第二天卷子隨機發(fā)下來，同學(xué)之間互相批閱。

    說巧也算巧，徐聽寒拿到了一份虞響……的同桌，李俠同學(xué)的卷子。

    批得又快又輕松，因為李俠隨便做的，不會的就不寫，上面一大片空白。

    虞響一整個寒假的努力看到了回報，他的摸底考成績不錯。

    李俠看到了他的卷子，差點在課上吹出一聲響亮的口哨。

    他對著虞響擠眉弄眼，暗示他應(yīng)該向徐聽寒報喜。

    虞響看著試卷，輕描淡寫地說：“這不算什么。”

    “嘖?！崩顐b小聲笑他，“這個逼裝得有格調(diào)?！?/br>
    虞響跟他一塊笑。

    他望著徐聽寒的背影，嘴角上揚。

    基礎(chǔ)稍微趕上來了，但還有很遠的路要走，這只是個開始。

    不過，也是個還可以的開始。

    繼續(xù)加油。

    高中生活的最后半年，像連綿不斷、逐漸急促的戰(zhàn)鼓。

    在這種環(huán)境氣氛的渲染下，沒有人能置身事外。

    即使是成績不需要擔(dān)心的徐聽寒。

    她會按照自己事先規(guī)劃的項目，嚴格完成學(xué)習(xí)任務(wù)，但有的時候，卻不知為什么，突然發(fā)起呆。

    她會情不自禁地想象，想象將來進入的大學(xué)，猜測會過什么樣的生活。

    像是快到終點時，抬起頭張望著尋找目的地的運動員，她想看到高考這道代表勝利的“紅線”之后的風(fēng)景。

    那是觸手可及的“未來”。

    她照舊在每天下午的大課間去cao場上散步。

    虞響會在那里和她見面。

    下午半斜的陽光照亮了琥珀色的眼睛，虞響迎著沒有散去冬意的大風(fēng)，深深呼吸，又轉(zhuǎn)過身來，把她羽絨服的帽子扣在她的頭頂上，又把她的圍巾拉高，捂住她的口鼻。

    “我不太冷?！毙炻牶疁喩砻昂埂?/br>
    “是嗎？”虞響停下來，仔細看著她露出來的上半張臉。

    她的皮膚實在是很白，以前一直有種多病的纖薄透明，現(xiàn)在，潔白的底色里，透出了淡淡的粉紅。

    “那……”他猶豫著，又把手伸了過去。

    他的身體好，冷風(fēng)中指腹仍然guntang。虞響幫她繼續(xù)調(diào)整圍巾，指尖輕輕擦過她微涼的臉頰，帶來被灼痛的錯覺。

    又熱，又癢，又麻。

    虞響發(fā)現(xiàn)她的睫毛微微抖動，在臉頰上投下陰影，像有一只輕盈的蝴蝶，在他的心間上倏忽一掠……

    他心里癢得想要嘆息，知道自己應(yīng)當(dāng)收回手。

    可是又莫名不甘。

    或許……

    他用指背輕輕撩了一下她的睫毛。細軟的觸感讓他顫了一下，她像被驚到的鹿一般抬眼仰視他，眼睛黑白分明，純凈得……

    他耳根發(fā)燙，狼狽收手：“對不起?！?/br>
    暗自用拇指撫摸碰過她睫毛的那一小塊皮膚，他轉(zhuǎn)移話題：“你是不是……有心事？”

    “啊……”徐聽寒恍惚回神，扯了扯圍巾，包住下半張臉。

    她臉上發(fā)熱，悶在圍巾里：“有一點點?！?/br>
    虞響有些擔(dān)心：“可以跟我說嗎？”

    徐聽寒不知道該不該說。

    可能說出來會給虞響壓力，這件事可能會讓人聯(lián)想到高考和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在已經(jīng)夠努力了。但是，不說的話……

    他看起來好想知道。

    她還是決定告訴他：“我總是走神去想，未來的我們是什么樣?！?/br>
    小學(xué)生寫“我的理想”作文，九成九的科學(xué)家、醫(yī)生、老師、警察。

    而此時此刻，“我的理想”，近在眼前。

    新的城市，新的學(xué)校，新的專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，還有未來的未來，會做什么樣的工作，成為什么樣的人。

    即將來臨的人生。

    虞響說：“其實有的時候我也在想，如果高考順利會怎么樣?！?/br>
    “你想到了嗎？”徐聽寒看他。

    “其實……”他遲疑了一下，有些不好意思，“可能我會……先選城市和學(xué)校，專業(yè)服從調(diào)劑?！?/br>
    他沒有什么理想了，只想現(xiàn)實一些，考到盡可能高的分數(shù)，過好生活。

    “不過——”他對著徐聽寒笑道，“李俠以前猜測，你以后有點可能成為老師?！?/br>
    “他說你寫的筆記好?！?/br>
    ……其實是虞響自己私底下猜的。李俠的文化水平和求知欲，根本不足以讓他看懂徐聽寒的筆記。

    他也不是因為她“筆記寫得好”，學(xué)習(xí)有方法，為人聰慧。

    他覺得她善良、寬廣、包容，無私也無偏見。無論成績好壞，所有人在她眼中一律平等，沒有優(yōu)劣上下，她坦然溫柔，很鄭重地對待每一個人的心。

    ……他已經(jīng)開始羨慕“她的學(xué)生”了。

    不過，虞響更擔(dān)心他的看法會誤導(dǎo)徐聽寒真實的念頭，悄悄借用了無關(guān)第三人的名。

    他不希望她有壓力，徐聽寒想做什么都可以。

    “是嗎？”徐聽寒若有所思。

    “我不確定，我沒有信心?！?/br>
    其實徐聽寒偶爾也考慮過師范專業(yè)。她覺得能幫助別人克服難關(guān)很不錯，但是她覺得她自己不算個很好的學(xué)生，也太孤僻，沒有能力跟學(xué)生溝通，不能像班主任老王一樣讓人信賴。

    怎么能做好老師？

    她低著頭思索，鼓鼓的羽絨服帽子包裹在她頭上，圓圓的一個。

    虞響心里軟成一團，他把手心輕按在她頭頂，說：“慢慢來。還有幾個月的時間，你可以認真考慮?！?/br>
    他的聲音溫柔澄凈，正像這靜謐溫暖的日光。

    “別害怕，命運厚待，它會帶我們?nèi)ズ芎玫牡胤健！?/br>