通訊儀和手機(jī)的功能cao作相似，摸了一會(huì)兒就能上手，從年級(jí)通訊app里找到對(duì)應(yīng)班級(jí)對(duì)應(yīng)名字，君棋悅點(diǎn)擊“加入通訊”按鈕，等待對(duì)面通過(guò)。

    林迦霽很快就給了她回復(fù)，簡(jiǎn)單說(shuō)明情況后，君棋悅掀開(kāi)桌上的原先以為是桌布的東西，看見(jiàn)了一塊顯示屏。

    觸屏就能cao作，從上面找到校內(nèi)服裝店的訂購(gòu)服務(wù)并不復(fù)雜，費(fèi)用從統(tǒng)一的費(fèi)用渠道支付，付款時(shí)里頭還有晚飯那時(shí)的帳單一起。

    配送顯示要十分鐘，君棋悅就坐著繼續(xù)研究這個(gè)系統(tǒng)。她其實(shí)至今還是不太清楚自己現(xiàn)在呆在什么樣的地方，總有種時(shí)代在回溯又在發(fā)展的感覺(jué)，說(shuō)什么元素妖血修行，像是時(shí)代倒轉(zhuǎn)幾百年，然而手下擺弄的都是現(xiàn)代科技產(chǎn)品。

    也不知道明天的課程會(huì)是什么模樣……

    拿了衣服去洗漱，出來(lái)還不到九點(diǎn)，但她很困，便決定早點(diǎn)睡覺(jué)。床鋪和被子都是學(xué)校這邊提早準(zhǔn)備好的，摸起來(lái)很軟，聞聞味道，似乎剛曬過(guò)，睡起來(lái)應(yīng)該還不錯(cuò)……吧？

    不知是不是被這種純陌生的環(huán)境影響，即便床鋪柔軟舒適，君棋悅當(dāng)晚還是做了一個(gè)噩夢(mèng)。

    和姥姥相依為命十多年的家，不知何時(shí)破敗得找不到過(guò)去一絲痕跡，破碎的瓷磚地板，脫落的墻紙，躺在地上的門(mén)板……老鐘找不到了，廚房布滿灰塵和蛛網(wǎng)，角落里老鼠熙熙攘攘，通往二樓的樓梯從中間斷開(kāi)，奇怪的液體從上一段樓梯上滴落。

    那是……

    那是……

    血？

    茫然地走近，卻突然聽(tīng)見(jiàn)了什么沙沙聲，像是有人在地上爬動(dòng)，衣服與地面摩擦發(fā)出的聲音。循聲看去，君棋悅的目光落在舊冰箱上，或者說(shuō)是它后方。

    她知道那后面有一個(gè)通往小地下室的通道，知道小地下室里沒(méi)什么東西，知道那不是多隱蔽但若有人進(jìn)去一定無(wú)法遮掩痕跡的地方……聲音從那里傳來(lái)。

    有什么在地下室里，正在爬上來(lái)……或許已經(jīng)爬到了被遮擋住的門(mén)口，或許已經(jīng)觸摸到了打磨得還算光滑的木門(mén)，或許已經(jīng)開(kāi)始嘗試推開(kāi)門(mén)——

    唰唰——

    冰箱很小幅度地晃動(dòng)了一下。心在瞬間提起來(lái)，若不是她一直緊盯著，壓根不會(huì)注意到這點(diǎn)動(dòng)作。

    到底是什么……是人嗎？小偷？強(qiáng)盜？殺人犯？

    寧愿從這些里猜，她也不愿意想到任何“非現(xiàn)實(shí)”的元素。

    冰箱又晃動(dòng)了一下，這次是大幅度地，用力地，無(wú)間斷地——甚至能夠聽(tīng)見(jiàn)木門(mén)上不斷的哐哐敲打聲。

    君棋悅慌了，她知道這是夢(mèng)，她對(duì)夢(mèng)一直都很敏感，對(duì)于不愿面對(duì)的夢(mèng)，也有一套自己的cao作方法。

    如果無(wú)法更改“劇情”，她會(huì)想盡辦法喚醒自己——

    在五玄學(xué)院的第一堂課，君棋悅險(xiǎn)些遲到。一覺(jué)睡醒距離上課只剩不到十分鐘，匆忙打理跑出門(mén)，若不是剛好遇上校車，說(shuō)不定她還會(huì)陷入迷路的窘?jīng)r。

    所幸在距離上課還有兩分鐘的時(shí)候，她順利抵達(dá)了教室。

    隨便找個(gè)空位坐下，老師就走了進(jìn)來(lái)，還正巧是昨天陪他們進(jìn)行分班賽的那位。

    君棋悅心中莫名咯噔一下，總有種今后生活不會(huì)太平的感覺(jué)，或者說(shuō)預(yù)感。

    老師名叫池譯，戴著嚴(yán)肅古板的黑框眼鏡，手上拿著眼熟的記事本，站在講臺(tái)上，聲音平淡：“在正式開(kāi)始上課前，你們需要選一個(gè)聯(lián)絡(luò)員出來(lái)，接收并通知其他人日后布置的任務(wù)?！?/br>
    大意就是選一位班委。

    君棋悅沒(méi)什么興趣，不過(guò)在場(chǎng)似乎也沒(méi)多少人感興趣……說(shuō)得直白些，壓根沒(méi)人主動(dòng)競(jìng)選。

    老師環(huán)顧教室一周，無(wú)意與她對(duì)上眼，君棋悅背后一涼，連忙撇開(kāi)腦袋，卻聽(tīng)見(jiàn)他毫不猶豫地說(shuō)：“就你了，君同學(xué)。”

    *

    骨癮犯了……好想寫(xiě)不正經(jīng)