車?yán)锏呢惣ё匀粨Q回今早穿的小背心和短外套，露出白晢美腿的熱褲，就像一個(gè)愛(ài)美的普通少女而已。

    想當(dāng)然，經(jīng)過(guò)今天的事情，雷奕天知道眼前又拉著那張淡然臉的人絕對(duì)非同小可。

    不過(guò)比起這些，雷奕天更在意的是車?yán)锍林氐臍夥眨廊皇撬c貝姬及兩個(gè)隨行的保鑣，但明顯與今早比起來(lái)更為沉重，甚至讓他感到連呼吸都困難。

    明明已經(jīng)知道貝姬不會(huì)對(duì)自己不利，但就是有一種坐立難安的感覺(jué)。

    「哈……這樣算不算綁架，二話不說(shuō)就把我推上車來(lái)……」

    雷奕天開(kāi)的這個(gè)玩笑明顯不是時(shí)候，那兩個(gè)保鑣在墨鏡背后的眼神似乎更兇狠了──感覺(jué)上。

    最終雷奕天還是選擇乖乖閉嘴，短短的車程很快便結(jié)束，兩名保鑣目送二人登上往返校園的架空輕鐵才離去。

    「你還真是學(xué)不乖。」

    這次還是貝姬先行說(shuō)話，看來(lái)架空輕鐵在她看來(lái)是個(gè)能夠安全對(duì)話的地方。

    「沒(méi)想到在你的車上也不行，那兩個(gè)保鑣是怎么一回事？」

    「把你當(dāng)成敵人，任何接近我的人在他們眼里都是敵人?！?/br>
    聽(tīng)到貝姬如此直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)明，雷奕天也不知道該怎樣接話下去，只好轉(zhuǎn)換一下話題：

    「倒是你平時(shí)一直都拉著那張像什么都不在意的臉，而且又不和其他人接觸，果然是怕被其他人察覺(jué)到你在做的事情嗎？」

    雷奕天讀過(guò)弗利德給他的學(xué)生資料，其中幾人似乎是擅長(zhǎng)心理學(xué)或者人類行為之類的，說(shuō)不定貝姬便是怕被他們發(fā)現(xiàn)一些不能被人知道的秘密。

    「沒(méi)辦法，無(wú)論訓(xùn)練多久我也不是間諜的料子，況且說(shuō)多錯(cuò)多，與別人交流難免會(huì)有感情的變化，像是興奮或者傷心都很容易說(shuō)了不該說(shuō)的話。」

    貝姬的回答肯定了雷奕天的疑惑，不過(guò)她說(shuō)這番話時(shí)，也不知道是她想看風(fēng)景還是特意的，稍微別過(guò)了頭望向窗外。

    「看來(lái)你也很辛苦呢……對(duì)了，在回去之前，能問(wèn)你一件事嗎？不過(guò)可能很敏感，不答也沒(méi)關(guān)係?！?/br>
    「隨便?！?/br>
    「你的能力要是拿來(lái)戰(zhàn)斗……武力抗?fàn)幍脑?，?yīng)該能夠很輕松做到你想要做的事情吧？」

    聽(tīng)到雷奕天的提問(wèn)，貝姬先是搖了搖頭，然后輕嘆了一口氣：

    「如果在你那個(gè)年代的確是這樣，但在我們這個(gè)時(shí)代，暴力是沒(méi)辦法讓人信服的，除非你真要把世界所有不認(rèn)同的人都?xì)€(gè)清光吧，但是那樣又有什么意義嗎？」

    沒(méi)有讓雷奕天有反駁的機(jī)會(huì)，貝姬緊接著說(shuō)下去：

    「而且看來(lái)你有些誤會(huì)了，你應(yīng)該把我們當(dāng)成反政府組織了吧？」

    雖然雷奕天對(duì)之前的問(wèn)題還有話想說(shuō)，但貝姬之后的問(wèn)題更讓他在意：

    「不是這樣嗎？不然為什么要行動(dòng)得那么秘密，你又要怕自己的事情被其他人知道？」

    「嗯……或許用你那個(gè)年代的目光來(lái)看的確如此呢……」

    貝姬既然是劉天恩，換言之她也在雷奕天所在的年代生活了一段時(shí)間，亦因此只有她能理解得了雷奕天會(huì)這樣想的原因：

    「反政府組織的界定可以很廣泛，像是反對(duì)政府這個(gè)體制，也可以是反對(duì)政府的方針或者某個(gè)政策，從極端方面反過(guò)來(lái)看有時(shí)也會(huì)是無(wú)政府主義，但無(wú)論哪一個(gè)都不適合形容我們?！?/br>
    雷奕天沒(méi)有回話，因?yàn)榧热回惣г敢馍钊氲卣?，那他也沒(méi)有阻止的道理。

