我從來沒有想過自己會(huì)和好朋友同時(shí)喜歡上一個(gè)人。

    鋼琴的事情發(fā)生后，我確實(shí)清楚自己心底的感情，卻沒有勇氣正視，因?yàn)橐酝蝗藪仐壍年幱?，使我沒有辦法完全信賴一個(gè)人，甚至是放心的將自己的一顆心捧出去；而在黎曉凡告訴我她的情意之后，我更是沒有辦法跨出那一步。

    曉凡是我第一個(gè)全心接納的朋友，為什么上天要這么狠心？

    掙扎很久，我決定放棄自己的感情，扼殺所有那萌芽在心底的情愫，讓全部歸零。

    從那之后，我不斷為黎曉凡製造機(jī)會(huì)，像是幫她約凌浩軒出去，刻意在無人的教室讓他們獨(dú)處，或者擅用班長(zhǎng)職責(zé)讓他們一起做事情。

    但是，我的胸膛為什么疼的讓我喘不過氣？

    我看著黎曉凡開朗的笑容，不斷在心里催眠自己，這是值得的，為了朋友，我可以犧牲；但是看見凌浩軒若有所思的陰沉面容后，我的心卻被揪了一下。

    我根本不知如何是好，哪邊都走不過去。

    后來的凌浩軒似乎察覺到是怎么回事，開始回避黎曉凡，對(duì)她的態(tài)度更是冷淡許多，而黎曉凡的少女情懷也愈來愈受創(chuàng)。

    「他好像不喜歡我?！姑看沃形绯燥垼钑苑脖囟〞?huì)提到這句話。

    「放心，只要你有耐心，一定可以成功的?！刮颐看我捕家赃@句話回應(yīng)，在搭配上虛假的微笑，卻沒有人知道，這句話花了我多大的力氣才說出口。

    最痛的不是哭喊到沙啞，而是痛到連掉淚的權(quán)利也沒有；最難受的不是難過到用力嘶吼，而是即使再難受也要說我沒事。

    某天放學(xué)，我最后一個(gè)離開教室，正好迎面撞上倚靠在門邊的凌浩軒。

    「到底是怎么回事？」他凌厲的雙眼射向我，讓我無處可躲。

    「你是指曉凡的事情嗎？」我淡淡撇過臉。

    凌浩軒走近我，微怒的在我耳邊道：「你不喜歡我可以，但是可不可以不要把我往別人那邊推？」他壓抑的語氣里也是痛苦的。

    我頓時(shí)語塞，望著他反射霞光的瞳孔，呼吸急促起來。

    「你要懂我的立場(chǎng)……」

    「那你又把我放在哪里？」他的笑聲滿是痛楚，我聽的都快崩潰，「你只要告訴我一句，你這里有我嗎？」凌浩軒多年彈鋼琴的修長(zhǎng)的手指比著我的胸口。

    我望著他像隻受傷野獸的眼睛，再也無法回避自己的感情，那瞬間，我軟弱了下去──哭著點(diǎn)頭，最后被攬進(jìn)一個(gè)溫暖的懷抱里。

    「那就好。」他滿足的嘆息，用力的像是要把我揉進(jìn)他的身體里。

    我反手擁抱他，讓軟弱的自己窩在他的臂彎里，尋找罪惡感中的一點(diǎn)溫暖。

    也許一切，早在那天的鳳凰樹下，我看到他的那一眼，就已經(jīng)是命中注定。

    教室門外一抹身影迅速離開，留下滿地的錯(cuò)愕和悲傷。

    當(dāng)天晚上我渾渾噩噩的回到家，無力的倒在床鋪上，拿出手機(jī)滑開簡(jiǎn)訊匣，猶豫的來回滑動(dòng)好幾次，最后還是將那封簡(jiǎn)訊發(fā)出。

    『曉凡，明天我有事情想和你談?wù)労脝?？?/br>
    按下傳送鍵，我用手臂掩住雙眼，眼淚不自覺滑下，帶出了我心底的掙扎和苦痛。

    我告訴自己多少次，不能哭，哭了就輸了。

    但是這一次，我多希望自己認(rèn)輸。

    過了片刻，黎曉凡那邊沒有任何動(dòng)靜，我嘆口長(zhǎng)氣，走到書桌前拿出抽屜里一張捲起來的畫紙，解開橡皮圈緩緩拉開。

    那是一張素描，素描上是一個(gè)男生的背影，他坐在偌大的鋼琴前，手指輕輕跳躍在琴鍵間，背脊筆直，五官精緻，闔上雙眼，臉上卻浮現(xiàn)寧?kù)o和喜悅之色，陽(yáng)光灑落在他身上，像是從天上降臨的天使，微笑中帶著幸福和滿足。

    看的出來繪者在筆尖的力道上用下許多感情，將男生的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作描繪的栩栩如生，而那似有若無的淡淡笑意勾動(dòng)著每個(gè)人的心房，是一幅堪稱上完美的畫作。

    而我畫的正是凌浩軒那日在禮堂里彈鋼琴的模樣，那片刻的驚艷深深烙印在我腦海里揮之不去，于是我動(dòng)筆將它畫了下來。

    小時(shí)候有次蛋糕被夏書宇搶走，我憤而在圖畫紙上畫我大口吃蛋糕的樣子，想藉此安慰自己，當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)從英國(guó)來作客的伍德洛?克萊頓老師剛好看見我的畫作，便向阿姨提出想栽培我的想法，阿姨同意讓我在每次寒暑假去英國(guó)，住在克萊頓老師家?guī)讉€(gè)禮拜專心學(xué)畫。

    我畫了無數(shù)張的畫，彷彿要把我這幾年來的孤獨(dú)和寂寞全部發(fā)洩在鉛筆上，甚至有幾次因?yàn)樘?dòng)而把鉛筆畫斷，但克萊頓老師只叫我儘管畫，畫出越多心情越好。

    在克萊頓老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我進(jìn)步神速，國(guó)小五年級(jí)就可以生動(dòng)描繪出人像、景物畫、抽象畫等，但我畫最多的是背影，一個(gè)女人消失在轉(zhuǎn)角口的背影，那個(gè)人正是mama。我在心底努力回想她的面貌好多次，希望我能畫出她的臉進(jìn)而找到她，可是我怎么樣都想不起來，因?yàn)樵谖夷X海里印象最深的，仍是她在我生日那天絕情離去的匆忙背影。

    開始畫畫之后，我習(xí)慣在圖畫紙右下角標(biāo)上一支可愛的棒棒糖，希望以后出了名，mama看到棒棒糖能夠聯(lián)想到我，即使這只是一個(gè)太過于美好的幻想，但我仍抱著這個(gè)希望跌跌撞撞的繼續(xù)在學(xué)習(xí)素描的路上走著。

    上次寒假回去找克萊頓老師，老師要我好好在這一年內(nèi)畫出最好的作品，參加明年英國(guó)青年最大的繪畫盛事──「sketchgrail」；我很期待，因?yàn)橐窃谶@場(chǎng)比賽得獎(jiǎng)，我勢(shì)必可以聲名大噪，這樣或許有機(jī)會(huì)找到mama，加上我也不想辜負(fù)克萊頓老師的期許，所以比平常更加努力練習(xí)。

    我凝視手中的畫像，勾唇淺笑，小心翼翼的將它收拾好。

    我想，我已經(jīng)完成人生中最好的作品了。

    ──

    以前的苡?jì)惯x擇正視自己的心