現(xiàn)在已經七點十幾分，教室里椅子都擺好，柳一一跟他聊兩句就帶他前往小一班教室。

    王老師看到柳一一過來本來還想跟她聊兩句，注意到后面的顧老爺子后，立刻端起面對家長的禮貌性微笑：“旭旭爺爺來了，麻煩先在這邊簽個到。”

    她帶旭旭爺爺去簽到時，呂老師走過來輕聲問：“晚上家長會你不參加嗎？”

    “不了，讓旭旭他爺爺參加。”

    跟呂老師說完，趁著家長會還沒正式開始，柳一一順便帶顧沈墨在旭旭教室里逛了兩圈。

    長大后顧沈墨還真是頭一次進幼兒園教室，感覺跟他小時候讀的幼兒園有挺大區(qū)別。

    “爺爺、叔叔你們看！”

    柳一一經常往教室里跑，甚至開學前還參與班里部分環(huán)境布置，小家伙跟她介紹不起來。

    現(xiàn)在顧老爺子和顧沈墨來他教室，他頓時有些小興奮。

    “爺爺看到了，你們教室布置得真漂亮?！?/br>
    聽到爺爺?shù)目洫?，旭旭卻是連連搖頭：“不是不是，你們看上面?！?/br>
    到底還是顧沈墨這個年輕人眼神更好點，下一秒就看到小紅花榜。

    小紅花榜上貼著班里所有小朋友的照片，他一眼就看到旭旭的那張。

    “不錯，竟然有那么多小紅花?！鳖櫳蚰捖?，顧老爺子才知道旭旭叫他看的是什么，立刻跟著夸起來。

    旭旭得到夸獎，眼睛都亮晶晶的帶著笑，小胸膛更是不自覺挺起來。

    幾分鐘的時間，又有其他家長過來，簽完到就在教室里看起來，很快也來到小紅花榜旁邊。

    “這邊還有旭旭的作品?！币娪衅渌议L過來，柳一一開口帶顧老爺子他們去看美術區(qū)的作品墻。

    旭旭本來就喜歡畫畫，班里的美術課加上每天下午的美術興趣班的學習，他如今畫的畫已經越來越有模有樣。

    “這是旭旭畫的？畫得可真好?！?/br>
    就算旭旭隨手畫個圈顧老爺子都能夸他畫得特別圓，更別說墻上貼著確實不錯的美術作品。

    那是一副逛動物園圖，畫上有一個大人一個孩子，還有幾個動物，小家伙畫的應該是小姨之前帶他逛動物園的場景。

    畫面上的人物與動物線條不夠流暢，細節(jié)不夠完善，不過大概特點都畫出來，作為小班的小朋友的作品，已經挺不錯。

    “色彩很漂亮?！鳖櫳蚰赐暌部淞艘痪?。

    夸完，他看向柳一一，表示如果旭旭喜歡畫畫，可以給他請個專業(yè)美術老師。

    “他還小，目前只是對畫畫有點感興趣而已，幼兒園里教的也夠用了，等中大班時再看吧。”

    柳一一說完，見班里已經來了不少家長，估計家長會快開始了，于是輕聲道：“顧叔，那你留在教室開家長會，我們去外面等你?！?/br>
    “好。”顧老爺子點點頭，直接找個最前排的位置坐下來。

    柳一一牽著旭旭從教室里出來，卻沒有走遠，而是站在窗戶邊。

    “怎么站在這里？”顧沈墨以為她會帶小家伙去cao場上邊玩邊等，見她守在窗戶外，少不得多問一句。

    柳一一怕教室里聽見，往他那邊靠了靠，小小聲說：“聽說家長會開始前，老師會帶家長跳舞，我想看看?！?/br>
    “所以這就是你不想參加家長會的理由？”

    教室里的光透過窗打出來，顧沈墨偏頭就能看見她清澈的杏眸中透著好奇，語氣不自覺帶著點笑意。

    可能因為養(yǎng)了旭旭這個小家伙的緣故，她平常為人處事總帶著點不符合年齡的成熟，此時像個好奇的貓貓一樣躲在窗外的模樣，倒是多了幾分活潑與靈動。

    “沒有，我今天晚餐時才知道家長會開始前有互動活動，之前只是覺得我每天都在幼兒園，對旭旭在園的情況很了解，所以才讓顧叔來參加?！?/br>
    柳一一說完就見教室里已經開始放音樂，家長們也都配合的從椅子前站起來。

    當聽到教室里傳來“別看我只是一只羊”的音樂聲時，她唇角不自覺揚起來。

    其實平常在幼兒園，這個舞蹈老師經常帶小朋友跳，她并不覺得有什么奇怪。

    但現(xiàn)在換做老師帶家長跳，她感覺越看越有意思。

    “小姨讓我看看，讓我看看！”

    旭旭還沒有窗臺高，踮起腳也只看得到一點點，不由喊。

    “噓?！绷灰皇疽馑÷朁c后，伸手將他抱起來，隨即余光就看到顧沈墨在錄像。

    “你不怕顧叔生氣嗎？”

    旭旭倒是沒覺得家長們跟老師跳舞有什么奇怪，在柳一一壓低聲音問顧沈墨時，小家伙聽著從教室里傳來的音樂聲揮著小手跟著扭起來。

    顧沈墨道：“我還是頭一次見堂伯跳舞，錄下來當做紀念?！?/br>
    老爺子哪會跳舞，偏偏他還自己選了個最前排的位置，這會跳舞如練武，肢體僵硬得把后面不少家長都帶歪了。

