Two、相親相愛。(1)
「二年七班程詩妤同學(xué)聽到廣播請(qǐng)到教官室。」 下課,本該是程詩妤待在教室跟三五好友談心打鬧的時(shí)光。 但就在這個(gè)廣播后,程詩妤不得已放下手中的人體彩繪筆,望了望宋梓寧臉上被她只完成一半的畫作,「我先去教官室?!?/br> 「剩下的交給你了?!顾焉P交給莊子妟眨眨眼,「你應(yīng)該知道我要畫的是什么?!?/br> 「……」莊子妟看著一臉委屈整臉被涂滿黃色的宋梓寧,以及兩頰上還未填滿色彩的紅圈,他當(dāng)然知道程詩妤想畫的是什么,但他不懂到底程詩妤為什么會(huì)想把自己的好姊妹畫成這副德性。 皮卡丘?她是寶可夢(mèng)玩太兇嗎? □ 和魏劭亙交往這件事自從程詩妤的勇敢示愛后,很快地就傳遍了學(xué)校的各個(gè)角落,甚至就連校外也開始有不少流言蜚語。 這些話之中有些說程詩妤其實(shí)暗戀魏劭亙很久,所以才會(huì)有這次告白的舉動(dòng);有些則是說其實(shí)兩人早已秘密交往一陣子,是因?yàn)槲痕縼円淘婃ギ?dāng)他的地下情人才遲遲沒有公開;更有些版本是程詩妤根本是個(gè)妖精來著,故意魅惑魏劭亙,魏劭亙才會(huì)選擇答應(yīng)她交往的。 怎么這些謠言當(dāng)中,就沒有一個(gè)是在說魏劭亙的不是的?程詩妤自覺平時(shí)做人處事一點(diǎn)也沒有魏劭亙來的失敗,怎么反倒大家都把話說得一副是她在倒貼魏劭亙似的? 這讓程詩妤相當(dāng)不滿,但卻也只能不滿。 果然,人長(zhǎng)得帥在這種女生多的學(xué)校就是吃香啊,程詩妤這朵?;ǖ墓饷⑼耆挥绪龅瓋勺?。 而自從兩人交往以來,除了各式各樣流言不脛而走迅速蔓延開來外,程詩妤最不想面對(duì)的就是自己受到比平時(shí)要多上數(shù)倍的關(guān)注。 比如說像現(xiàn)在這種情況—— 「欸,程詩妤被教官廣播耶,我們?nèi)タ纯?。?/br> 程詩妤無奈地繼續(xù)走著,但同時(shí)她也感覺到往她身上行注目禮的人數(shù)越來越多。 「報(bào)告?!钩淘婃ネ崎_教官室的門后喊道。 「你終于來啦。」坐在最中間的主任教官看著手上的本子,一邊帶著親切的笑對(duì)著程詩妤喚道,「過來這里。」 「嗯,教官找我什么事?」 然后就在程詩妤往主任教官靠近時(shí),主任教官一把把手上的本子扔在桌上,表情驟變?yōu)槟?,「什么事?你自己說,你這學(xué)期遲到幾次了?」 「呃……」程詩妤被嚇著有些語塞,「我、我不記得了……」 「不記得?那就讓教官我來提醒一下你好了,除了開學(xué)日、段考那個(gè)禮拜還有上禮拜一你『難得』沒有遲到以外,你通通完全沒有準(zhǔn)時(shí)到校過!要是遲到可以搜集點(diǎn)數(shù)的話,你家現(xiàn)在已經(jīng)塞滿贈(zèng)品了?!?/br> 聽完,程詩妤先是噗嗤一聲,沒想到主任教官還蠻有幽默感的嘛,但當(dāng)捕捉到教官銳利的眼神之后,她趕忙止笑,微微低頭裝出一副歉疚的樣子。 「對(duì)不起……」 「從明天開始,你每天中午都給我來教官室報(bào)到,寫十份一千字的檢討報(bào)告,一直到寫完為止,要是這個(gè)學(xué)期你再遲到超過三次,你就給我再寫十份,寫到你愿意準(zhǔn)時(shí)上課為止?!?/br> 「可——」 程詩妤想狡辯的話才出口,就立刻被教官那殺氣騰騰的氣勢(shì)給遏止。 「可是什么?」 「沒、沒有?!顾B忙搖頭。 「家都住這么近了,上學(xué)還會(huì)遲到,而且這樣的人居然還是?;ǜY優(yōu)生,真搞不懂?!挂贿呎碇郎系奈募?,教官一邊嘀咕著。 僅管程詩妤知道這是教官刻意讓她聽見的,但她并沒有表現(xiàn)出不悅,反倒選擇掛起笑容。 最后似乎是自討沒趣后,主任教官揚(yáng)揚(yáng)手對(duì)著程詩妤說:「嗯,那你可以回教室了。」 「好,謝、謝謝教官。」 走出教官室時(shí),程詩妤的心情是復(fù)雜的。 因?yàn)檫@已經(jīng)不是第一次有人因?yàn)樗頌椤感;ā?、身為「資優(yōu)生」,而認(rèn)為她應(yīng)該是什么樣的人。 但其實(shí)對(duì)她而言,她從來都沒有想要任何光鮮亮麗的頭銜。 就像教官說的,她是人人眼中的校花,也是資優(yōu)生。 很幸運(yùn)的她從國中開始就擁有相對(duì)許多人還要出色的外表,而在課業(yè)方面她也總是能夠很游刃有馀的應(yīng)對(duì),或許……對(duì)大多數(shù)人來說,這樣的她真的很優(yōu)秀吧? 可是沒有人知道的是她背負(fù)著身為「?;ā辜啊纲Y優(yōu)生」接踵而來的壓力。 像是那些身為?;ǖ乃v話應(yīng)該要輕聲細(xì)語、很有愛心、不可以罵臟話等不知道打哪來的觀念。這還算是好的部分了。還有些人在不認(rèn)識(shí)她之前,就憑著她?;ǖ耐獗碚J(rèn)定她肯定是一個(gè)仗著自己的臉蛋就自視甚高的人。 儘管她并不是。 她好想告訴這些人,她從來也沒有想要當(dāng)一個(gè)「校花」或是「資優(yōu)生」,她……其實(shí)根本不在乎在別人眼中的自己是什么樣子的。 其實(shí)是他們一直將那個(gè)既定的框架強(qiáng)硬地套用在她的身上。 如果她犯錯(cuò)了,她愿意改、也愿意接受處罰,可是她不能接受的是這個(gè)社會(huì)施加壓力給予像她這樣的人,那些「應(yīng)該要有的樣子」。