「……最近工作怎么樣？小屁孩難管吧？」稍稍走神了下，是阿彰的問(wèn)題喚回我的思緒。

    「不會(huì)，我們班本來(lái)就沒(méi)有特別愛(ài)鬧的學(xué)生，況且七年級(jí)還沒(méi)脫離孩子氣，賞罰分明的話(huà)滿(mǎn)容易掌控的。」我搖頭笑笑。

    上課只要明說(shuō)自愿回答問(wèn)題的發(fā)餅乾或加分，就一群孩子舉手搶答，答案雖然偶爾無(wú)厘頭，卻也讓教室氣氛不至于枯燥乏味。而罰嘛，也說(shuō)過(guò)是抄課文了，不只是吵鬧會(huì)被我罰抄，作業(yè)沒(méi)交一樣罰抄，拖愈久抄愈多次，在家不肯寫(xiě)就放學(xué)后留校，久了學(xué)生知道我的原則，便不會(huì)刻意挑戰(zhàn)。

    「像你這種看起來(lái)脾氣好，實(shí)際上也真的脾氣好的老師，我一開(kāi)始還擔(dān)心會(huì)被欺負(fù)咧?！拱⒄么蚬?，「不過(guò)長(zhǎng)得還挺帥，至少女學(xué)生會(huì)很聽(tīng)話(huà)吧？」

    我無(wú)語(yǔ)地瞟他一眼，阿彰就愛(ài)開(kāi)這種無(wú)聊玩笑。

    多虧有爸媽良好的基因，我跟姊這對(duì)雙胞胎即使長(zhǎng)得不像，外貌卻都能算是中等以上，若依我的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，姊甚至長(zhǎng)得比藍(lán)天還要漂亮──但論氣質(zhì)，藍(lán)天可以甩她好幾條街。

    剛升國(guó)中的時(shí)候，很多人都以為姊跟我是情侶，而且我們的互動(dòng)比起一般姊弟的確親密了一些，她會(huì)勾著我的手臂說(shuō)話(huà)，上學(xué)或放學(xué)我也會(huì)主動(dòng)幫她提書(shū)包，據(jù)說(shuō)光這些舉動(dòng)就閃翻一票人。

    可是瞭解我們是雙胞胎姊弟后，那些幻想大概就破滅了吧，哈。

    「那……小優(yōu)跟……藍(lán)天怡呢？最近還好吧？」阿彰的口氣顯得有些遲疑，我猜，他是不曉得該把姊擺在前面，還是把藍(lán)天擺在前面。

    一個(gè)是曾經(jīng)喜歡他的人，一個(gè)是他曾經(jīng)喜歡的人。

    我想，即使很早就決定放下，藍(lán)天對(duì)阿彰而言肯定還是特別的吧，最后選擇把她放在后頭，只因?yàn)檎诟f(shuō)話(huà)的人是我。

    沉默片刻，我聳聳肩說(shuō)：「姊就那個(gè)樣子啊，每天都能讓自己活得很幸?？鞓?lè)，你也不是不曉得。」

    算我?guī)退话?，姊肯定不愿意讓阿彰?dān)她的心。至少，在她撥電話(huà)給我的時(shí)候都還能嘻嘻哈哈的，我暫且就當(dāng)她依然是那個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁的吳優(yōu)，而不是那個(gè)告白被拒絕后，會(huì)拒絕和任何人聯(lián)系，據(jù)說(shuō)躲在房里哭了好幾天的雙胞胎姊姊。

    我不清楚雙胞胎是不是確實(shí)有心靈感應(yīng)，但姊將自己封閉起來(lái)，不肯與任何人溝通的那些日子，我覺(jué)得我的胸口也悶痛得像得了絕癥。

    之后我才明白，原來(lái)姊早就不是個(gè)樂(lè)天單純的小女生了。

    悄然在心中嘆了口氣，我的目光焦距重新回到阿彰臉上。聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，他并沒(méi)有多作回應(yīng)，僅僅是皺起眉頭，抿了抿嘴唇。

    我想他是知道的，就算姊再怎么懂得在生活中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，掉到谷底也能爬上來(lái)，還是有些事情，會(huì)讓她遺忘了開(kāi)心的方法，也讓她看不見(jiàn)周遭那些正面因子。

    然而，姊不多說(shuō)，我們都沒(méi)理由刻意戳破。

    等了一下，認(rèn)為阿彰沉淀夠了，我才緩緩地道：「至于藍(lán)天，每天都可以讓人家覺(jué)得她很幸?？鞓?lè)啊，你也不是不曉得?！?/br>
    聞言，阿彰的表情怔了怔，接著露出無(wú)可奈何的表情，點(diǎn)點(diǎn)頭。

    不認(rèn)識(shí)藍(lán)天的人，都會(huì)認(rèn)為她是個(gè)生活優(yōu)渥、才貌兼優(yōu)的千金小姐。國(guó)中時(shí)，她的父親是家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)，她也十分爭(zhēng)氣，在校名次總維持在全校前五名，還因?yàn)樯瞄L(zhǎng)鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴等樂(lè)器，在全國(guó)音樂(lè)比賽中屢獲佳績(jī)；升上高中后亦是如此。

    如果給全校同學(xué)發(fā)問(wèn)卷，調(diào)查他們?cè)趯W(xué)校里最羨慕的是誰(shuí)，說(shuō)不定有一半以上都會(huì)寫(xiě)上「藍(lán)天怡」，而理由絕對(duì)不外乎「長(zhǎng)得很正」、「家里有錢(qián)」、「成績(jī)優(yōu)異」、「音樂(lè)才華」……這幾點(diǎn)。

    似乎，全天下的便宜都讓她佔(zhàn)盡了，像她這樣的天之驕女，是不懂何謂挫敗，何謂磨難的。每個(gè)人都將她呈現(xiàn)出來(lái)的「好」看得清晰分明，彷彿在她身上，就印著「幸?？鞓?lè)」四個(gè)大字。

    只有我們這些跟她親近的人明白，那四個(gè)字的標(biāo)籤有多么猙獰丑陋，又有多么刺痛她的心。

    「如果大家覺(jué)得我很幸?？鞓?lè)，我就真的能夠幸?？鞓?lè)，那多好?！挂淮危{(lán)天用這話(huà)打趣自己。我聽(tīng)見(jiàn)了，看著她面上淡淡的淺笑，卻感到難受。

    我不只一次想對(duì)她說(shuō)，強(qiáng)顏歡笑是會(huì)得內(nèi)傷的，倒不如痛痛快快地哭出來(lái)。

    可惜，我從沒(méi)能說(shuō)出口。

    因?yàn)槲颐靼祝潘恋卮罂抟粓?chǎng)，那才是真正的強(qiáng)人所難。

    ***