“我吃飽了～”旭旭說完還挺著小肚子給他看。

    見他說完直接打了個小飽嗝，顧沈墨沒再招呼他吃東西，而是抽兩張紙巾遞過去。

    旭旭放下碗接過紙巾，擦擦嘴巴后就跟附近的同學(xué)玩起來。

    “我剛才吃了好吃的花卷。”

    “我也吃了，我還吃了rourou～”

    明明大家剛才都吃的同樣的菜，但小朋友們湊到一起時，卻還是在互相說起剛剛吃的東西。

    孩子剛離開位置上時，家長還試著管一下，后面干脆就懶得管了。

    “你別吃了，去旁邊玩會吧?！?/br>
    其他家長是不想兒子亂跑，輪到佑佑mama時，卻是擔(dān)心兒子吃太撐會難受，想勸他去玩會。

    大班孩子胃口確實會比小班大些，但佑佑開席后吃的東西都比大人還多了，不怪他mama擔(dān)心。

    “我不想玩。”佑佑頭也不抬的說完，繼續(xù)埋頭吃菜。

    見兒子還要繼續(xù)吃，佑佑mama沒辦法，只能跟佑佑爸爸對視一眼，決定他們吃快點，趕緊把桌上的菜吃完讓他沒得吃。

    桌上本來就沒剩多少菜，同桌其他家長看出他們的意思，直接動手你一筷子我一勺，很快就把剩下那點吃食分完。

    大席進入尾聲時，家長與小朋友臉上都帶著滿足的神色。

    剛才吃時不覺得，現(xiàn)在吃完，好多家長都在偷偷摸肚子，顯然是有點被撐到。

    不過即便吃飽了撐著，他們回味著剛才吃過的菜色，臉上還是滿足更多些。

    見家長們大多已經(jīng)放下筷子，園長重新拿起話筒，笑著問大家有沒有吃好。

    “吃好了！”

    園長：“今天的大席好吃嗎？”

    “好吃！”家長和小朋友們異口同聲道。

    園長笑著跟大家互動幾句，隨即提問：“有沒有哪位小朋友知道后天是什么日子？”

    “我知道，是端午節(jié)！”有位大班小朋友積極道。

    園長給予肯定后，送了這位小朋友一個小禮物。

    看到有禮物可以拿，接下來孩子們面對提問都表現(xiàn)得特別積極。

    在園長問到端午節(jié)會吃什么時，同樣想要禮物的旭旭立刻舉起手大聲喊：“吃粽子！”

    之前回答問題的基本都是大班、中班小朋友，這次他反應(yīng)那么快，讓小班老師還有小班家長臉上都露出笑容。

    和顧沈墨、顧老爺子一張桌子的人更是對著他們夸起小家伙來。

    園長表揚并送了小禮物給旭旭后，以此引出下面的活動——包粽子。

    家長們聽到吃完飯還有包粽子活動，不管感不感興趣，都特別積極的幫著收拾起桌子來。

    人多力量大，大家一起動手，干起活來特別有效率。將桌上碗碟筷子收走，將舊桌布揭走鋪上新桌布，整個席上看起來瞬間煥然一新。

    “叔叔你看～”

    顧沈墨見侄子舉起小禮物讓自己看，下意識伸手想接過來，沒想到小家伙卻立刻收回去。

    旭旭：“我只是給你看看，這個是要送給小姨的！”

    雖然顧沈墨本來就沒準備要，但聽到小家伙這么說，他還是有些手癢。

    很快，老師們拿著包粽子所需要的粽葉、糯米、棉線等東西分到每張桌上。

    小朋友們本來有些都開始往滑滑梯那邊跑，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)好像有好玩的，立刻又跑回座位上來。

    “老師我們要包粽子嗎？”

    “老師包粽子干嘛呀？”

    “老師粽子怎么包？”

    這周的課程里各班孩子都有學(xué)習(xí)端午節(jié)相關(guān)內(nèi)容，倒是沒人問老師為什么拿葉子過來，而是問了些其它問題。

    老師們習(xí)以為常的一個個回答時，有些家長心里生起佩服，覺得自家一個孩子天天在家里問這個問那個她都嫌煩，虧老師這么有耐心回答那么多孩子的問題。

    東西準備好后，各班三位老師開始給自己班上家長和小朋友示范怎么包粽子。

    老師們大部分都不會包粽子，都是昨天跟柳一一現(xiàn)學(xué)的，這會個別老師包得不是很熟練。

    “哈哈哈，老師你的粽子破了個洞洞！”

    王老師卷粽葉沒卷緊，直接被班上小朋友指出來。

    孩子mama見他笑得那么歡，輕輕拍著他胳膊道：“老師教你你就好好學(xué)，有什么好笑的，你會包了嗎？”

    王老師有點小尷尬，趕緊解釋道：“我也是昨天現(xiàn)學(xué)的……”

    “沒事，這年頭本來也沒幾個人會自己在家包粽子?！?/br>
    “我也不會包粽子，要不是幼兒園有這個活動，恐怕這輩子都不會想起來自己試著包粽子?！?/br>
    家長們既是在安慰她，也是在實話實話。

