然而——

    1000萬(wàn)年之后，陶曉晴看到地球的生態(tài)在逐漸恢復(fù)，巖漿冷卻變成巖石，那棵經(jīng)過數(shù)次摧殘、歷經(jīng)風(fēng)霜的小銀杏樹再次萌發(fā)出了新的枝條。

    讓人感嘆生命居然如此頑強(qiáng)。

    然而大部分銀杏綱的植物卻在這次物種大滅絕中消亡，使得物種的多樣性遭遇巨大打擊。

    【2億年前，三疊紀(jì)大滅絕，約80%的物種消失】

    陶曉晴睜大雙眼，看著一整塊的盤古大陸出現(xiàn)了大裂谷，陸地開始分裂。

    伴隨著裂谷出現(xiàn)的是大規(guī)模的巖漿與火山噴發(fā)，海洋出現(xiàn)了大范圍缺氧，分離的版塊在向外飄移，再次引發(fā)全球氣候劇變。

    小銀杏樹也在這次的災(zāi)難中沉寂下來。

    只是與前兩次相比，這次它恢復(fù)的速度很快，并在合適的環(huán)境中得以生長(zhǎng)發(fā)育，進(jìn)入了黃金時(shí)期。

    ……

    侏羅紀(jì)，是裸子植物與恐龍的天下。

    蘇鐵類和銀杏類的發(fā)展在這個(gè)時(shí)期達(dá)到了高峰。

    陶曉晴看到小銀杏樹快速成長(zhǎng)起來，有昆蟲授粉之后，它與其他銀杏樹開始迅速繁衍，大片的銀杏林遍布陸地各個(gè)角落，極為繁茂。

    陶曉晴看到了大批的恐龍。

    翼龍伸展著寬闊的翅膀空中飛行，體長(zhǎng)達(dá)30米的梁龍正在仰頭吃掉銀杏樹的葉子和果實(shí)。

    這些巨大的食草類恐龍一天可吃掉上百斤銀杏葉和銀杏果，銀杏和蘇鐵等植物是它們最主要的食物。

    如今的小銀杏樹已經(jīng)長(zhǎng)到了50多米高，古木參天，冠幅巨大，整棵樹結(jié)了幾千斤銀杏果，連枝條都被壓彎了些許。

    幾頭梁龍過來，揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子咬住小銀杏樹下方沉甸甸的果子，一種…很奇怪的感覺。

    不痛，但是視覺效果驚人，陶曉晴身體有些緊繃。

    從她的角度能看到梁龍釘子般的牙齒，整齊地排列于嘴的前部，咬得時(shí)候?qū)⒅l拽下來，力度很大。

    “啊啊啊，別吃我——我靠，我靠！”

    旁邊似乎是路昊澤的聲音，非常激動(dòng)，撲棱得連座椅都在晃，不過對(duì)于陶曉晴而言就像來自于另一個(gè)世界。

    在此之后，風(fēng)云變幻、時(shí)間再次飛速流逝，小銀杏樹的樹干外部已經(jīng)碳化干枯，內(nèi)部卻長(zhǎng)出二代、三代……n代，在上億年的歲月更替中，生生不息。

    【6500年前，白堊紀(jì)物種大滅絕，70%以上物種滅絕】

    這是讓陶曉晴無比震撼的一幕。

    她看到小行星如流星般從天空降落，帶起一片燃燒的火光，然后飛速撞擊地球表面，一瞬間的強(qiáng)光讓她猛地抬手遮住了眼睛。

    耳邊一片嗡鳴，地表的巖石在一瞬間化為齏粉，25萬(wàn)億噸的碎屑朝著空中瘋狂迸射，一千多萬(wàn)平方公里的區(qū)域被點(diǎn)燃，蕩開的能量波相當(dāng)于十億多顆廣島原子彈爆發(fā)的威力，引起連環(huán)地震。

