第二章 就像緣分的牽引(5)
七點(diǎn)二十,第一個(gè)鐘聲響了,我旁邊我座位還是空著的。 陳予和通常都是很早到校的,我來(lái)學(xué)校的時(shí)候,幾乎每次都可以看到他已經(jīng)在位置上了。 可是今天到那么晚了他都還沒(méi)來(lái)。 「欸,簡(jiǎn)沛書你有寫英習(xí)嗎?」徐瑋淳在我座位旁問(wèn)我。 「有?!挂酝叶紩?huì)跟他多聊幾句廢話,但今天我完全沒(méi)有心情,只是一直盯著后門,希望下一個(gè)走進(jìn)教室的人是他。 徐瑋淳也發(fā)現(xiàn)平常很早到校的陳予和沒(méi)來(lái),「咦?陳予和他還沒(méi)來(lái)?。俊?/br> 「對(duì)啊,不知道他怎么了。」我想徐瑋淳或許知道陳予和為什么請(qǐng)假,故意留下后面那句話。 「搞不好只是睡過(guò)頭吧!」徐瑋淳丟給我一個(gè)猜測(cè)。 希望是如此。 當(dāng)早自習(xí)鐘聲響,我又更擔(dān)心。 擔(dān)心什么呢? 是擔(dān)心他沒(méi)來(lái)錯(cuò)過(guò)課程要跟我借講義?還是擔(dān)心他沒(méi)寫到作業(yè)明天要交?或是……我擔(dān)心沒(méi)人在這一整天中帶給我歡笑? 可能……都有吧。 「還有誰(shuí)沒(méi)來(lái)?副班長(zhǎng)去打過(guò)電話了嗎?」老師一大早來(lái),就趕緊確認(rèn)出缺席。 我這才想起來(lái),副班長(zhǎng)或許能告訴我他為什么還沒(méi)到校。 但副班長(zhǎng)跟老師說(shuō)話的聲音真的太小,我聽(tīng)不到任何有關(guān)他的訊息。 我沒(méi)那么厚臉皮,去問(wèn)副班長(zhǎng)陳予和沒(méi)到校的原因,這樣已會(huì)遭到其他人說(shuō)間話,大不了明天問(wèn)他就行了,這真的沒(méi)什么。 一整天旁邊沒(méi)有他的聲音這才有什么。 以前明明自己都受的了的孤單,怎么現(xiàn)在就特別令我煩躁?難道我已經(jīng)習(xí)慣了身邊有人的熱鬧? 「今天予和沒(méi)來(lái)???」國(guó)文老師一看到我旁邊座位是空的,也是非常訝異。 新學(xué)期的國(guó)文小老師已經(jīng)換人,但國(guó)文老師還是跟陳予和很好,有時(shí)候我看到國(guó)文老師在路上遇到陳予和,還是會(huì)叫他轉(zhuǎn)告班上一些事情,感覺(jué)國(guó)文老師然把陳予和當(dāng)做小老師來(lái)看。 「對(duì)啊!也不知道是怎么樣了?!拱嗌夏猩S口回應(yīng),老師也點(diǎn)頭沒(méi)有再多問(wèn)。 副班長(zhǎng)好像沒(méi)聽(tīng)到似的,繼續(xù)寫著她的東西,不過(guò)她平常也是很少在課堂上發(fā)言。 不過(guò)都已經(jīng)過(guò)了快半天了,他應(yīng)該是請(qǐng)假了吧! 午餐時(shí)間我靜靜吃著飯,突然一個(gè)男生坐在我右邊的位置上,碗放下就把陳予和的位置當(dāng)自己的一樣,毫無(wú)拘束,雖然他沒(méi)有明顯地將陳予和桌上的東西弄亂,但不知道怎么了我就是不高興。 「喂,不要坐陳予和位置啦!」幸好我跟那個(gè)男生還算熟,可以稍微兇他一下。 那個(gè)男的覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙,「干嘛?他又沒(méi)來(lái)!」 「就……」我突然不知道要說(shuō)什么理由。 「我知道了!你喜歡他齁?」他一臉曖昧。 我喜歡他?不可能好嗎? 「我、我只是覺(jué)得你把他桌子弄亂了!」也不知道我是在心虛什么,我拿起桌上的水瓶就離開(kāi)了位置,感覺(jué)就像是在欲蓋彌彰。 