高二的暑期輔導(dǎo)，國(guó)文老師每週安排了一堂課，就專門(mén)讓大家靜下來(lái)寫(xiě)作文。

    伍齊宣討厭寫(xiě)作文，要從現(xiàn)有的生命經(jīng)歷中，體悟出人生道理，他覺(jué)得好難。

    「今天，又要寫(xiě)?！顾麩o(wú)精打采的趴在欄桿上，一大早就來(lái)班上找我，肯定是想要討拍。

    「好啦，就當(dāng)作??修行、修行?！刮遗呐乃谋?，他馬上哀怨的看我一眼覺(jué)得我沒(méi)有認(rèn)真安慰他，我討好的搓搓他的金色發(fā)絲，跟他說(shuō)加油。

    伍齊宣直起身子，下一秒整個(gè)人癱在我身上，「你干嘛！」來(lái)不及反應(yīng)，我趕忙扶住欄桿才不會(huì)被壓死。

    「下次要安慰我，就抱我?！顾次疫@么賣力，終究是忍不住笑出來(lái)，揉亂我的頭發(fā)后，就回教室去了，我一邊整理頭發(fā)一邊順著呼吸，將他說(shuō)的話，牢牢記在心里。

    放學(xué)時(shí)，我跟他一起等公車，伍齊宣雙手插口袋，頻頻瞄著我。

    「欸手汗怪，我可不可看你的作文？」原來(lái)是想要問(wèn)這個(gè)，我偏過(guò)頭對(duì)他燦笑，當(dāng)然是??「不可能！作文這么私密的東西，怎么能給別人看?！刮依硭?dāng)然地這么說(shuō)。

    「那為什么老師就可以看！」他瞪大眼，一臉「您在說(shuō)什么瞎話」的表情。

    「連男朋友都不能看嗎？」他不死心，又問(wèn)了我一次，我堅(jiān)決地?fù)u搖頭。

    他鼓著臉頰，像個(gè)得不到糖的孩子，一直到公車來(lái)了，跟我說(shuō)了句掰掰，盯著我?guī)酌?，就上車了?/br>
    我有些心煩，覺(jué)得自己是不是對(duì)他太兇了，是不是可以再解釋得好一點(diǎn)，我不是不想給他看作文，就只是??太難為情了。

    那些句子，那些想法。

    每個(gè)禮拜老師會(huì)把上禮拜的作文發(fā)還給我們，我把發(fā)回來(lái)的作文都收到同一個(gè)透明資料夾。晚上，我將自己寫(xiě)過(guò)的作文讀過(guò)一遍，完全可以在腦海里想像他邊讀邊大笑的模樣。

    齁呦，不行給他看啦。

    這次絕不能妥協(xié)！

    但神奇的是，他沒(méi)有再提起這件事，新的一個(gè)禮拜，他認(rèn)命的上作文課，沒(méi)有來(lái)找我討拍。

    「唉?！箵Q我無(wú)精打采的趴在欄桿上，從教室里走出來(lái)的慧純戳戳我的臉頰，「你怎么啦？」我把作文事件跟她說(shuō)。

    「如果是你，也不會(huì)想給別人看齁！」她張開(kāi)口，又猶豫了幾秒，最后點(diǎn)點(diǎn)頭。

    「真的，而且有時(shí)候不是都要掰一下或是夸飾一下。」

    「對(duì)，就感覺(jué)每一件事都要寫(xiě)得很有事?！?/br>
    「你這比喻，怎么這么貼切?！?/br>
    我們?cè)谧呃壬瞎笮?，「?duì)了，你有什么事找我？」慧純不明白我為什么這樣問(wèn)。

    「我沒(méi)事啊，不是你來(lái)找我的嗎？」她敲敲我的腦袋，說(shuō)我是不是又再犯蠢。

    「不是！伍齊宣傳訊息跟我說(shuō)??」我的警鈴大響，她似乎也猜到我被他騙了！完蛋了！

    我一路奔回教室，球鞋在地板上發(fā)出咿的一聲，我停在后門(mén)。

    果然！果然！他翹著腳，坐在我的位置上，手上捧著我、的、作、文。

    大步大步踏進(jìn)教室，我準(zhǔn)備朝那顆頭巴下去，他卻好似有感應(yīng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就那么看著我。

