張椅子。

    葉笙說(shuō)：“說(shuō)具體點(diǎn)?！?/br>
    肖老師哪敢隱瞞啊。

    馬上把青槐高中的所有支線主線全部說(shuō)出，同時(shí)告訴了葉笙這里曾經(jīng)發(fā)生的事。

    “那、那個(gè)，老大，我有異食癖。我喜歡吃人的腦漿和大腦小腦腦干。”

    能成為第七版塊異端的人，多多少少都沾點(diǎn)變態(tài)。肖老師把這話說(shuō)出來(lái)后，小心翼翼打量著葉笙的表情，確認(rèn)他沒(méi)什么表情后，才接著說(shuō)。

    “青槐高中是所全封閉式學(xué)校，奉行狼性教育，天天給學(xué)生灌輸，考不上好大學(xué)一輩子就毀了的理念，所以年年都有人因?yàn)槌惺懿蛔毫μ鴺?！我研究生畢業(yè)后，在新聞里看到青槐高中有人跳樓、腦漿都流出來(lái)的消息，心一動(dòng)，頭一熱，就連夜收拾行李來(lái)這里了?！?/br>
    肖老師說(shuō)。

    “我會(huì)特別關(guān)注每個(gè)班那些被排擠的、性格陰郁、成績(jī)不好的學(xué)生。就等著有一天，他們受不了跳樓，然后我蹲在地上撿吃的?！?/br>
    肖老師對(duì)天發(fā)誓：“我從來(lái)沒(méi)主動(dòng)害過(guò)人，都是撿漏吃！反正他死都死了，便宜一下我不行嗎？！”

    葉笙：“……”他真的搞不懂，肖易施是怎么有臉把這話還說(shuō)得委屈巴巴的。

    肖老師嘆口氣。

    “我陰溝翻船，在我班上一個(gè)女生身上。她是殺人犯的女兒，也是全班霸凌的對(duì)象。我一開(kāi)始只是想蹲她跳樓的——結(jié)果沒(méi)想到，她爸是個(gè)殺人犯，她自己也是個(gè)殺人犯！一個(gè)看起來(lái)瘦瘦弱弱，任打任罵的老實(shí)人，殺起人來(lái)六親不認(rèn)！我周五那天下晚自習(xí)，在教學(xué)樓上，親眼看到她把她同桌，用繩子勒死，尸體丟到池塘里?！?/br>
    “我當(dāng)時(shí)口水，啊不，淚水一下子就流了下來(lái)，太殘忍了。我趁著尸體還熱乎，跳下河，把那人撈了出來(lái)，用錘子稍稍撬開(kāi)他腦子吃完后，就把尸體丟回湖里了。我打算周一就報(bào)警。”

    葉笙：“你周五看到她殺人，為什么要等到周一才報(bào)警？”

    肖老師齙牙合不攏，回憶那幾天口水就忍不住溢出，垂涎說(shuō)：“因?yàn)槟侵皇撬龤⒌牡谝粋€(gè)人啊！她的復(fù)仇計(jì)劃針對(duì)全班！還沒(méi)停下！我……我當(dāng)時(shí)已經(jīng)餓了很久了啊?！?/br>
    就這樣，他悄悄地跟蹤這個(gè)殺人犯的女兒，口水直流。

    她殺人，他就在后面用錘子砸開(kāi)人腦，把里面的東西吃的干干凈凈。

    “她殺人的手法千奇百怪。先在宿舍里，用毒殺死了自己所有室友；后在藝術(shù)樓，把一個(gè)美術(shù)生的尸體，用石膏做成雕像；順便去廁所，拿鋸子把一個(gè)男生碎尸。青槐高中的支線任務(wù)，就是這些地方的怪誕?！?/br>
    “分別是【湖畔哭聲】【流血雕像】【廁所眼睛】【寢室床下】?！?/br>
    “他們死后都沒(méi)有變成異端，所以基本上，搞清楚怪誕原因，了解他們的死因，就算通過(guò)支線?！?/br>
    “最后，我跟著那個(gè)女生來(lái)到了高一班教室，我以為我又可以飽餐一頓，結(jié)果她等的是我?。?！”

    肖老師氣得腦袋差點(diǎn)裂開(kāi)，不過(guò)他本來(lái)腦袋就是裂的，平復(fù)心情，伸出手，好好地扶了下，把它們穩(wěn)定住，才繼續(xù)礙口。

    “她問(wèn)我，人的大腦是什么味道？然后她就把我殺了?！?/br>
    “還把我的頭開(kāi)瓢挖空了我的腦子。她吃了一口腦漿覺(jué)得惡心，就把我的大腦小腦腦干全丟了。大腦丟盡了湖里，小腦丟盡了男廁所，腦干丟到了藝術(shù)樓。主線任務(wù)，其實(shí)就是幫我找我的腦子?！?/br>
    肖老師氣得想死。

