她緩慢抬起手，在窗臺(tái)的尖棱處用力一劃！

    鮮紅的血落在窗臺(tái)。

    “現(xiàn)在，我們是一輩子的好閨蜜了?！?/br>
    說(shuō)完她便縱身一躍，在二樓抱著必死的決心，跟著女孩一起去另一個(gè)世界。

    一個(gè)真實(shí)，光明又溫暖的世界。

    在她死后，呈現(xiàn)在趙晨星他們眼前的便是女孩被洪校長(zhǎng)及其余老師□□的血紅色片段。

    片段里，她的眼神從對(duì)校長(zhǎng)充滿著的信任，隨著校長(zhǎng)的語(yǔ)句，表情和動(dòng)作，逐漸變得震驚，而后失望，再之后恐懼，慌亂……

    最后是一片空白。

    哀莫與心死，莫過(guò)于此。

    他們一行旁觀者進(jìn)入游戲的時(shí)間是高二的暑假，距離所有事件的發(fā)生已然過(guò)去一年。兩個(gè)女孩的執(zhí)念令學(xué)校成為名副其實(shí)的鬼校，里面的學(xué)生，老師都是臆想出來(lái)的非自然生物。

    鐘夢(mèng)活成了女孩的模樣，成為新的光。

    為了保護(hù)里面的其他女學(xué)生，她強(qiáng)行規(guī)定所有女孩必須兩人一組，不能落單。

    為了不在讓惡人有可乘之機(jī)，設(shè)立宿舍為安全區(qū)。

    為了讓女孩能從她的葬身之地的束縛中掙脫，鐘夢(mèng)會(huì)日日前往上鎖的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，將其打開(kāi)，并對(duì)著空蕩的實(shí)驗(yàn)室說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了……”

    副本內(nèi)的劇情已然全部走完，副本探索度97.3%，他們即將離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，也離開(kāi)這個(gè)故事。

    她們所經(jīng)歷的這一切，在場(chǎng)還有一個(gè)人，感同身受……

    江黎月已經(jīng)沒(méi)有力氣支撐他穩(wěn)當(dāng)?shù)叵裾Ｈ艘话阒绷⒃诘厣?，他不知從哪個(gè)回憶開(kāi)始便已經(jīng)脫離，靠著冰冷的墻壁滑坐在盡是碎裂紋路的大理石板上。

    他死死盯著血紅的畫面，目眥欲裂，顫抖著手將緊緊束縛在他脖子上的白襯衫紐扣解開(kāi)了一顆。

    而后，另一顆。

    他解得很慢，因?yàn)槭诌^(guò)于顫抖，不能完成解紐扣這么一個(gè)在平常人看來(lái)過(guò)于簡(jiǎn)單的動(dòng)作，對(duì)于現(xiàn)在的他來(lái)說(shuō)，精細(xì)了。

    但這并不能緩解他的窒息感，江黎月死死咬著唇，手逐漸摸上自己的喉嚨，就在他將要扣住自己時(shí)，被另一只溫?zé)岬氖謹(jǐn)r住了。

    趙晨星蹲下身，視線溫柔卻不容拒絕地鎖住身前脆弱得像玻璃娃娃一般的人，用一種沒(méi)有任何起伏的語(yǔ)調(diào)，平和道：“江黎月，你看著我，好嗎？你看著我，什么都不要想……”

    *

    由于直播間在劇情最后的關(guān)卡被關(guān)閉，觀眾的情緒就像個(gè)

    炸藥桶廠，一點(diǎn)炸一窩，紛紛來(lái)到《在路上「混宗」》微博底下激情輸出。

    【？？出來(lái)給個(gè)解釋！】

    【趙晨星和江黎月這是什么情況！！我只想知道這個(gè)！cao！】

    【咱們就是說(shuō)，怎么都沒(méi)想到，在一檔綜藝?yán)镆?jiàn)到了大神！工號(hào)000】

    【紐潤(rùn)的也不準(zhǔn)備出來(lái)說(shuō)點(diǎn)什么嗎？】

    【不給個(gè)合理的解釋今天是過(guò)不去了！】

    【江黎月粉絲寄刀片預(yù)警！血書求停更！】

    【本以為是個(gè)小助理，沒(méi)想到請(qǐng)來(lái)了個(gè)佛！我先膜拜一下神?！?/br>
    【說(shuō)起來(lái)，確實(shí)低調(diào)。不過(guò)說(shuō)回來(lái)，這樣的大神來(lái)娛樂(lè)圈做助理？玩我呢？】