    在他眼里，我看不到一點(diǎn)惡作劇得逞的調(diào)皮，也看不到一點(diǎn)他對(duì)我的作文的嘲笑。

    在他眼里，是滿滿的認(rèn)真。

    我掃過(guò)他正在讀的那篇作文，題目是：「難忘的那天」。

    心一緊，明明那么多篇，就偏偏讀這篇！我直接撲過(guò)去把作文都收好，「你干嘛啦！」壓低聲音，我把作文胡亂塞回資料夾。

    「對(duì)不起?！顾痛怪?，眼看要打鐘了，他沒(méi)辦法再多說(shuō)，起身就離開(kāi)。

    我的心臟如雷鼓動(dòng)，不懂他是在為什么而道歉，就因?yàn)橥悼戳宋业淖魑膯?？那為什么，?huì)露出那么認(rèn)真的表情？

    他不可能會(huì)不知道，我寫(xiě)的就是他啊。

    我最難忘的那一天，便是我和他浸在溫暖的顏色的那天，我戴著手套，替他把頭發(fā)染成金色。

    可在作文里，我把他寫(xiě)成我最要好的朋友，把他寫(xiě)成了她。

    最后一堂課結(jié)束，伍齊宣來(lái)班上等我放學(xué)，我緩慢地收著書(shū)包，不知道待會(huì)我們會(huì)說(shuō)什么。

    等我走到他面前，他伸出手，我小心翼翼的牽好，他揚(yáng)起帥氣的微笑。

    「手汗怪，對(duì)不起，沒(méi)有經(jīng)過(guò)你同意就看你的作文，因?yàn)槲覍?shí)在是太好奇了?！乖缭谖覀儬渴值哪强?，我的手就瘋狂冒汗。

    「我懂你為什么說(shuō)那是很私密的東西??」我覺(jué)得我快要無(wú)法呼吸，不自覺(jué)捏緊他的手。

    「你不敢對(duì)我說(shuō)的話，我在你的作文，都讀到了?！刮彝Ｗ∧_步，整個(gè)臉漲紅。

    她是我最要好的朋友，雖然愛(ài)捉弄我，對(duì)我卻是比任何人都好，愿意聆聽(tīng)我所有喜怒哀樂(lè)。

    她喜歡笑，將快樂(lè)的能量都傳給周遭的人，在她身邊，就好像住在一個(gè)永遠(yuǎn)沒(méi)有烏云的國(guó)度。

    我不會(huì)忘記那天，和她沐浴在橘色的陽(yáng)光下，她柔軟的金發(fā)閃閃發(fā)光，一併照耀我的青春。

    想起作文里的字句，所有的她??都是，我最喜歡的伍齊宣。

    我難為情的想哭，用力捏著他的手，他沒(méi)喊痛，就只是陪我站在原地，經(jīng)過(guò)我們的同學(xué)，說(shuō)不準(zhǔn)以為我們?cè)诔臣苣亍?/br>
    「真拿你沒(méi)辦法。」他輕輕笑了，將全身面對(duì)我，彎著身體與我平視。

    「怎么會(huì)有人害羞到哭呢？」大掌抹過(guò)我的眼角。

    「誰(shuí)叫你別篇不看，偏看那篇?！刮矣仓ぷ樱实匦Τ鰜?lái)。

    「對(duì)不起嘛，但是??我很開(kāi)心我看到那篇?！顾Σ[著眼，雙頰泛紅。

    吸吸鼻子，覺(jué)得再這么下去也不是辦法，我得振作起來(lái)，只是作文被看了，又不是世界末日！「走了啦?！刮依囌九魄斑M(jìn)。

    「你原諒我了嗎——」他像個(gè)小屁孩，甩著我們倆的手。

    「沒(méi)有！五分鐘后才原諒你！」我看好時(shí)間，卻惹來(lái)他一陣狂笑，「你真的好可愛(ài)喔林恩帆，難怪我會(huì)這——么喜歡你?！褂谑牵覞q紅著臉，給他扎扎實(shí)實(shí)的等了五分鐘。

    等我確認(rèn)好時(shí)間，他像個(gè)在原地等零食的狗狗，熱切地看著我。

    而我知道，他在等我的抱抱。

    待我將他擁入懷中，他發(fā)出滿足的嘆息，直起身體后，又用左手環(huán)住我的腦袋，往我的頭發(fā)啾一聲。

    「我好像知道該怎么寫(xiě)作文了?！?/br>
    「真的假的，我作文對(duì)你的影響有這么大嗎？」

    「有?。∧阃四闶俏业氖掷蠋焼?？」

    看著他的笑容，我心里想著——與他有關(guān)的每件事，都被灑上了金粉呀，那么特別、那么璀璨。