唐言章是個(gè)非常有時(shí)間觀念的人。

    鬧鐘響起時(shí)，即便腰身再怎么酸軟無(wú)力，也不會(huì)多賴一分一秒。

    隔壁人起得比她早點(diǎn)，正半靠在床頭閉目養(yǎng)神。唐言章借著窗沿透過(guò)來(lái)的光摸索到手機(jī)，關(guān)掉鬧鈴后嘗試坐起身。

    昨晚是怎么睡過(guò)去的已經(jīng)不太記得了，她摸了摸袖口，發(fā)覺(jué)睡衣已經(jīng)穿上，自己的頭發(fā)也散發(fā)著淡淡的洗發(fā)水香。雖然整個(gè)人有些飄忽，但沒(méi)有想象中的黏膩感。

    洛珩應(yīng)該是幫自己洗過(guò)了。

    思及此，她抬眸看了看隔壁人，恰好對(duì)上視線。

    “醒了？”洛珩懶散開(kāi)口。

    “嗯，該起了?！?/br>
    有了睡衣倒是少了很多窘迫，唐言章坐起身，困意還未全部散去，她掀開(kāi)被褥，酒店內(nèi)暖氣正好。

    “記得戴上圍巾?！甭彗駨濏?。

    唐言章腳步一頓，立刻想起昨夜胸口和脖子處凌亂的吻痕，yin靡又曖昧。她咳嗽一聲，后之后覺(jué)的臊意上涌。

    洛珩幾乎一夜沒(méi)睡，昨日唐言章癱在她身上沉沉卸了力，她抱著人簡(jiǎn)單沐浴后，又干脆把頭發(fā)一并洗上，不是沒(méi)有照顧過(guò)酒鬼，但是……

    她眼壓笑意，指腹輕柔地按壓著唐言章的頭部，后者困得哼了幾聲。為她吹發(fā)也是將風(fēng)力調(diào)到最小檔，唐言章半躺在床上，洛珩就順起她的發(fā)慢慢吹干。

    唐言章睡得很熟，睫毛纖長(zhǎng)，呼吸平穩(wěn)，一動(dòng)不動(dòng)。

    她驀然想起初中時(shí)某個(gè)校運(yùn)會(huì)的午后。

    南方的盛夏總是熱烈而不加掩飾，刺得人睜不開(kāi)眼。少年人心氣盛，精力也好，對(duì)于一切不用上課的活動(dòng)都覺(jué)得很開(kāi)心；但是對(duì)于大部分老師而言，校運(yùn)會(huì)無(wú)非是另一種折磨。

    三班的班主任已經(jīng)在大cao場(chǎng)沖鋒陷陣，為學(xué)生加油鼓勁，身為副班主任的唐言章便留在坐席，管著剩下的同學(xué)。洛珩清晰記得那天唐言章坐在最前一排，被烈日曬得有些昏昏欲睡的模樣。

    她撐了把傘，站她身后遮去大半日光。

    “洛珩？”唐言章朝她招招手，示意坐自己身邊，“你不去給他們加油嗎？”

    “不太感興趣?！甭彗癯榱藦垐?bào)紙墊在體育場(chǎng)座椅上，“老師呢，你有比賽嗎?！?/br>
    學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后會(huì)有教師的比賽，這是每年慣例。一般而言都是年輕老師上場(chǎng)比較多，唐言章那年也才三十出頭，香餑餑人選。

    “辦公室的老師們沒(méi)有為難我?！碧蒲哉陆舆^(guò)洛珩手里的傘，往女孩那邊傾斜了些，“運(yùn)動(dòng)不是我的強(qiáng)項(xiàng)?！?/br>
    洛珩不再出聲，只沉默遠(yuǎn)眺。唐言章早已習(xí)慣她的安靜，也不再起話頭，與她一同陷入沉默。

    許久，洛珩忽然覺(jué)著撐在自己頭上的傘有些搖晃，她轉(zhuǎn)頭，發(fā)覺(jué)唐言章正蹙著眉，額上出了很多汗，嘴唇有些泛白。

    “唐老師？”洛珩穩(wěn)住傘柄，與她坐得近了些，見(jiàn)唐言章沒(méi)有回應(yīng)，她低頭，試圖觀察情況。

    唐老師臉色不太好，出了很多汗。

    她臉一沉，判斷不出來(lái)眼前人是中暑還是低血糖引起不適，只能與她再貼近些，好讓唐言章卸一半的力靠在自己身上。她回頭，觀眾席已不剩多少本班學(xué)生，剩下的也都是三三兩兩坐在最后。

    聒噪熱鬧的體育場(chǎng)，播報(bào)員聲情并茂地讀稿，振聾發(fā)聵的歌曲鼓噪著每個(gè)人的耳膜，根本沒(méi)有人能聽(tīng)得見(jiàn)洛珩的求援。

    “同學(xué)，可以幫忙叫一下校醫(yī)嗎？”

    “同學(xué)，可以叫下你們班的老師嗎？”

    她不敢離開(kāi)唐言章，生怕一個(gè)沒(méi)注意就栽倒在地上。

    此時(shí)的唐言章唇色煞白，順著力半靠在洛珩肩上，呼吸有些不暢，女孩纖瘦的手臂緊緊環(huán)著，焦急的呼喊聲不絕于耳。

    洛珩顧不得禮數(shù)，伸手直接抓住眼前經(jīng)過(guò)的女生，后者嚇了一跳，問(wèn)清緣由后便馬不停蹄去場(chǎng)內(nèi)找醫(yī)生。

    “唐老師，校醫(yī)馬上就到了?！彼龑銍?yán)實(shí)擋在唐言章身前，遮去所有暑氣，“您還好嗎，您跟我說(shuō)說(shuō)話，是哪里不舒服？”

    唐言章還是第一次聽(tīng)她一向訥言的小課代表蹦出那么多話，尚未來(lái)得及開(kāi)口，便徹底暈了過(guò)去。

    過(guò)度疲勞加上低血糖加上中暑。

    洛珩緊抿雙唇，拿著塑料杯混了些葡萄糖，坐在校醫(yī)室的凳子上等著唐言章恢復(fù)意識(shí)。雖然她大抵能猜出是什么情況，但是混合在一起還是讓她切切實(shí)實(shí)嚇了一跳。

    唐言章被擔(dān)架抬走的時(shí)候，甚至都沒(méi)有多少人注意到這邊角落，只有洛珩寸步不離跟在身旁。那會(huì)兒的她還不明白自己那時(shí)突如其來(lái)的不適，鋪天蓋地而來(lái)的苦悶和呼吸困難，多年后才清楚，無(wú)論是此時(shí)躺在校醫(yī)室大床上一動(dòng)不動(dòng)的唐言章，還是擔(dān)架上被抬走的唐言章，她那種情緒稱之為心疼。

    她按了按自己的心口，后知后覺(jué)地回神。

    唐言章已經(jīng)睡熟，頭發(fā)也干得差不多，洛珩替她掖好被角，陷入了失眠。