竟然帶上了令人毛骨悚然的陰冷感。

    顏北梔：“……”

    她不明所以，不知道自己離開這十來分鐘，又是哪里惹到了林清樂。

    幸好，老師及時(shí)進(jìn)來，打斷了林清樂的視線。

    “同學(xué)們，上課。”

    顏北梔深吸一口氣，將單科筆記本找出來，翻開到新一頁(yè)，開始全神貫注地聽課。

    宜光的老師，和她開學(xué)前預(yù)想得一樣，講課速度非常快。但卻并不是隨便把知識(shí)點(diǎn)一筆帶過，而是注重在學(xué)生能力培養(yǎng)，將各種重點(diǎn)綜合起來，試圖讓大家能融會(huì)貫通。

    這種模式，課上只要稍微一走神，就有可能再也跟不上節(jié)奏。

    顏北梔本就狀態(tài)不好，神經(jīng)還得繃緊，一節(jié)課下來，整個(gè)人只覺得精疲力盡，恨不得立刻趴下睡過去。

    但今天，注定是不平凡的一天。

    或許，引發(fā)燎原野火的火種，往往只在一場(chǎng)雨后的細(xì)微之處。

    世間種種，都妄圖有跡可循。

    一下課。

    林清樂立刻站到顏北梔面前。

    “顏北梔，你動(dòng)了什么手腳。”

    她叫“顏北梔”的聲音很清澈悅耳，但語(yǔ)氣和說“窮鬼”時(shí)沒什么分別。

    顏北梔還是迷茫，不過倒是很給面子地直起身，“什么？”

    林清樂敲了敲她桌子，語(yǔ)調(diào)開始不受控地上揚(yáng)，“你是怎么通過花房項(xiàng)目的？這個(gè)項(xiàng)目從來沒選過女生去做?！?/br>
    “……啊?！?/br>
    顏北梔驀地反應(yīng)過來。

    林清樂蹙起眉，“啊什么??！你干什么了？說說看唄?！?/br>
    顏北梔：“我不清楚。”

    白濛還在旁邊確認(rèn)校網(wǎng)的公示單，這會(huì)兒才終于加入這場(chǎng)“拷問”。

    明顯，她很擅長(zhǎng)旁敲側(cè)擊、煽風(fēng)點(diǎn)火，“新同學(xué)，你在學(xué)生會(huì)里是不是有認(rèn)識(shí)什么人呀？嘖，聽說每次花房項(xiàng)目的人選都是由盛厭親自選的，該不會(huì)……”

    這句話，不知道是觸及“盟友”哪里的逆鱗。

    林清樂轉(zhuǎn)過頭，狠狠地瞪了白濛一眼。

    “盛厭怎么會(huì)認(rèn)識(shí)這種人！”她低喝。

    白濛有些訕訕，“我不是那個(gè)意思……”

    “……”

    要不是情況不合適，顏北梔都想笑了。

    現(xiàn)代雖然不是奴隸制社會(huì)，但確實(shí)還是有一些隱性的階級(jí)壁壘。

    像她自己，和宜光私立里這些學(xué)生，沒有交集才是理所應(yīng)當(dāng)。林清樂也沒說錯(cuò)。

    她抿了抿唇，淡聲開口解釋：“不認(rèn)識(shí)，也不清楚。柴老師說課外項(xiàng)目有補(bǔ)貼，我就申請(qǐng)了?！?/br>
    “就這樣？”

    林清樂滿臉寫著懷疑。

    顏北梔揉了揉鼻梁，知道這節(jié)課間注定也無法休息，便先把剛剛沒完成的隨堂習(xí)題拿出來，拿了支筆，再應(yīng)一聲：“嗯，就這樣。”

    她講話總是清冷淡漠，人也沒什么過多表情，顯得說什么都很具有可信度。

    林清樂盯著她看了很久。

    似乎并沒有打算偃旗息鼓。

    她眼神微微一轉(zhuǎn)，從旁邊喊了個(gè)女生過來，問：“琴琴，我們班這期黑板報(bào)是不是還沒有出?。俊?/br>
    女生點(diǎn)頭，“是啊，主題不是規(guī)定了國(guó)慶嘛，我還在考慮排版?！?/br>
    林清樂笑了笑，指著顏北梔，嬌聲說：“那你帶著新同學(xué)一起吧，她剛轉(zhuǎn)來我們班，還沒有什么參與感。最好有點(diǎn)集體活動(dòng)，能讓人家融入進(jìn)來嘛?！?/br>
    女生：“行啊。”

    林清樂：“我看新同學(xué)的字不錯(cuò)，就把寫字的部分給她做好啦。下周有板報(bào)和教室創(chuàng)意評(píng)比，這是關(guān)于班級(jí)榮譽(yù)的事情，不能出什么失誤哦~”

