它剛剛還在想，沒有別的統(tǒng)，那日的大雨，后來的甜草都是怎么回事。

    還沒等它想明白，四聲“叮~”就傳入耳中。

    這才兩刻鐘啊！

    “嗚哇——”

    系統(tǒng)大哭，它被騙了！

    它不會是第一個背上貸款的系統(tǒng)吧？

    想到這里，系統(tǒng)頓時哭得更大聲了。

    它再也不要相信宿主了！顧璋就是個大騙子！

    ***

    翌日。

    顧璋早起，發(fā)現(xiàn)院子里多了幾大背簍的“野菜”

    他踮起腳來，探著頭往背簍里面瞧。

    果不其然，下面全是柴胡。

    秋娘看到他在背簍邊，走過來道：“剛好小石頭你在，跟娘說說哪些不能要?！?/br>
    顧璋伸手，拿出來一個做了個示范：“這些不能要，都摘掉。”

    正巧王氏端著朝食出來，也湊過來聽了一嘴，感慨道：“沒想到這藥材還挺簡單，就和摘菜洗菜差不多。”

    顧璋一想，好像還真是！

    他毫不吝嗇地夸道：“奶可真聰明?！?/br>
    王氏頓時喜笑顏開。

    昨日的rou餅沒吃完，留到了今早來吃。

    難得在早上吃到如此扎實美味的rou餅，顧大根和顧老爺子精神頭十足，像是有使不完的勁兒去下地干活。

    留在家里的秋娘和王氏，則對柴胡磨刀霍霍，看這些柴胡的眼神，簡直比看自家男人還熱情。

    吃完了香噴噴的rou餅，顧璋也心滿意足地背上書袋，帶著他薅回來的甜草，往村學(xué)堂走去。

    路上，顧璋吃著甜草，打開了系統(tǒng)的兌換界面。

    高產(chǎn)水稻種子、千年橡樹、肥沃黑土、生長料溶液……

    這是比較貴的一批。

    后面的好幾個零，顯得40尤為渺小。

    顧璋進(jìn)行篩選，選出了100積分以內(nèi)的東西。

    一排排商品不斷向上滾動，顧璋的目光沒有一絲停留，似乎這些都勾不起他的興趣。

    系統(tǒng)抓耳撓腮。

    怎么會一點興趣都沒有呢？

    分明可以增加宿主家田里產(chǎn)量??！

    在到達(dá)村學(xué)堂前，顧璋關(guān)掉了系統(tǒng)。

    等他找時間，去看看家中土地的情況再說。

    他深吸一口新鮮的空氣，充滿春日草木清香，讓人覺得神清氣爽。

    走進(jìn)村學(xué)堂，內(nèi)部布局頓時呈現(xiàn)在眼前。

    這是一間寬大的屋子，里面擺放了一張張木質(zhì)的書案。

    中間偏前的一張桌案上，立著一個小小的木牌，上面端正的寫著“顧璋”二字。

    這是村學(xué)堂里每個人的第一課，識得自己的姓氏和名字。

    村學(xué)堂的夫子只是個童生，給村里孩子們用千三百開蒙，若是對科舉有想法，那肯定是要送去縣城找夫子的。

    說來也巧。

    顧璋的名字，也是這位夫子取的。

    兩代單傳的兒子才剛剛出生，愛子心切的顧大根就帶著禮，給兒子求了一個好聽的名字。

    璋，古之名器，端方有禮，溫潤如玉。

    這名字起初大家都覺得不錯，不愧是文化人起的，和他們農(nóng)家人取的就是不一樣。

    直到發(fā)現(xiàn)顧璋生來體弱多病。

    村里便有傳言：“那玉好看是好看，摔在地上就碎，壓不住，可難養(yǎng)活。”

    不管傳言究竟有沒有道理，顧家人是被嚇住了。

    想著賤名好養(yǎng)活，趕緊取了個抗打耐摔的小名——小石頭。

    顧璋想著這些，將書袋放下，坐到了這張小書案前。

    村學(xué)堂里已經(jīng)坐了不少學(xué)生，有的在抓緊時間玩耍，有的則在臨時抱佛腳。

    “這個字念什么？我又給忘了?！?/br>
    “今日下學(xué)去玩什么？”