我真的是笨蛋!干嘛腦袋一時(shí)短路講那種會(huì)讓人誤會(huì)的話? 我后悔不已,但話都已經(jīng)講了,再想也沒(méi)用,只好接受事實(shí)了。 直到放學(xué),他都沒(méi)有來(lái),我把今天發(fā)的所有作業(yè)考卷都放好,以免明天他沒(méi)有還要去跟老師要。 別人一天沒(méi)來(lái)桌子就很亂,陳予和的桌子卻還是很整齊。 希望他明天會(huì)來(lái)學(xué)校。 果然隔天我就看到他如往常一樣坐在座位上,看起來(lái)精神還不錯(cuò)。我沒(méi)有一看到他就問(wèn)他昨天請(qǐng)假的原因,這樣等于是重蹈昨天的覆轍。 自然就好。 「陳予和,昨天發(fā)的東西應(yīng)該都放在你桌上了,然后昨天考的數(shù)學(xué)和歷史記得找小老師補(bǔ)考?!刮野炎蛱焖e(cuò)過(guò)的事講一次,怕他不知道而銜接不來(lái)課程。 「嗯?!顾匚业闹皇嵌潭桃粋€(gè)音。 我從書包拿出聯(lián)絡(luò)本準(zhǔn)備拿去交,不過(guò)突然想到陳予和可能還沒(méi)有寫,「聯(lián)絡(luò)本要借你嗎?」 「拿來(lái)。」嘖,口氣那么差。 到第二節(jié)下課之前,我都還不知道他請(qǐng)假的原因是什么,但在第二節(jié)下課,我意外得知他請(qǐng)假的原因。 他把假卡放在桌上,通常上面都有一格寫著「請(qǐng)假是由」,我看到在昨天的日期旁邊,清楚寫著「病假」。 我倒是一點(diǎn)也看不出來(lái)他有生過(guò)病的樣子。 「陳予和,有人喜歡你耶!」昨天那男生和陳予和說(shuō)話時(shí)我還沒(méi)查覺(jué)出什么異狀,就只是想說(shuō)他又在耍白癡了。 「哦?誰(shuí)???」陳予和聽(tīng)到感到很新奇,我也好奇著誰(shuí)會(huì)被爆料。 「簡(jiǎn)沛書啊!」 簡(jiǎn)沛書!不就是我嗎? 昨天我忘了一件事,就是中午坐在陳予和那個(gè)男生很八卦,而且他還跟陳予和很好。 「最好是啦!」我馬上反駁。 「唉呦不要害羞啦!」我聽(tīng)到這句翻了個(gè)白眼,「簡(jiǎn)沛書昨天忌妒我做你位置啦!」他對(duì)著陳予和說(shuō)。 「那是你把他的位置弄亂了!」 「我才沒(méi)有,你不要口是心非哦!」明明就是個(gè)男生怎么可以三八到這樣? 看著我和他的斗嘴,陳予和笑著沒(méi)有說(shuō)話,我只希望他不要誤會(huì)就好。 我看他整天都在忙著趕作業(yè),想說(shuō)自己也沒(méi)事做,不然就幫他點(diǎn)忙,減輕他的負(fù)擔(dān)。 「欸,你的歷史講義借我?!箾](méi)有說(shuō)明目的,我只是要他借我。 「我沒(méi)寫?!?/br> 「不是我要借你的來(lái)抄,我是要幫你寫啦!」我有點(diǎn)不好意思,也不知道是為什么。 聽(tīng)到我這句話,他從抽屜找出他的講義,「給你?!?/br> 雖然幫同學(xué)寫功課不是什么很好的行為,但歷史老師要改很多班得不太認(rèn)得出大家的字跡,因此我才敢這樣做。 反正這也算是好事一件。 幫他寫的同時(shí),我寫想著一件事:我喜歡他嗎? 也不知道我哪里有問(wèn)題,既然開(kāi)始想這種東西。 或許之前的「不一樣」,就是這個(gè)。 想知道他請(qǐng)假的原因、幫他整理好昨天發(fā)的東西,還有替他寫講義,這樣全部加一加……應(yīng)該只是對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的好感而已吧。 只是一點(diǎn)點(diǎn)。 但就怕點(diǎn)到最后越來(lái)越大點(diǎn)。