    【笑死，說(shuō)起來(lái)，總感覺(jué)工號(hào)000這個(gè)有點(diǎn)熟悉title有點(diǎn)熟悉，總感覺(jué)在哪里還見(jiàn)到過(guò)?！?/br>
    【我只想知道哥哥怎么樣了！！】

    就算這群粉絲不抗議，導(dǎo)演組這里也已經(jīng)決定休息一段時(shí)間，最起碼【無(wú)心】組一定是要休息的。

    不止粉絲在他們官博下面罵，就在導(dǎo)播室，他們也同樣迎來(lái)了一尊佛。

    姜云接到楊鳴副導(dǎo)演的電話時(shí)，還在處理手上小鮮rou的訪談節(jié)目，看到來(lái)電提醒，心狠狠地一跳，果不其然吶，出事了！

    她在坐飛滴來(lái)的路上，把綜藝前半部分的直播和錄播快速補(bǔ)了一把，看完她狠狠捏了捏眉心，只感覺(jué)現(xiàn)在這件事變得愈加難以入手。

    趕到錄制別墅時(shí)，里面亂得根本不像是個(gè)正經(jīng)綜藝拍攝現(xiàn)場(chǎng)，倒像是爆破現(xiàn)場(chǎng)，每個(gè)人都在著急忙慌地處理著爛攤子。

    姜云上來(lái)眼神銳利地掃視一圈，精準(zhǔn)地盯住了楊鳴副導(dǎo)演。

    “楊副導(dǎo)！現(xiàn)在里面什么情況了？”

    楊鳴聞言一看，救星來(lái)了！他快步迎了上來(lái)，面露難色：“說(shuō)來(lái)慚愧，里面發(fā)生的事情我們也不太清楚，只是剛才寰寰告訴我們，游戲艙均已下線，應(yīng)該是這次的副本已經(jīng)探索完畢了。”

    姜云正要松口氣，楊鳴就來(lái)了大轉(zhuǎn)折。

    “只是……只是在直播間被關(guān)閉的前一段時(shí)間，江老師他……他的狀態(tài)不太好。”

    楊鳴沒(méi)敢直視姜云，只用余光去掃這位雷厲風(fēng)行的女經(jīng)紀(jì)人的臉色。

    “怎么回事？”姜云鎖著眉頭，她在來(lái)的路上只看了今天的前半部分，大概是在江黎月等人參加會(huì)議那里。

    在看到那里的時(shí)候，姜云就已經(jīng)深深地吸了口氣：江黎月在里面表現(xiàn)地活脫脫就是個(gè)墜入情網(wǎng)的毛頭小子！

    都告訴他要收著點(diǎn)了?。?/br>
    “江老師之前就有點(diǎn)這樣的征兆，是我們沒(méi)做好工作，讓藝人帶病工作，實(shí)在不好意思！”楊鳴愧疚得不行，在江老師第一次暈在節(jié)目里的時(shí)候，就應(yīng)該及時(shí)止損的，他們?yōu)榱肆髁看_實(shí)做得不好。

    姜云心知江黎月這個(gè)毛病不是一天兩天了，她們公關(guān)做得好，這種‘不實(shí)’的報(bào)道在第一時(shí)間都被他們買斷。

    其實(shí)她們團(tuán)隊(duì)里的人都清楚，江黎月恐同這個(gè)是心理陰影，她們也沒(méi)有應(yīng)對(duì)辦法。

    所以團(tuán)隊(duì)中所有人都是女孩，就算因此被對(duì)家借題發(fā)揮，她們也還是堅(jiān)持只聘用不追星的女員工，這是對(duì)江黎月最好的保護(hù)，畢竟他的弱點(diǎn)太過(guò)明顯。