    老一輩人或許還愿意在家自己包粽子，但很年輕人都嫌麻煩，覺得端午節(jié)買幾個粽子意思下就行了，沒有自己包的必要。

    因此今天到場的家長里，還真是大部分都不會包粽子。

    不過在家嫌麻煩，在這里幼兒園把東西都準備好，他們倒是愿意跟著包著試試。

    包粽子無非就是用粽葉把糯米和餡料包住，只要能包住不漏出來，包的方法其實有很多種。

    “叔叔你看，這個就是粽子，你照著這個包不就好了～”

    旭旭看到叔叔拿著葉子好像不會包粽子，舉起手里的東西。

    那是他之前回答問題園長送的小禮物，正好是個粽子小掛件。

    顧沈墨聞言看向他，卻覺得那個掛件沒什么參考性。

    就在他拿著兩片粽葉卷來卷去，都快在手里打架時，柳一一走了過來，笑著問：“老師沒過來教嗎？”

    “小姨！”旭旭看到她整個人瞬間就興奮起來，舉著手里的禮物道，“小姨你看，我有小粽子，送給你～”

    “謝謝崽崽。”柳一一伸手接過來，得知是他剛才回答問題獲得的小禮物，不由夸獎他兩句。

    小家伙被她夸得眼睛都亮起來，推著小椅子示意她坐。

    “我坐了你坐什么？”柳一一見他把椅子讓給自己，摸著他小腦袋問。

    旭旭挺著小胸膛道：“我可以再去搬一個！”

    小家伙去搬椅子時，柳一一笑著坐下來，隨手拿起粽葉開始教明顯無從下手的顧沈墨包粽子。

    “你看，像這樣先把粽子卷成漏斗形……”

    她教的是最簡單的三角粽包法，講解的同時順手就包好一個，有棱有角還飽滿，模樣特別精致漂亮。

    顧沈墨跟著學(xué)時，同桌其它家長都不自覺看過來，很快就有個mama高興的表示她學(xué)會了。

    等旭旭搬著小椅子回來時，盤子里已經(jīng)有兩個包好的粽子。

    “是小姨包的粽子對不對？小姨包的粽子真可愛！”

    見小家伙嘴那么甜，柳一一笑著道：“我包了蜜棗粽，等回家煮給你吃?！?/br>
    “好?！毙裥顸c點頭，坐在旁邊看她包粽子。

    顧沈墨成功包好一個粽子后，再包就覺得沒那么難了，終于能分出心來。

    “你吃過飯了嗎？”

    “吃過了?！绷灰辉趶N房待太久，聞油煙味都快聞飽了，出來前隨便吃了點東西當(dāng)午餐。

    見她已經(jīng)吃過，顧沈墨才放下心來繼續(xù)包粽子。

    包粽子也算是親子互動，包完的粽子還可以直接帶回家，因此家長們還挺感興趣，都在積極包粽子。

    而包粽子對小朋友們來說，簡直就是現(xiàn)實版過家家，表現(xiàn)得比大人還積極。

    “不是這樣，是這樣?！?/br>
    “你捏緊點，不然都漏掉了?！?/br>
    “你放了蜜棗怎么又放rou？這樣都串味了！”

    老師們負責(zé)教家長包粽子，家長就得負責(zé)來教自家孩子，感覺已經(jīng)提前體驗到輔導(dǎo)作業(yè)的頭疼。

    大班孩子還好一些，中班不少孩子也學(xué)的不錯，小班寶寶們大部分簡直就是來搗亂的。

    “你別弄了，讓mama包好不好？不然待會別人都有粽子帶回家吃，就我們空著手……”

    小班家長試著教了下，發(fā)現(xiàn)孩子手太小，根本握不緊粽子葉，干脆自己來包，只分配給孩子放餡的任務(wù)。

    然而小家伙放個餡都不消停：“mama，這個rourou聞起來好香??！”

    “這是包粽子的rou，不能直接吃的，再說你剛才不是已經(jīng)吃飽了嗎？”星星mama語氣透著無奈。

    她家星星好歹只是說說而已，旁邊已經(jīng)有小朋友在偷蜜棗吃。

    “小姨，我也想吃蜜棗?！?/br>
    旭旭發(fā)現(xiàn)有小朋友在吃蜜棗，湊到柳一一旁邊跟她說悄悄話。

    蜜棗廚房里還準備了不少，見他想吃，柳一一隨手喂給他一個。

    小家伙含著甜滋滋的蜜棗，笑得特別開心。

    “來，小姨教你包粽子?！?/br>
    見他笑得那么甜，柳一一伸手將他拉到懷里，手把手教他包粽子。

    其實只要有耐心，小班寶寶也是能學(xué)會包粽子的，比如現(xiàn)在，旭旭就成功包好一個。

    “哇，這是我包的粽子，小姨你看，包的好不好？”旭旭仰起臉，黑葡萄似的雙眼亮晶晶的。

    “包的真好看?！?/br>
    柳一一夸完，小家伙還又拿給顧沈墨看，得到他夸獎都不算完，還要去給老師和爺爺看。