Ch-5
自從第一次段考完后,向日和亦天的關(guān)係變得比以前更加要好,可以說是……朋友? 對向日來說,朋友這個(gè)詞有些過分奢侈,畢竟依照向日的個(gè)性,其實(shí)很難有這類的人存在。 不過對亦天來說可就完全不同了,就算到了新的環(huán)境,他也能馬上和大家聊得有說有笑的,這大概能算是種天賦。 最令人傷心的莫過于那人對你來說是最重要的,而對方對你,卻不是那樣的存在。 - 「向日,老師請你去搬作業(yè)?!?/br> 下課期間,向日正坐在位子上看書。大家對這樣的情形早已見怪不怪了,所以也很少去靠近向日。 聞言,向日從書中的世界回到現(xiàn)實(shí),仔細(xì)一看,書封包裝精緻,書名清楚的寫著《達(dá)文西密碼》五個(gè)字。 壓根就不像是這年紀(jì)的人會看的。 「好?!?/br> 將書籤夾回書內(nèi),輕闔上書本,正打算出去時(shí),卻被一個(gè)男聲拉住了。 「要跟你去嗎?」出聲的是亦天,不出所料。 亦天的關(guān)心盡寫在臉上了,微微偏著的頭使得發(fā)絲順勢垂落,并站在原地等著對方答案。 「不用。」微微的勾起一個(gè)笑容,向日便轉(zhuǎn)身出去了。 說實(shí)話,這絕對是騙人的,厚厚的一疊作業(yè),以及向日并不高挑的身材,要拿回來大概會花上一段時(shí)間。 不過那人依舊獨(dú)自走向了導(dǎo)師辦公室,不為什么,只因?yàn)椴幌肼闊﹦e人,尤其是亦天。 果然,從導(dǎo)師辦公室回來的路上彷彿在攀登喜馬拉雅山似的,兩手抱著作業(yè)簿,拖著有些沉重的步伐,艱難的走著。 向日已經(jīng)盡他所能的不表現(xiàn)出勞累的樣子了,畢竟他可不希望突然有個(gè)人過來詢問,「同學(xué),你還好嗎?」 不過,就在他走到差不多半路的時(shí)候,真的就有個(gè)人出現(xiàn)了——亦天。 不出所料,在向日轉(zhuǎn)身離去后,雖然亦天是去找朋友聊天了,但心神卻未放在聊天的話題上。 直到兩三分鐘后看向日還沒回來,腦海中出現(xiàn)了好幾個(gè)妄想,到最后還是來找向日看看了。 「……」 亦天上下望了望向日,兩人對視了大概三秒,隨后,亦天二話不說直接把作業(yè)抱走了。 「欸???那……」 「我拿就好。」 向日都還沒說完,亦天便直接打斷了對方的話,不打算讓對方繼續(xù)說下去。 兩人一路上都沒有多說什么,儘管一旁因?yàn)橄抡n時(shí)間而吵鬧的像是菜市場般,仍舊沒有打擾到他們。 對此刻的向日來說,彷彿一片葉子從枯木上凋零、飄落、著地,都能夠清楚聽到似的。 「謝謝……」良久,向日開口了。 「不會?!刮⑽⑥D(zhuǎn)過頭,亦天望向走在自己后方的向日,揚(yáng)起了一個(gè)淺淺的笑容,輕聲道。 接著,又是一陣靜默。 尷尬的可以。 沒有人打破這有些彆扭的寧靜,不一會兩人便回到了教室內(nèi)。 「謝謝,辛苦你了?!瓜蛉沼种貜?fù)了一次,只是比上次更小聲了些。 「不客氣。」 嘴角微微揚(yáng)起,亦天替對方將作業(yè)放到了一旁的柜子上后,便又自己找朋友去了。 其實(shí)亦天也有拉著向日一起去找他的朋友過,甚至不下三次,不過次次都被對方婉拒了。 「向日,要不要跟我們一起出去?」 還記得那天,氣溫十七度,雖然太陽高掛在天邊,但冷風(fēng)卻有些刺骨。 風(fēng)中帶了點(diǎn)月桂的花香,有些嗆鼻,大概是校內(nèi)花圃的桂花已經(jīng)盛開了吧。 「不了?!?/br> 這并不是向日第一次拒絕亦天了,每次亦天約向日去哪里玩,或者去哪里逛逛,都被一口回絕。 「真的不去嗎?」 亦天看來有些失落,也許是為了報(bào)恩,他想把向日拉到人群內(nèi),讓他能夠開心點(diǎn)。 不過……有時(shí)候只是一廂情愿。 向日很感謝亦天能夠如此不厭其煩的,儘管他一再的拒絕,他仍一再的邀約。 他很感謝,不過卻沒有接受這樣的好意。 雖然如此,亦天依舊只要有要出去,便會順道詢問向日要不要一起。 - 眼看時(shí)間漸漸接近了第二次段考,大家仍有些心浮氣躁的,無非就是因?yàn)橄氲降诙味慰己蟮膽敉饨虒W(xué)。 