表演之神[娛樂圈] 第202節(jié)
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程程之后一整天都在學東西、做練習,她現(xiàn)在越來越貼近一個宋代貴族少女了,了解她們的日常、她們的內(nèi)在...唯一讓程程有些遺憾的是,時間不夠,不能讓她慢慢了解、更充實地了解。 要知道,‘高滔滔’這個角色她更想一點一點去靠近。事實上,她不只是為了演戲才想扮演她,而是真的喜歡這個少女,被激發(fā)了少女心,演員之外也想要成為她。 生活在富麗又高雅的皇宮中,學習詩詞歌賦、琴棋書畫等等美好的東西...程程有證據(jù),這是編劇故意在塑造自己想象中的、最完美的古代仕女!這一刻,‘高滔滔’其實不只是高滔滔,至少程程就在她身上看到了很多有名的仕女形象的影子。 比如說李清照,比如說林黛玉...... 懷揣著某種遺憾,程程進入夢鄉(xiāng)。等到第二天凌晨三點半再次隨著生物鐘清醒,程程按亮了一下手機屏保,確認一下時間——三點半沒有問題,但她很快注意到了日期,而在反應過來日期喝‘昨天’一樣前,程程其實先看到了‘星期六’。 在‘回檔’這件事上已經(jīng)熟能生巧、見怪不怪的程程,每天看時間的時候總會習慣性地關(guān)注日期。雖然普通人看時間的時候也會看日期,但往往就是隨眼一看,除非是特意了解日期,不然都不在意地...這就和程程完全不同了。 就像學生總是能很敏銳地想到昨天是星期幾,今天要是重新看到,立刻就能反映出來不對。程程也養(yǎng)成了對日期很敏感的認知,在一開始的生疏之后,現(xiàn)在已經(jīng)能第一時間確認了。 確認她又進入回檔了。 想想她最近的想法,她確定她是想有一個慢節(jié)奏,可以更完美地完成‘高滔滔’這個角色。 程程一邊想著這些事,一邊手腳一點兒不慢地換衣服、洗漱、離開宿舍,開始今天的晨功。 做著日復一日的晨功的時候,程程就在計劃這一次回檔的事了。就像之前經(jīng)歷的每一次回檔一樣,當然不能浪費,‘僅僅’只用來準備接下來的戲,最好是趁此機會補習用功一回,從根本上提高自己的演技。 程程想的很好,一個是之前嘗試的質(zhì)樸戲劇的訓練法體驗很好,這次可以繼續(xù)——事實上,從那次回檔入門之后,她一直有堅持這個。 要知道,和質(zhì)樸戲劇配套的訓練法,即格洛托夫斯基表演訓練方法,這在眾多的表演訓練方法里也算是高難度的那種。有天賦的演員也要進修數(shù)年才談得到有所成就,而像程程這種表演上木訥沒天賦的,那進展就更慢了。 所以對于程程來說,堅持才是根本,不可能說回檔的時候?qū)W一學,有所提升了就丟下了。不說程程不可能滿足于現(xiàn)有的水平,就說她滿足了,也得想想學藝這種事是不進則退的。三天不練就能大家知道,形勢從來都很嚴峻?。?/br> 除了進行一場質(zhì)樸戲劇的密集訓練,程程還在心里列了一個老師名單,想著接下來要去找一些老師上課——其實這個課不多,到了程程這份上,好不容易在演員這條路上可以說是登堂入室了。說實話,這個時候再上表演課,對她的作用也不大了。 表演是一門實踐性很強的學科,演員不用做到頂尖,基本上達到大眾眼中‘普通的’好演員后,就很難從‘表演課’上再學到什么了。這個時候演員更需要的是靈感,是吃透角色,是經(jīng)驗,是增加自己的人生經(jīng)歷,是抓住機會,找到那個適合自己、能夠成就自己的角色,是......相比之下,就連勤勉地訓練,都不是那么重要了,那更像是一種保持狀態(tài)的方法。 特別是對程程這種天賦不高的演員,才更需要用這種方法保持水平...天賦不夠,技巧來湊。 每每想到這些,程程都是先嘆氣,然后又打起精神。嘆氣是為了自己的天賦貧瘠,打起精神則是覺得自己也是幸運。