    想必這次綜藝是因趙晨星在的緣故，導(dǎo)致江黎月在一步步的踏出自己的舒適圈，算是戒斷反應(yīng)了吧……

    不對(duì)，看江黎月的樣子，他對(duì)趙晨星才算是癮，這不是戒斷反應(yīng)，是在上癮過(guò)程中的逐級(jí)增加藥量。

    他……在想什么？

    即使知道江黎月在節(jié)目中狀態(tài)頻發(fā)，并不能完全怪節(jié)目組，但作為金牌經(jīng)紀(jì)人，自然是把其中利弊算得門清，此時(shí)不擔(dān)這個(gè)人情，下次碰都碰不上。

    她緊皺著眉，語(yǔ)調(diào)中帶著不容拒絕的堅(jiān)定，不怒自威：“江黎月結(jié)束這次的錄制，需要修養(yǎng)一陣，他的身體在你們這透支太多了?！?/br>
    楊鳴哪敢說(shuō)不，只要沒(méi)撕毀合同就行，留得青山在不愁沒(méi)柴燒，他忙不迭應(yīng)道：“應(yīng)該的應(yīng)該的?！?/br>
    就在此時(shí)，姜云身后傳來(lái)慌亂尖細(xì)的女聲。

    幾個(gè)女孩面露難色地從樓上下來(lái)對(duì)著導(dǎo)演喊道：“錢導(dǎo)，江老師他們房間門鎖了！”

    錢達(dá)氣得眼都要翻過(guò)去了，也不顧女孩脆弱的小心靈了，抬頭：“你們喊他們了嗎？”

    “喊了，但是……”一個(gè)女孩支支吾吾不敢說(shuō)。

    “里面聲音有點(diǎn)奇怪，我們沒(méi)敢接著叫人了?！绷硪粋€(gè)女孩也有些不知所措。

    給觀眾看的直播間視角一般先由寰世界的嬛嬛進(jìn)行選取，送入他們導(dǎo)播室，導(dǎo)播室進(jìn)行進(jìn)一步選取，并投送在直播平臺(tái)。因此導(dǎo)播室的畫面會(huì)比直播間的畫面提前一段時(shí)間。

    因此兩人深知，小助理說(shuō)完召喚管理員后，嬛嬛直接下線了，直播間沒(méi)有太大的變化，因此彈幕并不清楚真實(shí)情況。

    兩人瞪著雙眼一同頭腦風(fēng)暴：在寰世界能直接召喚‘管理員’，修改直播間權(quán)限，令嬛嬛原地下線。

    小助理是誰(shuí)，還用說(shuō)嘛？或許她們可以叫他另一個(gè)牛逼轟轟的名字——【工號(hào)000】！

    兩人頓時(shí)感覺(jué)自己打了個(gè)寒顫，她們普通且平凡的人身邊竟然會(huì)出現(xiàn)此等大佬，可把兩人興奮壞了！其中一個(gè)直接抑制不住自己的表達(dá)欲，打開(kāi)了大眼仔（微博）開(kāi)始激情輸出。

    抱著對(duì)大佬的崇拜心理，導(dǎo)演組讓他們把藝人都叫到樓下開(kāi)會(huì)時(shí)，她們便爭(zhēng)著想在第一時(shí)間膜拜大佬。剛上樓，她倆敲門，里面過(guò)了好一會(huì)才有點(diǎn)動(dòng)靜，像是什么東西被撞倒了一樣。

    她們?cè)儐?wèn)里面是否發(fā)生了什么事情，要不要幫忙，過(guò)了好幾秒，大佬才回復(fù)：“沒(méi)什么事，我們談點(diǎn)事情，一會(huì)下來(lái)?！?/br>
    聽(tīng)著大佬的語(yǔ)氣，兩人默契地對(duì)視一眼感覺(jué)有些不妙，語(yǔ)調(diào)不是平時(shí)她們聽(tīng)到的那種平和溫暖的感覺(jué)，更像是壓抑著什么一般。

    兩人實(shí)在不知道怎么辦才好，只得來(lái)求助導(dǎo)演。

    錢達(dá)拍了拍腦門，就要親自上樓叫人，被姜云攔住了。

    “等他們談完再說(shuō)吧，現(xiàn)在這個(gè)情況，你上去也是沒(méi)用的。”