    稚嫩的聲音從四面八方傳來，顧璋手撐著腦袋，饒有興致地看著周圍三兩扎堆的小腦袋。

    當(dāng)初小顧璋因為學(xué)堂里沒人和他玩，自己生悶氣跑到河邊不慎落水。

    不過現(xiàn)在他才剛坐下一會兒，身邊也多了幾個小不點。

    “小石頭，今天下學(xué)之后，還去玩跳大繩怎么樣？”

    “我覺得雞毛毽子好玩，去曬谷場玩毽子捉麻雀！”

    “跳大繩！”

    “雞毛毽子！”

    兩人踮著腳尖，將身體越拔越高，嗓門也越比越大。

    這一下，將學(xué)堂里其他人的注意力都吸引過來。

    顧璋頓時被呼啦啦地圍了一圈。

    連沒玩過的也來湊熱鬧：“什么是毽子？我也要玩！”

    虎頭看著自己“虎頭軍小弟”被搶，生氣得臉都鼓成了包子，喊道：“狗蛋、黑牛過來！”

    沒動靜。

    虎頭氣得差點把自己剛剛做好的雞毛毽子給扯壞。

    他低頭看看自己的雞毛毽子，小表情萬般糾結(jié)，要不要忍辱負(fù)重接近小石頭，等他學(xué)會能不被踢散的雞毛毽子做法，再讓他知道，誰才是永河村老大！

    虎頭正糾結(jié)。

    “趙夫子來了！”

    這聲音比什么都有用，剛剛還鬧哄哄的學(xué)堂，一下作鳥獸散，一個個飛快回到自己的位置，安靜坐好。

    趙夫子面容嚴(yán)肅，看起來很不好說話。

    憑借著這股氣勢，將一群皮猴鎮(zhèn)壓得老老實實。

    等他拿上戒尺，開始?？脊φn，剛剛還歡騰的皮猴們，更是大氣都不敢出。

    顧璋低頭，將眼中笑意藏起來。

    趙夫子果然如記憶中一般，三板斧鎮(zhèn)壓群猴走天下。

    他指著前排虎頭：“虎頭，便從你開始吧。”

    趙夫子?？迹總€人進(jìn)度都不同，入學(xué)時間短的考《百家姓》，較長的考《三字經(jīng)》，千三百全學(xué)完的就隨機(jī)抽考。

    若是不合格，便用戒尺懲戒手心。

    就是靠著這三板斧，他的學(xué)生，比遠(yuǎn)處幾個村秀才的學(xué)生都多，因為孩子記得住，有成效，口口相傳后，父母都愿意把孩子送過來。

    反正不為考科舉，就為了孩子不當(dāng)睜眼瞎，識得幾個字，會寫自己的名字就好。

    虎頭剛剛氣得火冒三丈，這會兒陡然一下面對威嚴(yán)的趙夫子，冷不丁覺得腦子都有點不太聽自己使喚。

    作為村長的孫子，和顧璋一樣，是在村學(xué)堂時間最久的學(xué)生。

    這會兒也被抽背千字文，還是從中間開始背。

    “化被草木，賴及萬方，蓋此身發(fā)……蓋此身發(fā)……”

    第一句趙夫子引導(dǎo)，虎頭跟著重復(fù)還順利，可到了第二句就卡殼了。

    “蓋此身發(fā)，”虎頭越著急，就越想不起來后面是什么。

    明明他會背的！

    都怪臭石頭！

    他憤憤瞪向顧璋。

    顧璋正好坐在他旁邊的位置。

    接收到他試圖用眼神刀人的目光，顧璋樂不可支，小老虎這么容易就被逗炸毛？

    如果他現(xiàn)在給順順毛，會是什么反應(yīng)？

    于是，顧璋對上那道氣呼呼的怒瞪，笑著沖虎頭眨眨眼，然后手上比劃了一個四的手勢，手掌撐開，又比劃了一個五的手勢。

    虎頭被提醒，立馬接上：“蓋此身發(fā)，四大五常……”

    等虎頭保住今日份手心，安全地坐下來之后，依舊有些不敢相信。

    他那么兇的瞪小石頭，小石頭竟然好心提醒他？還沖他笑！

    虎頭有些恍惚，覺得他會不會是做夢了？

    虎頭悄悄掐了一下自己肚子上軟乎乎的rou，臉立馬皺成一團(tuán)，疼！