不說她能夠堅持不懈努力也是天賦,就說她獲得的‘回檔’能力,這就是誰也比不了的了。 這樣一想,心態(tài)就一下修復了。 程程就在這樣平穩(wěn)的心態(tài)中,開始了新的‘回檔’。每天致力于格洛托夫斯基表演訓練方法的進階提高,時不時去找老師上課,多讀書開闊視野...再然后,剩下的時間都給了‘高滔滔’。 她這次會進入回檔,本來就是因為可惜沒有足夠的時間打磨、貼近,甚至成為‘高滔滔’。 之前學習琴棋書畫那些東西多少有些急躁,畢竟時間有限,就算只打算學皮毛,也得趕進度?,F(xiàn)在的話,進入回檔,最不缺的就是時間——她終于能以一個舒服的節(jié)奏,慢慢浸yin‘高滔滔’相關(guān)的一切了。 不是程程吃不了苦,不能忍受填鴨教學,非得要舒服的節(jié)奏...而是慢慢養(yǎng)成的,和速成的,體現(xiàn)出的質(zhì)感是完全不同的。 就連打磨一個小飾品,速成和一點一點來做也會有不同,打磨一個角色的方法不同,差距只會更大。 就這樣,靠近‘高滔滔’的節(jié)奏很慢、很慢...這個過程中,程程甚至很認真地學起了刺繡——《君門深九重》中,高滔滔作為生長在宮廷中的貴族少女,卻也和當時的普通女子一樣,需要學習女紅,事實上,劇中就有不少她在做針線的鏡頭。 當然,這些鏡頭里她做針線更多是一閃而過,女紅大約相當于一個‘背景’,顯示她正在做什么,而不是僵硬地站著、坐著。這樣的話,程程本身不會針線活也沒什么,中景、遠景的時候做做樣子,近景的時候刺兩針,也不能看出有什么不妥。這和寫字畫畫還不太一樣,一兩針看不出什么來,連替身都省了。 然而就算是這樣,程程還是開始認真地學了起來。這一方面是現(xiàn)在時間充足,另一方面做女紅本來就很‘古典’,很符合一個古代仕女的氣質(zhì)...程程最近回檔中不緊不慢接觸那么多東西,為的不就是靠近這些么? “程小姐以前學過刺繡???”被程程找來的教刺繡的老師見程程熟練地做準備工作,將布料繃的很好,一組組的繡線也整理的很有個人特色,就像是已經(jīng)有了個人習慣的樣子,不由得脫口而出。 程程找了個老師教一些女紅基本的東西,至于進階版么,她還沒有決定要不要學...雖然回檔中最不缺的就是時間,但她也不可能無限地停留在一次回檔。這樣的話,想要將一個古代貴族少女的一切都原原本本地復制過來,這本身就是不可能的。 所以得‘適可而止’,學東西也不能太貪心。 其實學女紅,網(wǎng)上教程很多,學起來很方便,比找老師學還要方便。但找一個高明的、善于教學的老師,效率肯定更高,對于入門級學生就更是這樣。 “學過吧...”程程想了想最近回檔已經(jīng)賞過的課,又想了想這次回檔以前有限的接觸針線活兒,點了點頭:“嗯...以前的話,玩過十字繡,我讀小學的時候還蠻流行繡個卡通人物、花朵什么的,就小小的,可以放在亞力克的框里,用來做鑰匙扣。” “這樣啊...”老師并不意外程程的經(jīng)驗很少,程程這種九零后,連小時候自己給自己釘扣子的機會都很少了,不懂、沒接觸過針線才是普遍,懂這些是特例。 “其實各種針法和繡法大都是很簡單的,難的是做的時候要做好?!崩蠋熤笇С坛汤C一個比較簡單的月季。雖然一般開始都是讓學生練各種針法,就像學畫畫先學者拉線一樣,但那很枯燥?。±蠋熞埠芮宄坛滩⒉皇且鲞@一行的,她就是接觸接觸。 既然是這樣,那就不用去想打好基礎、訓練基本功這種事了。 程程總結(jié)了一下老師的話:“易學難精?!?/br> 也有一些刺繡技藝學會就很難了,但那真的是極少數(shù)。大多數(shù)刺繡技藝單從技巧上來說真的簡單,一節(jié)課就能說的清清楚楚并學會cao作。問題是,真的去繡一個作品的時候,通過技藝(手段)得到作品(結(jié)果),作品還要賞心悅目。 