    柳一一瞧著也覺得挺有意思，不過想想到底還是沒把手機拿出來，而是道：“拍完發(fā)我一份?！?/br>
    至于老爺子知道后會不會生氣？反正又不是她拍的。

    教室內，王老師看到家長們的動作，強忍著才沒有笑起來，不過下一秒卻是忘記后面的動作，于是直接把前面的動作重復一遍。

    好在只是簡單的互動而已，并不用把整首歌跳完，音樂結束后，王老師感謝家長們的配合就請他們坐下，換呂老師上前正式開始今天的家長會。

    柳一一在窗外欣賞完舞蹈，聽了幾分鐘發(fā)現(xiàn)話題有點無聊，這才帶著旭旭去cao場上玩。

    家長會的內容有點枯燥，基本上都是老師在說，偶爾家長們才會舉手說一下自己的想法。

    不過顧老爺子倒是挺認真，老師邊說，他還拿著特意帶過來的筆和小本子認真做記錄。

    “小姨，我們怎么還不回家啊？”

    旭旭在cao場玩了好一會后，噠噠噠跑向柳一一，張開小手抱住她。

    “爺爺還在教室里開會，等他開完我們就回家?！?/br>
    “好吧～”

    小家伙在她身邊挨著撒會嬌，很快又跑到旁邊玩去。

    柳一一站得有些累了，干脆去秋千上坐下來。

    可能是怕小朋友會摔下來，幼兒園的秋千都那種帶靠背的鐵秋千，不用擔心會從后面仰倒，坐起來倒是挺舒服。

    旭旭本來在走獨木橋，看到她蕩秋千，立刻湊過來要跟她擠在一個上面坐。

    柳一一伸手摟著粘人的小家伙，腳尖輕點，秋千就慢慢蕩起來。

    “坐著休息會吧，家長會估計還要一會?！彼婎櫳蚰€身姿筆挺的站在旁邊，不由開口。

    cao場上能坐的地方不多，顧沈墨視線掃過被小朋友踩過的平衡木以及其他玩具器械，最終還是在他們旁邊的那個秋千上坐下來。

    “小姨你看，月亮像不像個橘子？”

    今夜天上沒什么星星，但月亮倒是又圓又亮。

    “你想吃橘子了？”柳一一笑著反問。

    “嗯?！?/br>
    旭旭輕輕點頭，隨即忽然想到什么，扭著身子要從秋千上下去。

    柳一一趕緊把秋千停下來，就見小家伙飛快跑向滑滑梯那邊，打開書包像是在找什么東西。

    兩分鐘后，旭旭噠噠噠跑回來，手里舉著一個橘子。

    “你哪來的橘子？”

    見他說想吃橘子就還真有，柳一一眼中透著點驚訝與笑意。

    “是吳老師送給我的～”

    吳老師跟王老師關系不錯，加上兩個班在隔壁，她沒事就喜歡來小一班串門。

    “你謝謝吳老師沒有？”

    “我說謝謝了?！?/br>
    旭旭說完，捧著橘子看看她，最終跑到顧沈墨面前：“叔叔可以幫我剝橘子嗎？”

    “你不會剝橘子嗎？”顧沈墨說是這么說，手已經將橘子接過來。

    “我今天剪指甲了，剝不動橘子?！?/br>
    小家伙說完，還伸出兩只帶窩窩的小胖手給他看。

    幼兒園里每周都會固定時間給小朋友剪指甲，一方面是怕指甲太長容易藏污納垢，一方面則是怕小朋友們玩鬧間抓傷別人。

    見他把橘子遞給顧沈墨后就又爬到自己秋千上來，柳一一摟著他隨口問：“怎么不讓我給你剝？”

    “剝橘子會把小姨手搞臟?！?/br>
    小家伙是真有點機靈在身上的，說這話時還知道湊在小姨耳邊當悄悄話，可惜他低估cao場上現(xiàn)在的安靜程度，即便刻意放輕聲音，還是傳到顧沈墨那邊去。

    感覺自己多此一問的柳一一都沒好意思轉頭看顧沈墨，清咳兩聲后轉移話題：“旭旭，今天在幼兒園學了什么??？”

    “老師教我們唱歌了～”

    旭旭說完，不用她問是什么歌就自己唱起來：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走……”

    小孩子清脆中帶著奶氣的聲音，唱兒歌簡直不要太可愛。

    快八點半時，家長會終于結束，家長們陸續(xù)從教室里出來。

    柳一一看到人都往教室外走時，不由牽著旭旭從秋千上下去。

    “爺爺，給你?！?/br>
    那是他之前讓顧沈墨幫忙剝的橘子，小家伙給身邊的兩個大人就算了，竟然還記得給爺爺留。

    就是被他用橘子皮包著捏在手中好久，橘子都帶上點他的溫度，賣相沒有剛剝出來時那么好。

    但顧老爺子哪里會嫌棄，高興地接過來送進嘴里，一個勁夸甜。

    時間已經不早，柳一一帶旭旭跟班里老師打聲招呼就跟著顧老爺子他們從幼兒園離開。

    “旭旭他爺爺看起來人還不錯，剛才開會時，數(shù)他聽得最認真?！?/br>
    “確實，感覺現(xiàn)在這樣也好，有人幫著搭把手，一一能輕松不少?！?/br>
    王老師她們邊收拾教室里的東西邊隨口閑聊時，顧老爺子他們已經坐上車，在回家的路上。

    “爺爺，你喜歡開會嗎？”