    姜云深知自己藝人的搞事能力，他瘋起來(lái)，沒(méi)人管得住。之前經(jīng)常說(shuō)消失就消失，根本不帶跟她們這個(gè)團(tuán)隊(duì)通個(gè)氣的，在他消失期間，她們還得提心吊膽提防他被那些娛記拍到。

    趙晨星作為江黎月的發(fā)小，從小一起長(zhǎng)大，江黎月對(duì)這個(gè)發(fā)小的態(tài)度任誰(shuí)看都不一般，如果連他都管不住的話，世界上大概沒(méi)人能控制得住這個(gè)瘋子了。

    *

    即使他們已經(jīng)從虛擬世界中回到現(xiàn)實(shí)，江黎月已經(jīng)接受到的鮮紅的回憶刺激卻不能收回。

    十一年前，在江黎月身上發(fā)生過(guò)和故事中的女孩相似的事件，只是他比女孩幸運(yùn)得多，那時(shí)他不是一個(gè)人面對(duì)這種恐懼，他身邊好歹還有一個(gè)趙晨星。

    十一年前，初一。

    江黎月那會(huì)還是一頭烏黑秀亮的快及腰長(zhǎng)發(fā)，他大概從幼兒園就開(kāi)始養(yǎng)頭發(fā)了，不知他從哪里看的消息，說(shuō)是把頭發(fā)養(yǎng)長(zhǎng)，然后捐贈(zèng)給那些因化療而不能擁有頭發(fā)的孩子。

    但這個(gè)原因他只告訴了趙晨星，只有趙晨星不會(huì)笑話他。

    小學(xué)的班級(jí)里太多因?yàn)樗糸L(zhǎng)發(fā)笑話他是“娘娘腔”，他都不愿意理。

    上了初中，有一天回家，江黎月一照鏡子就興奮地跟趙晨星說(shuō)：“哥哥，我頭發(fā)快要到腰了！”

    趙晨星正癱在床上看書，聞言將視線從書本上挪到鏡子面前，懶懶道：“那不是挺好的，可以賣了?！?/br>
    “說(shuō)了多少遍！不是賣，是捐贈(zèng)！給生病的小女孩！”江黎月赤著腳也跟著上了床，湊到趙晨星旁邊看他正在看什么書，發(fā)現(xiàn)沒(méi)怎么看懂，道：“你在看什么？”

    趙晨星往旁邊躲了躲，道：“《電腦世界》，沒(méi)什么意思?！?/br>
    說(shuō)著他合上書，打了個(gè)哈欠，泛著困意道：“不想上學(xué)啊，小月兒啊，你要不再生個(gè)病吧?！?/br>
    江黎月：“……”

    你想讓我生病就為了自己不去上學(xué)？雖然他也不想去就是了。

    兩人小時(shí)候上的是的院里的機(jī)關(guān)小學(xué)，同年級(jí)同學(xué)基本都是大院里的，互相更是知根知底，玩鬧時(shí)總是逮著江黎月開(kāi)玩笑，然而童言無(wú)忌，他們根本不知道有時(shí)候他們說(shuō)

    的話有多傷人。

    后來(lái)在趙晨星的強(qiáng)烈要求下，袁母將兩人轉(zhuǎn)到了公立初中。

    比起機(jī)關(guān)大院，初中距離家就顯得有點(diǎn)遠(yuǎn)。

    為了安全考慮袁母便安排了張師傅接送他們上下學(xué)，同學(xué)們都羨慕兩人的家境優(yōu)渥，生活得像少爺一般。

    公立初中的好處就是窮且不太卷，壞處嘛，就是教職工的質(zhì)量層次不齊，你永遠(yuǎn)不知道你面對(duì)的這個(gè)老師心里在想什么。

    “袁夫人！”張師傅在校外一直等著，但是今天一直沒(méi)有接到兩個(gè)孩子，他心急給袁母去了電話，“小少爺都沒(méi)有接到，他們現(xiàn)在到家了嗎？”

    袁母原本手機(jī)擴(kuò)著音，一聽(tīng)，立刻停下手中正在做的美甲，關(guān)了擴(kuò)音，壓低聲音忙道：“沒(méi)回！怎么回事？”