這上面的差生從來不是不知道怎么cao作,而是cao作之后會把鴛鴦繡成鴨子什么的(影視劇里也總是如此表現(xiàn))。 老師也沒有特別教程程某種繡法(蘇繡、湘繡什么的),程程又不是要做某種繡法的傳承人。她完全是現(xiàn)代式的教法,一些基礎的刺繡技藝,由易到難,沒有繡法派別,甚至摻雜了西方刺繡的一些東西。 西方當然也有自己的刺繡工藝,宮廷刺繡也是很精美的。 現(xiàn)在程程正在熟悉的就是輪廓繡和緞面繡,怎么說呢,都很簡單——前者本身就可以作為縫紉時的一種針法,就很簡練實用。后者的話,適用于大色塊填充,真的就是無腦填色了。 “程小姐很擅長配色啊...”老師看著程程的成品,稱贊了一下。主要是都是很基礎的東西,要稱贊繡藝也無從談起,也只能贊一下配色了。程程從小學畫畫的,配色確實很有心得——雖然程程繡的很規(guī)整,以‘初學者’來說可以說優(yōu)秀。 “還差的遠呢...”程程謙虛了一下。 練習刺繡的時候,程程已經(jīng)在計算著自己還有多少個課時的女紅課了。這個老師的女紅課初級課程有三十六節(jié)課,每節(jié)課兩個小時,課程大綱程程都看過了,所以知道每節(jié)課的安排。 雖說每次回檔,這個老師就不記得自己找她學過刺繡了。但程程作為一對一上課的學生,發(fā)動了鈔能力,打亂她的教學大綱,指名某節(jié)課的課程內(nèi)容,對方也是不會拒絕的。 程程現(xiàn)在以教學大綱來說,就上到第四節(jié) 課了。另外,她是隔一兩次回檔去上一次女紅課,不上課的日子,她會抽出時間練一個小時左右。 現(xiàn)在來看,她的學習進度相當喜人...她也終于下定決心,上完這三十六節(jié)課就結(jié)束女紅課,學到這里為止了。 古代女子的女紅當然不只是刺繡,甚至大多數(shù)女孩子主要的女紅活計就不是刺繡,而是縫紉——普通人家的女孩子學做針線是出于現(xiàn)實需要,畢竟外面成衣不好買,請裁縫出手很貴,衣服又總是新三年舊三年、縫縫補補又三年,這就讓制衣和縫補成為非常實用的技藝。 而普通人家的衣服可不會刺繡,刺繡是很費功夫的...普通人家妻子女兒要包攬所有家務,有的甚至還要拋頭露面務工務農(nóng),哪有那個時間?最多就是女孩子偷空縫個荷包、繡個肚兜、做個鴛鴦枕巾之類的物件時會刺繡,那是很少見的。 不過,雖說古代女孩子的女紅課程內(nèi)容很多,但程程并沒有一股腦都學的意思。像高滔滔這種生活在宮廷的貴族少女,不需要自己動手做衣服,刺繡就是她女紅活兒的絕大部分了,其他的就是做一些小東西,打個絡子什么的。 程程打算去上兩節(jié)編結(jié)課,再向現(xiàn)在這位教刺繡的老師請教使用剪刀(像個裁縫那樣)和基礎的縫紉,那也就夠了。 上完了今天的刺繡課,程程出門就開車去了京舞...之前她都在京影的老師那里學宋代的禮儀,訓練宋代仕女該有的行動坐臥的樣子。而在進入回檔之后,她覺得之前那個老師已經(jīng)不夠了,她需要一個更好的老師。 打聽了一圈之后,她找到了現(xiàn)在這位‘雷老師’,他本職是學者,專門研究宋代生活史的,對于宋代包括禮儀在內(nèi)的各種細節(jié)如數(shù)家珍!最讓程程動心的是,為了真正理解宋人的生活,他曾經(jīng)以宋代人的方式生活了兩年。 所謂宋代人的方式生活,就是摒棄一切現(xiàn)代生活的便利,衣食住行都以宋代人的方式進行。 他認為,如果不這樣,就不能理解宋人生活的某些邏輯——有些東西現(xiàn)代人看來是無法理解的、奇特的、不方便的,讓人覺得古人真慘,而且不太聰明的亞子,明明稍微改動一下就能很舒服了...果然死板啊。 但其實一切按照古代人的生活方式來,就能明白人家不蠢、不死板了,那些不方便、不舒服的東西,很有可能是為了適應古代的生產(chǎn)生活,人家那樣才是合適的!