現(xiàn)在的時(shí)間是晚上九點(diǎn),在亦天的房內(nèi),日光燈照亮整間房間,再加上桌前的燈光,顯得明亮無比。 他正在準(zhǔn)備幾天后的段考,空間的手正在轉(zhuǎn)著原子筆,拄著頭,滿腦子盡是眼前的習(xí)題。 回想起之前和向日一起努力的第一次段考,亦天不禁放下筆,沉浸在那回憶中…… 「你看!你看!」 亦天興奮的跑到向日面前,手中揮著那成績單,看起來就像找到寶藏的小孩似的。 向日緩緩接過了成績單,一會后勾起了一個(gè)淺淺的微笑,不外乎就是看到了滿意的成果。 每科大部分都有進(jìn)步,有的甚至還從及格邊緣到了八十幾分,想當(dāng)然校排跟班排也前進(jìn)了不少。 果然,努力便會有收穫,回想之前放學(xué)留下來、熬夜苦讀的日子,便覺得值得不少。 因此,這次的段考亦天也決定好好努力,就像上次一樣,只要有不懂的,他也會去詢問向日,而向日也不厭其煩的指導(dǎo)著對方。 從回憶拉回來后,不知怎么的,亦天有種充滿干勁的感覺,拍了拍臉頰作為醒腦,繼續(xù)埋首苦讀。 三天的段考轉(zhuǎn)眼便結(jié)束了,這三天比起上次,向日和亦天心情有比較平緩,畢竟不是第一次了,兩人都是抱著「盡人事,聽天命?!沟男那槎冗^的。 隨著段考離去,緊接著的便是校方及學(xué)生會策劃已久的戶外教學(xué)了。 小組分配、宣布注意事項(xiàng)、事前準(zhǔn)備,樣樣都沒有缺少,就如同以往的戶外教學(xué)一樣。 - 「向日,我們一組吧?!?/br> 老師方才宣布要分組時(shí),亦天便先去找向日,詢問看看對方的意愿,雖然他大概能猜到結(jié)果。 「不用?!瓜蛉湛磥砻嬗须y色,不過只是揮了揮手表示拒絕。 分組期間,教室亂的有些像菜市場,其實(shí)分組不過三分鐘的事,接下來就是眾人在談天、耳語。 向日眉宇微蹙,手中緊抓著那本《達(dá)文西密碼》的書角,盡量忍住那不安的情緒。 亦天在被向日拒絕后,便先去找其他朋友,想說待會再去找向日,而其中有位到剛才才醒過來。 那位是蘇啟,幾乎每一堂課都在睡覺,然而成績卻從未掉到三名后。 茶白色的發(fā)絲看來有刻意染過,原先突兀的顏色在他身上去沒有一絲違和,反倒有些好看。 右耳在抬頭時(shí)閃著光輝,仔細(xì)一看是因?yàn)樘柟鉃⑸狭藢Ψ侥羌兒诘亩敚艜绱舜萄邸?/br> 「哈……」 一個(gè)長長的呵欠,那人慵懶的伸了個(gè)懶腰,隨后繼續(xù)趴在桌子上,眸子也依舊闔起。 「現(xiàn)在在干嘛?」 說的模糊,近乎呢喃的聲音導(dǎo)致亦天聽的不是很清楚,約莫過了三秒,亦天才了解對方在說什么。 「分組?!?/br> 說的利索,看來對眼前這種情況早已見怪不怪了,在心中兀自猜想著對方大概昨晚又在游戲內(nèi)廝殺到半夜了。 「……」 身體規(guī)律的起伏著,披著學(xué)校的制服外套,即使一旁喧囂的令人不耐,但蘇啟那人卻理所當(dāng)然的睡的安穩(wěn)。 「我們一組喔?!?/br> 然而亦天并未因此感到不滿,彎下腰后晃了晃對方的身體,提高了音量說道。 「???喔,好…好……」 雙眸半睜開,答完對方的話后又繼續(xù)睡了。 近十分鐘過去,老師呼喊了聲「回座位,分組好了就回座位。」聽到這話,一旁聊得開心的同學(xué)才不滿的回到座位。 「好了,還有誰沒分到嗎?」 靜默了三秒,隨后,是椅子被推開,摩擦的地面的聲音。 那聲在微冷的空氣中顯得有些突兀,生硬的劃開寧靜后,又再度回歸原始——鴉雀無聲。 全班就只有向日站起身來,他能感受到身旁不斷朝自己投射來的灼熱光線,即使他低著頭,他都能猜到現(xiàn)在的情形。 「那向日……嗯……」 「有誰愿意跟向日一組的?」 為了避免被排擠,老師選擇使用詢問的方式,以免造成有些人不甘不愿,出去玩得不開心的情況。 「我?!?/br> 不出三秒,亦天便舉起手了,滿臉燦爛的笑望向了向日,彷彿在述說:「看吧,就讓你跟我一組?!?/br> 至此,原先腦袋有些混亂的向日,聽到了那熟悉的聲音,不禁平復(fù)了不少。 抓著書角的手緩緩松開,抬起頭來,眸中帶著些許不安的對上了亦天的視線。 「謝謝?!?/br> 這句感謝,向日到最后都還沒說出口。