上課，老師準(zhǔn)備好投影機(jī)和麥克風(fēng)，由全班第一號(hào)開始考試，音樂教室里瀰漫鼓譟的氣氛，惹得所有人更加緊張。

    考試曲目可以自己挑選，只要提前將音樂檔給老師即可，考試時(shí)間僅一分多鐘，大概只能唱一小段，無法唱完整首歌，所以進(jìn)展的速度很快。

    「十六號(hào)?！挂魳防蠋煆拇虺煽兊膬?cè)子里抬起光滑的額頭，看見凌浩軒的名字卻是搖搖頭，「你就不用了，不管如何，你的成績都會(huì)很高?！?/br>
    全班迅速傳出一陣竊竊私語，相處一段時(shí)間，班上已經(jīng)有人先探查出凌浩軒就是前幾年臺(tái)灣號(hào)稱「鋼琴少年」的國家之光。

    「謝謝老師?！沽韬栖幓馗惨粋€(gè)淡笑，霎時(shí)迷倒所有女生芳心。

    「那么接著十七號(hào)。」輪到女生第一號(hào)，方芷羽站了起來，走到老師的電腦前點(diǎn)選她的考試曲目。

    柔美的鋼琴聲隨著滑鼠鍵點(diǎn)下流瀉出來，方芷羽絲毫不緊張的走到講臺(tái)上，深吸口氣，露出一抹甜美的笑容，隨著前奏緩慢的搖擺身子，很有舞臺(tái)架式。

    早聽聞她國中是合唱團(tuán)女獨(dú)唱，卻是第一次聽她唱歌，我也不自覺豎耳傾聽。

    どれほどの涙君はその笑顏に隠すの?

    (有多少的眼淚隱藏在你的笑顏？)

    どれほどの笑顏誰かのために捧げてきたの?

    (有多少的笑容只是為了獻(xiàn)給誰？)

    君の優(yōu)しさに觸れて

    (因?yàn)橛|碰到你的溫柔)

    今雪が溶ける

    (現(xiàn)在雪開始融化)

    どんなに遠(yuǎn)くても君の愿いは葉う

    (不論多遠(yuǎn)你的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn))

    人知れず涙枯らして慰めては踏み出してく

    (人群后默默流乾了眼淚最好的慰藉就是繼續(xù)大步向前)

    君の足跡が春を待つ祈りが

    (你的足跡祈求等待著春天)

    いつの日か屆くように

    (等待總會(huì)到達(dá)的那一天)

    故郷(ふるさと)へとゆく道になれ

    (面向故鄉(xiāng)的那一條路)

    ──mayday五月天xflumpool凡人譜

    (詞:山村隆太/曲:作曲：阪井一生)

    我很驚訝她會(huì)唱日文歌，而且這首屬于抒情歌，配上方芷羽甜甜的天籟帶出不一樣的味道，她幾乎是整個(gè)人沉醉在音樂里，肢體隨節(jié)奏搖擺，歌聲更是有種安撫人心的力量，溫暖的包裹住所有人的心，像是冬日里的暖陽，暖烘烘的照熱每個(gè)人的心房。

    而且她好像自己調(diào)整過調(diào)，適合女生唱的高音更顯現(xiàn)她深厚的肺活量，震撼在場的同學(xué)和老師。

    我眨也不眨一眼的盯著臺(tái)上的她，嬌小的身軀在此刻卻好似散發(fā)出無窮無盡的光芒，彷彿她天生就適合舞臺(tái)，適合唱歌。

    「謝謝?！苟潭桃环侄噻姷臅r(shí)間迅速過去，方芷羽鞠躬下臺(tái)，臺(tái)下許多人臉上還露出意猶未盡的癡迷表情，尤其是男生，我看見凌浩軒也頓時(shí)愣住了。

    隨后，班上響起熱烈的掌聲，音樂老師更是在旁頻頻點(diǎn)頭讚美，佳評(píng)如潮。

    我淺淺揚(yáng)起一抹笑容，和方芷羽對(duì)上視線，相視而笑，我聽不懂日文的歌詞，但剛才方芷羽在唱歌的時(shí)候我卻感受到她不斷飄來的目光，里面閃爍的堅(jiān)定似乎在訴說這是為誰而唱。

    ──

    呵呵呵，每一部作品里一定要放上一首五月天的歌

    不然對(duì)不起自己啊qq