換成現(xiàn)代人的方式,才是真費力。 程程現(xiàn)在也是要接近一位宋代仕女的角色,就覺得應該能從這位老師那里得到足夠多的指點。 事實也是這樣,和雷老師上課的時候程程是說的最多的時候。她不只是上課,也會請教各種和禮儀課無關(guān),但和宋代仕女有關(guān)的問題。 程程到京舞的時候要稍微等十幾分鐘,等雷老師指導完京舞的學生。最近雷老師之所以會在京舞,就是因為他是這次京舞排的一個大型舞蹈《清明圖卷》的顧問,他本身并不是京舞的老師。 程程過來的時候并沒有打斷什么,就悄悄在練舞室后排靠墻的角落呆著,等待的時候還可以看看京舞姑娘們優(yōu)美的舞蹈...京舞最強的就是古典舞,這次排練古典舞《清明圖卷》的又都是京舞高年級且實力突出的女生,強是肯定的。 可以說是非常美了。 這是程程不知道第幾次看這些女孩子們排練《清明圖卷》了,隨著對這支舞越來越熟悉,越來越能體會古典舞的美感,她忽然有了一個想法——她為什么不學學古典舞呢? 高滔滔到底是曹皇后用來穩(wěn)固地位的,即使高滔滔是親侄女,不是一般的‘養(yǎng)女’能比,那不也是為皇帝準備的一道‘美味佳肴’么。所以學習的東西里固然有琴棋書畫這類很高雅的,也有歌舞之類被認為是‘聲色娛人’的。 事實上,高滔滔在劇中就有過兩場舞蹈,一次是在姨母曹皇后的安排下,為姨父宋仁宗獻舞。另一次,則是跳舞給趙宗實看。前者華麗精美,卻是被迫的,后者簡單自然,是一個少女無言的訴說。 程程之前沒想過學古典舞,因為她覺得自己的舞蹈功底已經(jīng)足夠到時候演出了。但現(xiàn)在看到古典舞,就覺得真正學習一下古典舞,才能更好地表現(xiàn)那些劇中場景。 不同舞種的舞蹈演員固然能夠跨行,但不得不說,大多數(shù)還是只能表現(xiàn)出自己本工的風.情。 而且程程也不指望一次回檔能把古典舞學到什么程度,她只是覺得有必要認真學一下古典舞的身韻...不只是跳舞的時候能夠增加古典美,對于她出演一個古代仕女本身就是很有幫助的。 ‘身韻’這種東西本來就是從京劇、武術(shù)、古代舞譜等等上總結(jié)出來的身法和韻律,古典舞的古典美就是靠著‘身韻’才能出來的。很多學京劇昆曲,學古典舞的演員,他們演古裝劇,天然有一種味道,就是因為他們的身韻底子在! 第213章 大江東去(3) 程程盤腿坐在練舞室的地板上, 身體垂直于地面,雙手自然放在兩側(cè)。在舒緩的音樂中深深吸氣、吐氣——這其實就是古典舞身韻訓練中最基礎,也是最重要的‘提沉’, 提是提氣,也就是吸氣,沉就是沉氣, 或者說吐氣。 就像大多數(shù)技藝一樣, 越是基礎的東西,就越是重要。身韻是古典舞的基礎,而提沉又是身韻的基礎。 要知道,在為數(shù)不少的身韻訓練動作里, 含腆仰、旁提、橫擰、云肩轉(zhuǎn)腰、圓場、穿手等等名目實在是太多了,這些東西有的簡單, 有的困難。但不管是簡單, 還是困難, 舞者都要注意呼吸, 這也是世界上很多舞蹈的共同點, 不同的舞蹈有不同的呼吸講究呢! 在古典舞中, 呼吸也可以說是提沉, 由此可知提沉的基礎與重要。 提沉非常重要,但讓舞者們頭禿的是, 他又從來不簡單。不只是不簡單,關(guān)鍵是在‘提沉’的學習上向來是‘學無止境’,永遠都有繼續(xù)精進的空間。即使是作為教科書配套光碟的標準身韻提沉, 可以說動作完全是范本了吧?拿這去和頂級的古典舞舞者比較,也會發(fā)現(xiàn)是天壤之別。 他們的不同可能是極其微小的,但由此產(chǎn)生的表現(xiàn)力就是大不相同...這也是表演藝術(shù)的微妙了。 程程自覺自己是有不錯的舞蹈基礎的了, 上身韻課應該是有優(yōu)勢的——舞蹈、武術(shù),甚至表演訓練中的形體訓練,這些東西都要求控制自己的身體。古典舞或許是個新的領域,但控制自己的身體是一樣的。 