【沉歸隱藏劇情】

    我還沒有轉(zhuǎn)身他就已經(jīng)跑到了我跟前，氣喘吁吁地?fù)卧谧约合ドw上——而這半蹲的姿勢(shì)剛好使得我可以平視他。

    “沉歸，怎么了？”

    沉歸的耳朵格外紅，不知是不是因?yàn)橐宦放苓^來的原因?！拔摇彼е嵛?，不知道該不該把這件事說出來，因?yàn)?，似乎有點(diǎn)尷尬。

    “有話直說啊?！被蛟S是因?yàn)榻裉斓纳找稽c(diǎn)都不喜慶的緣故，我的耐心也格外稀薄，一不小心就可能爆炸。

    他伸手摳了摳臉，然后做出一副視死如歸的表情。“那個(gè)，生……嗯，我是說生，生……”

    “?。俊彼@種便秘的表情，我懷疑他是要說生男生女都一樣。

    “生日快樂！”終于，他說出來了這句祝福。

    可似乎仍然不是很滿意，站在那干著急卻又不說話。

    “怎么感覺你不是很樂意祝我生日快樂一樣??？”我倒無心說這句話，只是他這樣的表情使我有了一些欣然的情緒，所以才打趣他。

    他瘋狂搖頭，然后像大多數(shù)人錯(cuò)誤地止鼻血一樣抬起頭，醞釀般看著天空?！皶r(shí)風(fēng)鶴，可以轉(zhuǎn)過去一下嗎？”

    愈發(fā)不明所以，“嗯?”

    沉歸格外焦急，“你先轉(zhuǎn)過去，你看著我我沒有辦法說話了……”

    我頓了一會(huì)兒，想從他的表情里找到一些什么，但除了簡(jiǎn)單，再無其他。也是，這個(gè)年紀(jì)的男生能有什么復(fù)雜的東西呢？安下心來，我轉(zhuǎn)身背對(duì)著他，也背對(duì)著路燈——低頭突然發(fā)現(xiàn)，路燈下自己和他的影子交迭在一起。

    “……祝你生日快樂，”

    “祝你生日快樂，”

    “祝你生日快樂，”

    “祝你生日快樂……”

    “時(shí)風(fēng)鶴，生日快樂?！?/br>
    路燈和陽光不一樣，陽光下的影子是多變的，可路燈維持的是同一場(chǎng)夢(mèng)境。我看到他的影子有不自在，有小雀躍，還有最純質(zhì)的單純。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，這是沉歸的所有色彩。正是明白他是個(gè)怎樣的人，所以會(huì)忍不住靠近他——他有我過去生活的影子，讓我分外舒適的存在。那是恰到好處的溫柔，多一分少一分那都將變得完全不一樣。

    究竟是該完完全全的改變自己，還是應(yīng)該繼續(xù)尋找和過去擁有相似屬性的存在?

    “……時(shí)風(fēng)鶴?時(shí)風(fēng)鶴?”唱完歌等待我回應(yīng)的沉歸見我許久不說話，愈發(fā)局促不安起來。

    我整理好所有凌亂情緒，微笑著轉(zhuǎn)身看向他，“謝謝你，沉歸?！?/br>
    本還緊張的神情聽見我道謝后立刻轉(zhuǎn)變成欣喜的模樣，“沒，沒事。”

    “對(duì)啦，還有這個(gè)?！彼麖臅锬贸鲆粋€(gè)禮物盒雙手遞給我，“這個(gè)是我在學(xué)校附近的精品店買的，不知道你喜不喜歡——”

    “是什么東西？”

    “一本書還有一個(gè)杯子?！?/br>
    “謝謝你的禮物，我很驚喜。我們先去班上吧，快上課了。”

    “嗯！好?！?/br>
    一路上沉歸都用余光偷偷打量著時(shí)風(fēng)鶴的表情，她皺眉他也會(huì)跟著皺眉，她笑他也會(huì)感到無比開心。那天晚上收到這份禮物無疑是開心的，所以也不小心忽略了一些細(xì)節(jié)。

    比如他是跑到我跟前的，而不是走到我面前。

    因?yàn)槟鞘莻€(gè)被幸福包圍的年紀(jì)，幸福很多，她也會(huì)不小心忘記幸福的起源。

    【隱藏劇情結(jié)束】

    因?yàn)樵谕饷婧统翚w耽誤了一會(huì)兒時(shí)間的緣故，回到班上發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都到了。假期的余溫還停留在他們臉上，個(gè)個(gè)都是在興高采烈地和別人分享自己假期的收獲。

    讓我感到有些意外的，是宋北漫居然來了。從開學(xué)到國(guó)慶這一個(gè)月里，他上學(xué)的時(shí)間其實(shí)加在一起都不夠一個(gè)星期。

    見我進(jìn)了教室他下意識(shí)抬頭看了我一眼，隨后又低下頭繼續(xù)看他的書了。本還打算用禮貌的笑容和他打個(gè)招呼的，結(jié)果剛蓄力他就低頭了，真遺憾。我的情緒自然地沉淀下去，坐到自己位置上放下背上沉重的書包，再按部就班地?cái)[放好本子，歷史書，還有文具盒。

    還未分班前的晚自習(xí)是完全屬于我們的，可以自由地學(xué)習(xí)。我其實(shí)在初中就已經(jīng)想好了自己將來上了高中要選文科，因?yàn)閷?duì)歷史很感興趣，所以我的大部分晚修都給了歷史書。而假期的最后一天，我一般會(huì)用晚自習(xí)時(shí)間完成1000字的周記。

    臨近上課，但班級(jí)里面的喧鬧聲完全沒有消停，甚而有愈演愈烈之勢(shì)。心中一頓緊張——老班過來一定又是一頓臭罵吧……

    我一遍一遍地背著知識(shí)點(diǎn)，并將那些歷史情節(jié)刻畫到腦海里。

    “咳咳咳?！?/br>
    果不其然上課鈴響后，突然有人開始咳嗽起來，于是班上的同學(xué)都開啟了超級(jí)演技模式，個(gè)個(gè)瞬間成為了好學(xué)生，雖然已經(jīng)知道肯定是班主任閃現(xiàn)在窗口，但我卻好像被觸發(fā)了什么倔脾氣開關(guān)，硬是要扭頭過去看看。

    和班主任相顧無言，但我本就沒有做什么錯(cuò)事，便自然地轉(zhuǎn)回腦袋。如果是在以前的生活環(huán)境里面，我一定會(huì)有一些露怯，又或者故作“不自在”的“真實(shí)模樣”讓老師放心。

    臨危不亂，落落大方，這些都是在這個(gè)世界必須遵守的規(guī)則。

    也許這個(gè)世界的其他人并不這樣認(rèn)為，甚至沒有我做得好，可正因?yàn)槲以静粚儆谶@——我更需要大程度上的改變。

    “時(shí)風(fēng)鶴，跟我來一趟辦公室?！?/br>