    狂風(fēng)與海嘯席卷了陸地，火雨從天空降落，所過之處寸草不生。

    恐龍群凄慘的叫聲很快被定格，陶曉晴眼前也徹底黑了下來。

    這場(chǎng)滅絕幾乎讓銀杏綱植物如似銀杏、裂銀杏、線銀杏等種類全部滅絕，只剩下寥寥幾種。

    正當(dāng)她以為這些大災(zāi)難就要結(jié)束時(shí)，屏幕上又浮現(xiàn)出觸目驚心的字體：

    【200多萬(wàn)年前，第四紀(jì)大冰期到來】

    陶曉晴看著南北極的冰蓋迅速蔓延，她呼出一口寒氣，感覺小銀杏樹也在這種溫度下瑟瑟發(fā)抖。

    這次的大冰期讓曾經(jīng)分布于北半球的銀杏幾乎全部滅絕，僅剩我國(guó)存在，僅剩下孤獨(dú)的一種。

    ……

    到這里，這場(chǎng)銀杏的歷史演變到此結(jié)束。

    最后浮現(xiàn)的文字是銀杏樹的生存現(xiàn)狀，目前野生的銀杏正處于瀕危狀態(tài)，前景不容樂觀。

    當(dāng)場(chǎng)景消失，燈光亮起，放映廳的所有游客都有些緩不過神來。

    這是一種從未有過的感受，以銀杏的視角呈現(xiàn)出如此逼真的效果，心神巨震不足以形容此時(shí)的感受。

    就在剛剛的二十多分鐘，他們伴隨著銀杏樹這個(gè)古老的樹種走過巨蟲時(shí)代的石炭紀(jì)，體驗(yàn)過森林大火后的新生，在長(zhǎng)達(dá)100多萬(wàn)年的超級(jí)火山噴發(fā)中艱難存活，終于進(jìn)入與恐龍并存的黃金時(shí)期。

    然而小行星撞地球讓大量物種覆滅、恐龍滅絕，經(jīng)歷了這場(chǎng)大危機(jī)之后，冰河時(shí)期的到來讓人始料不及。

    3億年的漫長(zhǎng)歲月，歷經(jīng)四次物種大滅絕危機(jī)，其中還夾雜著數(shù)次生態(tài)環(huán)境劇變與雨林系統(tǒng)的崩潰，卻沒有讓銀杏這個(gè)物種消失。

    多么頑強(qiáng)的生命力。

    生命的不屈與不朽在銀杏這種植物身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

    實(shí)在太震撼了。

    人類目前在歷史長(zhǎng)河中只存在了不到200萬(wàn)年，銀杏卻存活了3億年，這就是一個(gè)奇跡！

    在此之前，陶曉晴等人雖然知道銀杏被稱為活化石，壽命悠久，但從不覺得隨處可見的銀杏樹有什么特別。

    然而此時(shí)，他們真切地認(rèn)識(shí)到了這種從上古存活下來的植物的珍貴，歷經(jīng)3億多年風(fēng)雨的真正的活化石。

    何其有幸能夠見到它們。

    此時(shí)的陶曉晴無比希望它們能永遠(yuǎn)的存活下去。

    保護(hù)瀕危植物迫在眉睫，如果在人類的手中滅絕，那將是一場(chǎng)徹頭徹尾的悲劇。

    從投影廳出來之后，有種恍如隔世的感覺。

    花間集的效果實(shí)在太逼真，游客們出來之后紛紛感嘆。

    “太真實(shí)了，閃電劈落的時(shí)候我都沒敢睜眼。”

    “看到梁龍吃葉子的時(shí)候才嚇人，那排牙…我的媽呀，幸好是個(gè)食草恐龍。”

    不對(duì)，她剛才不就扮演銀杏嗎，那食草不是更可怕？？臥槽。

    “200萬(wàn)平方公里的火山連續(xù)不斷的噴發(fā)，噴了100多萬(wàn)年?。?00多萬(wàn)年……簡(jiǎn)直無法想象，怪不得那時(shí)候滅絕的最多?！?/br>
    “小行星撞地球才震撼，我敢說所有的科幻大片都拍不出這樣的場(chǎng)景。”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，我看到一大批恐龍活生生地被埋在地下，我的老天，太嚇人了。”