事實也是這樣,程程學‘形’是很快的。 但她也很快意識到,重要的不是形! 對于一個本身就擅長跳芭蕾舞的人來說,學古典舞的‘形’,學習他的運動路線,學會適應節(jié)拍,都不難。但她也算是內(nèi)行人了,她心里清楚,學會這些東西,不能算學會某種舞蹈。 姑且可以說是外行人學著玩的,在家里跳來自我欣賞,又或者非專業(yè)的社團參加一些活動...這些是夠了??梢酝耆珜I(yè)的眼光來看,‘學會’的標準就高了,很多古典舞專業(yè)出來的學生都不敢說自己‘學會了’! 應該說學的越多,了解的越多,越覺得自己還差得遠! 程程深深吸氣、深深吐氣,這個過程中每一節(jié)的脊柱都在移動。不同于真正的初學者的懵懂,她很快抓住了要點,知道要去感受每一節(jié)脊柱的橫向移動與豎向移動。與此同時,還有四肢的關(guān)節(jié)點、頭頸,甚至眼睛,也在移動。 這些移動是同步的,各方面都同步,完全服從于呼吸的節(jié)奏。 學舞蹈的要學習解剖和運動力學,不是沒有理由的...舞者想要真正做好,就必須要了解自己的身體、人體的發(fā)力與傳導。 在呼吸的‘指揮’下,程程精細地摳動作...發(fā)力的方向與程度從來不是隨心所欲的,而是要小心控制的——從核心一點點傳遞到指尖。 這其實和程程跳芭蕾舞時的經(jīng)驗有些重合,這也給了程程不小的幫助,讓她的進度加快了不少。不過,她也因此更需要注意兩種舞蹈習慣上的差異,不能讓芭蕾舞的習慣影響到古典舞的身韻。 做了一會兒身韻練習后,程程就開始跳舞,古典舞。 雖然這算是沒學會走、就開始跑的行為,但考慮到她本身就不是舞蹈上的門外漢,倒也無可厚非。事實上,就算是真正的初學者學舞蹈,也不可能等到把‘前置內(nèi)容’學完了,一切基礎都了然于心了,才去跳第一支舞。 學舞的人需要調(diào)劑枯燥的基本功日常,同時跳舞本身也能培養(yǎng)感覺...如果只是摳基本功就能跳好舞,那一個個頂級的舞者也不會那樣可遇不可求了。 這一天的舞蹈練習完成之后,程程擦了擦汗,就去了這間私人舞蹈教室附屬的淋浴間洗澡。過了一會兒出來,換上自己的常服,和老師告辭——這會兒都中午了,她正好去附近吃個午飯。 回檔中好處之一,可以按照她的喜好吃東西!哪怕想要吃的東西都是碳水炸彈,熱量高的能讓每個明星‘omg',回檔中她也能非常愜意地享受...午夜十二點一過,一切歸零! 不過話說回來,多年節(jié)制的飲食習慣下,程程也不可能吃太多。她的胃盛不下多少食物,她最多就是在食物的種類上可以隨心所欲一些了。 比如她今天就吃了漢堡rou餅,而且飯后還有甜點...程程吃甜點喜歡吃特別甜的那種,而不是國人一向稱贊的‘不太甜’的。也是因為這個原因,她平常幾乎從不吃甜點,畢竟她愛吃的甜點都是發(fā)胖的殺器。 甜食確實能讓人心情愉悅,吃完午餐之后,程程的心情放松了很多,哪怕回檔中她其實算不上輕松,日程其實相當緊張也一樣。這從側(cè)面顯示了,需要嚴格限制飲食的人,脾氣古怪、容易發(fā)怒什么的,吃的愉快,心情大抵不會差,反之亦然。 就是在這種輕松的心情里,程程注意到了餐廳對面一幅海報。原來是不遠處的一家博物館要開主題展,應該是以宋朝為主,不僅僅展出館內(nèi)所藏的宋代精品文物,還借了一些別的博物館的‘鎮(zhèn)館之寶’,非常難得。 程程被‘宋代’兩個字吸引,又因為下午原定的課程是練習書法、國畫和插花,都屬于‘自習’內(nèi)容,時間安排上就比較自由,她決定去逛逛博物館——至于下午的自習,往后推推就是了,大不了晚上自由休息的時間扣掉就好了。 博物館的主題展很有意思,主要是程程最近對宋代了解很多,這樣再看宋代的文物,十有八九都能看出點兒東西,再不濟也能品味純粹審美上的東西。這樣逛展覽的話,當然比什么都不知道地瞎看有意思。