    “知道的。班長(zhǎng)，你放心吧?！?/br>
    當(dāng)事人還沒有說一句話，這件事就這樣被敲定下來。

    塵埃落定。

    那個(gè)叫“琴琴”的女生是班上的宣傳委員，全名叫張希琴。她不知道林清樂在打什么算盤，爽快地加上了顏北梔的微信。

    當(dāng)晚，她將自己的板報(bào)設(shè)計(jì)圖發(fā)給顏北梔。

    張希琴：【你先看一下?！?/br>
    張希琴：【……反正主題就是迎國(guó)慶，你會(huì)畫畫嗎？】

    看到消息時(shí)，顏北梔剛洗漱完，看著陳丹彤躺下去。

    客廳只開了一盞小燈。

    光線黯淡。

    她坐在架子床上，看著手機(jī)屏幕，默默皺起眉。

    遲疑半晌。

    顏北梔開始打字。

    【不會(huì)。但是我必須要做這個(gè)嗎？】

    張希琴秒回：【??？你不想做啊？】

    【但是我覺得你還是做一下比較好吧?！?/br>
    【班長(zhǎng)都那樣說了?！?/br>
    【很簡(jiǎn)單的啦，就是寫點(diǎn)黑板字。你不會(huì)畫圖的話，我來畫就行了?！?/br>
    【我們之前的黑板報(bào)，每期也都是班上同學(xué)一起幫忙出的?！?/br>
    【清樂可能是想給你一點(diǎn)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嘛。】

    她打字飛快，消息一條連一條，不見停息。

    顏北梔有點(diǎn)被逼上梁山的感覺，卻又找不到合適的方法來拒絕。

    為了防止林清樂繼續(xù)在別的地方找麻煩，只好暫時(shí)答應(yīng)下來。

    顏北梔：【好吧?！?/br>
    顏北梔：【我可以寫?！?/br>
    張希琴：【好噠！麻煩啦！那你這周五下午不要去參加社團(tuán)活動(dòng)哦，我們爭(zhēng)取一下子搞完。】

    -

    周五，雨總算停下。因?yàn)闆]出太陽(yáng)，天氣依舊陰沉沉的，有種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的視覺效果，總顯得預(yù)兆不好。

    下課鈴打響。

    顏北梔開始收拾書包。

    林清樂轉(zhuǎn)過身來，笑吟吟地說：“顏北梔，你答應(yīng)了琴琴今天要出板報(bào)對(duì)嗎？我?guī)湍闳フ砘ǚ堪??！?/br>
    “……”

    原來是在這里等著。

    挺好，反正她本來也不想去。

    顏北梔“哦”一聲，動(dòng)作不停，“麻煩你了?！?/br>
    “說好了。那你加油哦?！?/br>
    林清樂回過身，又換了一副面孔，同旁邊的白濛咬耳朵，“……算她識(shí)相?！?/br>
    她壓根不在乎顏北梔聽沒聽到，理了理長(zhǎng)發(fā)，步伐輕快。像只小鳥一樣，飛出了教室，直奔花房而去。

    花房門沒有鎖，里面安靜祥和。

    沒有別人在。

    林清樂終于踏進(jìn)了自己夢(mèng)想之地，臉上的笑意簡(jiǎn)直止不住。

    她先轉(zhuǎn)了一圈，東碰一下、西摸一下，動(dòng)作都很輕，只是想象著盛厭在這里時(shí)的模樣。

    最后，回到門邊，目光開始逡巡。

    在矮花架上，找到一本花房工作手冊(cè)。

    林清樂把那本冊(cè)子拿起來，開始細(xì)細(xì)研讀。

    一切都是美好而靜謐的。

    仿佛能瞬間永恒。

    直到，煞風(fēng)景的聲音從門外響起。

    “……你怎么在這里？”

    林清樂心里一顫，整個(gè)人幾乎快要蹦起來，倏地轉(zhuǎn)過身，“盛厭！你來啦！”

    ……

    教室里，顏北梔聽張希琴講解幾句，很快明白了自己今天要做什么。

    宜光每個(gè)月都有教室環(huán)創(chuàng)評(píng)比。打分內(nèi)容包括黑板報(bào)、還有兩邊墻上的裝飾、以及教室整體創(chuàng)意。

    一般是月初兩周時(shí)間給每個(gè)班做，第三周開始評(píng)分，第四周展示。

    這兩周里，張希琴和班上另外兩個(gè)宣傳委已經(jīng)把教室兩邊都貼上了紅色元素，教室后那面黑板底圖也已經(jīng)畫完。剩下就是要填上內(nèi)容、再補(bǔ)充畫面元素。