作為學(xué)生呢，就是無論發(fā)生了什么事，考試都不會(huì)放過你。

    升高中以來的第一次段考就要到了。跟王慈瑄分頭后，我一邊在腦中思考大略的復(fù)習(xí)行程，一邊走進(jìn)教室。

    我想，每個(gè)人都會(huì)在自己的日常生活中建立一些模式。比如：擠牙膏從中間開始擠、上公車時(shí)右腳先上、手機(jī)打開第一個(gè)點(diǎn)ig...等等，完全不需要經(jīng)過思考，只是單純的習(xí)慣。

    于我而言，舉個(gè)例子，就是踏入教室后先用視線找到自己的座位。

    放在平時(shí)，這只是一個(gè)下意識(shí)的行為，既不重要，也不會(huì)留下任何記憶。

    但今天——

    搜索位子的過程中，那個(gè)人自然而然地進(jìn)入了我的視線范圍，晨間陽光照亮了他的發(fā)，彷彿有聚光燈打在他身上。

    林宥祥全神貫注的寫著數(shù)學(xué)講義，一隻手撐著頭、微微蹙起眉——那是他認(rèn)真思考時(shí)的表情。

    不過即使他那么專心，當(dāng)我走到座位旁時(shí)，還是看見他身體有一瞬間的僵直...見他這樣，我也不禁緊張了起來。越是靠近他，四肢就越僵硬。

    冷靜點(diǎn)啊李心頤！不是說好了要用平常心面對(duì)嗎？

    拉開椅子、坐下、攤開國(guó)文課本，一邊背誦古詩詞，一邊轉(zhuǎn)筆——我想顯示自己從容不迫。

    …唉，我到底在干嘛呀？見林宥祥繼續(xù)奮筆疾書，絲毫沒往我這里看一眼，我便覺得自己真是有夠白癡。

    從窗外照射進(jìn)來的日光有些刺眼，我下意識(shí)的抬手遮蔽。

    然而下一秒，不知有意或無意，林宥祥傾身向前，擋去了刺目的光線。

    我一怔，偷覷他的側(cè)臉，那彷彿被鍍上金光的輪廓變得有些模糊。

    也更柔和。

    過了一會(huì)兒，他停下寫數(shù)學(xué)的手，轉(zhuǎn)而撕下筆記本頁紙一角，快速寫了些什么，然后遞到我桌上。

    【怎么一直看我？】

    潦草但依然漂亮的字跡令我雙頰溫度陡然竄升，一方面是因?yàn)橥悼幢蛔グ?，另一方面…則是因?yàn)樗旖青咧男Α?/br>
    【你要是沒看我，也不知道我在看你】

    紙張摩擦過桌面的聲音彷彿搔在心頭，不知道是不是因?yàn)樽蛲硪恢痹谙胨氖虑?，總覺得林宥祥的存在感比平常強(qiáng)烈了一些些——但不到令人不自在。

    【嗯，我承認(rèn)啊】

    林宥祥傳完紙條，手搭在脖子上，耳根微紅，看著數(shù)學(xué)題冊(cè)，眉眼間是藏不住的笑意。

    凌亂的字跡，也凌亂了我的心跳。

    跟見到楊樂威時(shí)的瘋狂鼓動(dòng)不一樣，比平時(shí)快一些些，但不到令人暈頭轉(zhuǎn)向。

    接著，林宥祥像突然想到什么似的，湊過來又在紙上寫了一句話。

    登時(shí)，我?guī)缀跬嗽撛趺春粑?/br>
    ＊＊＊

    天空一碧如洗、萬里無云，陽光灑滿整條走廊，微風(fēng)徐徐迎面而來，校園中充滿著學(xué)子的歡快笑語。

    在如此祥和的情景之中，王慈瑄開口的第一句話卻是：「快段考了?！?/br>
    「...」眼前少女雙臂交叉的倚在墻頭，遠(yuǎn)眺前方，晨風(fēng)輕拂過被太陽染棕的長(zhǎng)發(fā)——明明是這么青春的畫面，王慈瑄臉上的表情卻像極了嚴(yán)厲的中年教授。

    正當(dāng)我考慮是要裝傻還是藉機(jī)拗筆記的時(shí)候，她再度開口，說出了一句看似毫無關(guān)聯(lián)的話：「你知道嗎？同學(xué)會(huì)在這禮拜天舉辦?！?/br>
    當(dāng)她將視線轉(zhuǎn)向我時(shí)，我下意識(shí)的一驚，某股心虛油然而生。