    對(duì)缺乏資訊的他而言，資訊永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多。

    硬要說(shuō)他在意的，恐怕是下午時(shí)貝姬明明不想多說(shuō)，而且也希望他別再問(wèn)及這個(gè)世界的事情，此刻卻不知為何自己說(shuō)出來(lái)。

    但無(wú)論如何，他認(rèn)為這個(gè)時(shí)候只要聽(tīng)下去就對(duì)了。

    「看來(lái)不得不說(shuō)清楚，不然用錯(cuò)方法去調(diào)查的你恐怕會(huì)遇上危險(xiǎn)吧……我，或者說(shuō)我們反的是總閣府所推行的最新計(jì)劃。」

    「只是反總閣府的最新計(jì)劃？」

    貝姬緩緩地點(diǎn)了點(diǎn)頭：

    「先說(shuō)一些背景吧，關(guān)于這個(gè)時(shí)代的政府……」

    「用我那個(gè)年代來(lái)作例子，這個(gè)時(shí)代的政府就是管理整個(gè)地球所有地方，而且絕大部份人都滿意它的表現(xiàn)，是這樣吧？」

    雷奕天可沒(méi)白花這個(gè)星期來(lái)學(xué)習(xí)，至少這些基本的事情他還是學(xué)懂了。

    不過(guò)貝姬并沒(méi)有怎樣驚訝，也沒(méi)有多說(shuō)什么便接著說(shuō)：

    「大概就是這樣，而為了繼續(xù)促進(jìn)社會(huì)并追求人類的進(jìn)步，在漫長(zhǎng)的咨詢以及投票下成立一個(gè)組織的議案通過(guò)了，那便是『總閣府』，而毫無(wú)疑問(wèn)這『總閣府』非常出色，一直以來(lái)的確在讓社會(huì)及人類進(jìn)步?！?/br>
    雷奕天當(dāng)然不會(huì)只是光著聽(tīng)，也是努力運(yùn)用著他的腦袋去分析，而貝姬這番話確與他對(duì)哈里的印象吻合。

    「只是在一年前，他們發(fā)佈了要讓社會(huì)進(jìn)步的最新計(jì)劃，那便是你入讀的這所校園──垃圾培育學(xué)院，目標(biāo)是特化的差別社會(huì)。」

    「差別……社會(huì)？」

    「這沒(méi)有很難理解吧？人是在只要有其他人的情況下就會(huì)比較的生物，你那個(gè)時(shí)代不也是這個(gè)模樣？像是拿考試來(lái)比誰(shuí)高分，只要分?jǐn)?shù)高就能擁有更多的選擇，獲得更多的資源。」

    雷奕天不是不能理解貝姬的話，但他沒(méi)辦法理解這個(gè)所謂的最新計(jì)劃：

    「但據(jù)我所知，就算是現(xiàn)在，還是有考試制度存在吧？那為什么要特別推行這個(gè)計(jì)劃呢？」

    「很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在的考試制度是為了調(diào)配資源和適才教育，例如不需要專業(yè)技術(shù)的工種，自然就不需要專業(yè)的知識(shí)，那么這樣的工種便不需要專業(yè)的人員，反倒可以聘請(qǐng)其他在這方面分?jǐn)?shù)低并且有興趣的人?！?/br>
    貝姬頓了頓，確定雷奕天看似理解之后才繼續(xù)說(shuō)：

    「這說(shuō)遠(yuǎn)了，總閣府想要推行的差別計(jì)劃，是特意想製造出連半點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有的人，藉此來(lái)警惕佔(zhàn)據(jù)了大多數(shù)的人類，他們安于現(xiàn)狀，多是處于社會(huì)中游以及下游，因?yàn)樯鐣?huì)的完整制度都認(rèn)為自己已經(jīng)處于最適合的位置，便失去了往上爬的動(dòng)力，而結(jié)果你也想像得到吧？出現(xiàn)惰性的人越來(lái)越多，整體平均的水平漸趨下降?！?/br>