    ……

    路昊澤出來后也開始瘋狂比劃，“mama，你看到了嗎！好多恐龍，有翼龍、梁龍、劍龍、馬門溪龍、霸王龍……還有海里的蒼龍，我都認(rèn)識(shí)?！?/br>
    “那群火山噴發(fā)的時(shí)候，嘭——突然就炸開！巖漿瘋狂噴涌，像是紅色的血?！?/br>
    他對(duì)著幾人興奮地講述，滔滔不絕，用各種動(dòng)作描繪讓他震驚的場(chǎng)景。

    對(duì)于這個(gè)時(shí)期的男孩子來說，再?zèng)]有比這個(gè)更吸引人的了。

    比看那些電影大片要刺激一萬(wàn)倍。

    到了最后，他突然認(rèn)真地道：“銀杏樹真厲害，居然能在那樣殘酷的環(huán)境下存活。mama，我以后想當(dāng)一名植物學(xué)家，我要保護(hù)銀杏樹！”

    蘇彤一時(shí)間愣住了。

    第59章 科普館‘刷屏’與周邊設(shè)想

    蘇彤從未想過會(huì)在兒子口中聽到這樣的話, 一時(shí)心神震動(dòng)。

    原本只是一次心血來潮的決定，想著帶他來科普館看看，卻沒想到這次體驗(yàn)會(huì)給兒子帶來如此巨大的改變。

    說實(shí)話，路昊澤這孩子時(shí)常讓她和老師感到頭疼：

    學(xué)習(xí)成績(jī)差、回來后不做作業(yè), 就知道躲在房間打游戲, 要不就是和同學(xué)瘋玩, 管都管不住。

    平日里讓她cao碎了心。

    這次來科普館也是覺得出來后不能光玩、怎么也要學(xué)點(diǎn)知識(shí)。

    盡管她知道自家孩子在這種環(huán)境下肯定待不久, 同樣不抱什么希望。

    然而事情的發(fā)展完全出乎她的預(yù)料。

    自從來到花間集后，蘇彤親眼見證了兒子的變化：

    從剛開始的不感興趣、四處亂晃；到被生命之樹吸引, 對(duì)攝影展廳的植物產(chǎn)生濃厚的好奇心；再到體驗(yàn)館搶著答題……

    此時(shí)從投影廳出來，更是有了宏大目標(biāo)和保護(hù)植物的意識(shí)。

    這些都是沒有人教導(dǎo)，自發(fā)產(chǎn)生的想法。

    他的兒子希望成為一名植物學(xué)家！

    激動(dòng)、欣慰、驚訝等種種情緒交織在一起，蘇彤鼻子微酸，“好, mama支持你，我們一起保護(hù)銀杏樹?！?/br>
    “那我們說好了，誰(shuí)也不能反悔——”

    路昊澤雙眼亮了起來，像是得到了十足的肯定。

    他跑去體驗(yàn)區(qū)，跑了幾步又停下, 回頭道：“mama我先去答題，你們?cè)谶@里排隊(duì)，等我回來再看一遍銀杏樹！”

    “好?！碧K彤笑著道。

    “我去那邊看看人多不多，馬上回來！”

    蘇彤看著兒子如一陣風(fēng)般興奮地跑走, 心中寬慰, 一時(shí)間感慨萬(wàn)千。

    花間集今天不僅給她兒子上了一堂生動(dòng)的植物課, 也給她好好上了一課。

    教育的方法太重要了。

    從小學(xué)一年級(jí)開始, 她用了六年時(shí)間都沒能讓路昊澤對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣, 而花間集只用了半天。

    僅半天的時(shí)間，便培養(yǎng)出對(duì)植物的強(qiáng)烈好奇心和興趣，讓一個(gè)孩子從不愛變得熱愛，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性和主觀能動(dòng)性，也使得植物保護(hù)觀念深入人心。

    實(shí)在厲害。

    不僅是路昊澤，她一路上也認(rèn)識(shí)了不少植物，無時(shí)無刻不被新鮮感所包圍，各種設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)方式刷新了她的認(rèn)知。

    其他地方的科普館可沒有這樣的效果。

    正想著，陶曉晴湊了過來，小聲道：“小姨，我發(fā)現(xiàn)路昊澤真是不一樣了?！?/br>
    她去年暑假的時(shí)候幫對(duì)方上了兩節(jié)輔導(dǎo)課，差點(diǎn)被這小子氣哭。