    「嗯，我知道啊。」我故作鎮(zhèn)定，語調(diào)輕快「好像是大家都只有那時(shí)候有空，我們就當(dāng)作段考前的最后一次享樂，忘乎所以的——」

    「我沒打算要去?！顾鋈淮驍辔业脑挘鎸?duì)我愕然的眼神，她不甚自在的撇開了目光「那天我有事。」

    「什么事？」我無意讓這句話聽起來有質(zhì)問的意味，但出口的聲音卻很乾。

    「我要跟同學(xué)一起復(fù)習(xí)功課?！顾⌒囊硪淼钠澄乙谎邸溉绻阆氲脑捯部梢砸黄饋??！?/br>
    她在看我的臉色，因?yàn)榕挛疑鷼?。認(rèn)知到這一點(diǎn)，我趕緊換上欠揍的曖昧笑容：「喔～哪個(gè)同學(xué)呀？是上次那個(gè)——耳釘男？」

    「...對(duì)啦?！雇醮痊u不再不安，轉(zhuǎn)流露出困窘的神色「但是他不重要...不然我?guī)湍銖?fù)習(xí)就好，不要管他?！?/br>
    「不了不了，我怕那位耳釘男同學(xué)會(huì)想宰了我?！刮夜室膺@么說，手捏緊了口袋里的紙條「而且我其實(shí)原本還在猶豫，但既然你這么說了，那我也說吧?！?/br>
    「？」面對(duì)我不著邊際的發(fā)言，王慈瑄回以困惑的眼神。

    手掌中的紙條彷彿在發(fā)燙，我盡量自然的把它拿出來，小心翼翼的攤開。

    【這星期天要一起讀書嗎？】

    兩種不同筆跡交錯(cuò)的最后，是假裝隨意，但仍看得出下筆慎重的一行字。

    也是，林宥祥第二次邀請(qǐng)我假日一起讀書。

    他寫完這行字的兩秒后就打鐘了，所以我只匆匆說了句再想想，就把紙條收進(jìn)口袋、跑出教室來找王慈瑄。

    仔細(xì)想起來，我還沒跟她講過林宥祥的事。正思索著要如何開口，沒想到她先提了同學(xué)會(huì)。

    這樣一來就不用猶豫了，畢竟我怎么樣也不會(huì)自己去參加沒有王慈瑄的同學(xué)會(huì)。

    原因很簡(jiǎn)單：除了王慈瑄以外，我在國(guó)中同學(xué)會(huì)上唯一會(huì)期待見到的，只有楊樂威。

    而期待見到楊樂威的這種心情...我想戒掉了。

    「這誰？」王慈瑄瞇細(xì)了眼睛，這下?lián)Q她在審問我「我怎么第一次聽說這號(hào)人物？」

    「你還不是沒跟我說過耳釘男的事?！?/br>
    「我...那是...」

    噹-噹v噹-噹v——噹v噹-噹ˊ噹——

    說不清這上課鐘聲是救了王慈瑄還是救了我，總之她很快整理好表情，一邊用嘴型嚴(yán)肅的告訴我待會(huì)得好好談?wù)?，一邊閃進(jìn)二班教室。

    馀光中，我看見耳釘男笑嘻嘻的朝王慈瑄招手，而她雖然故作冷淡，唇角卻揚(yáng)起了淺淺弧度。

    可能連她自己都沒注意到吧。

    我回頭，也快步走回教室——走向林宥祥身邊的位子。

    從進(jìn)門到坐定，我都能感受到他有些著急卻又不敢太明顯的視線。

    出于某種壞心思，我故意沒有迎向他的目光，反而慢條斯理的從抽屜拿出鉛筆盒、慢條斯理的選筆，再慢條斯理的打開筆蓋。

    【好啊】

    是的，裝逼了這么久，我也只寫了這兩個(gè)字，彷彿再多加個(gè)「星期天見囉！」都會(huì)要我的命似的。

    不過，原諒我吧。光是寫下這兩個(gè)字，我的心臟就已經(jīng)快突破喉嚨口了。

    我把紙條遞回給他，林宥祥臉上的表情從緊張，到松了一口氣，再到滿眼喜悅——莫名的令我移不開目光。

    怦怦、怦怦——這樣的心情大概還不到喜歡，但確實(shí)，靠近了一些些。