    葉笙：“……”怪不得他只是d級(jí)異端。如果讓那個(gè)女生當(dāng)青槐高中異端，最起碼也是個(gè)b級(jí)了。

    “那個(gè)女生呢？她沒(méi)成為異端嗎?！?/br>
    肖老師搖頭：“沒(méi)有，她殺完所有人后，就跳樓自殺了，估計(jì)也沒(méi)什么遺憾吧?！?/br>
    葉笙聽(tīng)完所有支線主線的故事后，算是明白這為什么是個(gè)【角色扮演】副本了，因?yàn)樗耐P(guān)方式就是找東西，幫肖老師找回被殺人的女生丟掉的腦干、大腦、小腦。這幾樣?xùn)|西，分別都在青槐高中個(gè)驚悚的校園怪誕產(chǎn)生地。這些地方?jīng)]有異端，不代表沒(méi)有一些靈異現(xiàn)象。

    對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，光是雕像眼睛滲血都能把他們嚇個(gè)半死。

    青槐高中危險(xiǎn)度很低，主要考驗(yàn)一個(gè)人的膽量，細(xì)心，以及對(duì)線索的收集能力。

    肖老師膽戰(zhàn)心驚：“老、老大，你還有什么吩咐嗎?！?/br>
    葉笙：“沒(méi)有。”

    肖老師暗舒口氣，道：“哦哦好的。如果這群玩家找到請(qǐng)神的方法，重新把我請(qǐng)過(guò)去，我就會(huì)告訴他們送我走的條件?！?/br>
    葉笙說(shuō)：“嗯?！?/br>
    他把八面體收好，拿出了故事筆。

    肖老師：“！”

    如果說(shuō)之前的八面體，讓肖老師從墻里滲出來(lái)，那么現(xiàn)在這只故事筆，嚇得肖老師想原地滲回去。

    “老……老大……”

    葉笙轉(zhuǎn)了下筆，暫時(shí)沒(méi)想到該怎么寫(xiě)，放下。

    葉笙說(shuō)：“你繼續(xù)你的任務(wù)，當(dāng)我沒(méi)來(lái)過(guò)?！?/br>
    葉笙起身往外走。

    肖老師冷汗涔涔，忙不迭：“好的，好的?！?/br>
    青槐高中現(xiàn)在對(duì)于葉笙來(lái)說(shuō)，等于是一覽無(wú)余了。

    葉笙觀察了下這個(gè)學(xué)校的靈異值分布，發(fā)現(xiàn)后湖、廁所、寢室以及藝術(shù)樓，雖然沒(méi)有異端，卻很容易讓人精神錯(cuò)亂，獲得陰陽(yáng)眼，看到不該看到的鬼怪。

    他從博文樓回去后，一班的同學(xué)現(xiàn)在還在討論。

    各個(gè)神色惶惶，臉色蒼白，沒(méi)有一個(gè)人敢單獨(dú)回寢室。

    “王小明的日記里說(shuō)，他們是在博文樓高一班的教室，玩的筆仙。我們是不是也要去那里。”

    “去那里干什么？重、重新玩一次筆仙嗎？”

    “對(duì)啊，主線任務(wù)是送神，關(guān)鍵是你要明白神想要什么啊，送神走的條件，難道不是神才能給我們嗎?！?/br>
    “這會(huì)不會(huì)太冒險(xiǎn)了，我，我有點(diǎn)怕嗚嗚嗚嗚嗚?！?/br>
    徐莽之前被葉笙狠狠打臉，但無(wú)論如何，他都是班級(jí)內(nèi)唯一一個(gè)異能者，面對(duì)鬼怪的膽量經(jīng)驗(yàn)吊打所有人。徐莽主動(dòng)說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)，即，當(dāng)初那群人是怎么玩的筆仙游戲后，隱隱約約又成了眾人的中心。

    徐莽被葉笙那一槍嚇萎了，一點(diǎn)色心都起不了，但不代表他對(duì)儲(chǔ)慶等人不怨恨。

    不能明著對(duì)付他們，他暗著來(lái)行了吧。

    于是徐莽就仗著自己身為異能者的經(jīng)驗(yàn)，一直否定儲(chǔ)慶的分析，慢慢地把他們排擠出去。

    一些原本和儲(chǔ)慶報(bào)團(tuán)的人，漸漸地也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，他們面露猶豫。最后還是想獲勝的心戰(zhàn)勝了一切，不知不覺(jué)和徐莽站到了一塊兒。

    葉笙回教室的時(shí)候。

    眾人已經(jīng)做完了初步分析。

    他們決定去博文樓，再請(qǐng)一次神，這次問(wèn)清楚神，送走它的條件。

    “教室晚上是會(huì)熄燈的，而且青槐高中支線很多，我們不能只呆在一個(gè)地方。大家都回寢室吧，有什么異象記得一定跟我說(shuō)?！?/br>
    徐莽皮笑rou不笑。

    “我知道大家剛來(lái)還沒(méi)適應(yīng)，沒(méi)關(guān)系，我一個(gè)人去博文樓請(qǐng)神?！?/br>