「……我的腳很好，謝謝老師關(guān)心?！拐f罷，我垂著頭喪著氣回對面球場去了。

    知道和一個明明比自己大了不只一輪、卻又天然呆得像比自己小個十歲的老師談?wù)搶嵲谧屓诵睦郏裁茨_傷啊，我在比賽前一天把腳扭傷了能不上場去丟臉嗎？

    「若菲……怎么去找老師了？你不舒服嗎？」和我打同一個半場的女孩之一，黎茗此刻正拍著我的肩慰問著。

    我對她的印象挺不錯的，雖然稱不上關(guān)係好、和她也不是平時會在同一個圈子里談天說地的關(guān)係，但偶爾我們會互相借彼此的小說來看，看完還有人能交換讀書心得、對里頭角色的想法什么的，那種感覺挺好。

    再者，黎茗實在是個十分心地善良的女孩，做什么事都會先替別人想想，自己分內(nèi)的事也總是認(rèn)真努力地去完成，著實是完全令人討厭不起來的類型。

    我朝她溫和地笑笑，「沒什么……只是我的球類運動一向不太好，想問老師要不要把我換下場罷了。」

    黎茗也笑了聲，一頭純黑的直發(fā)被扎成一束整齊馬尾，此刻正隨著風(fēng)與她搖頭的動作擺動著末尾，「說什么傻話呢，就算本來打得不怎么好也沒關(guān)係的，我們上課認(rèn)真點、假日也出來一起練習(xí)，一個月時間肯定能加強許多的?！?/br>
    我心中暗自否定了她這過于美好的設(shè)想，卻仍是配合地點著頭、說著「我會努力跟上」之類的話。

    不是我不想努力、不愿意努力，只是我真沒法相信自己的球技能變得多厲害。

    有時候、有些事，不是努力就能做到的不是嗎？

    看著陽光下，熟練運著手中橙色籃球向籃下移動，并在適當(dāng)?shù)奈恢密S起身、手腕一推便將球送進(jìn)籃框里的黎茗，我嘆了口氣，倒還是邁出步子、也去到了籃下，一球又一球地練習(xí)著，直到下課鐘聲響起既定旋律。

    雖然始終沒有多高的進(jìn)球率，可黎茗始終在一旁待著、不時給予我鼓勵這點，算是成了我勤奮練習(xí)的一大動力——

    「手腕要出力，瞄準(zhǔn)一點再投?！?/br>
    「加油，差一點了！」

    「好球！」

    也許我多少能理解「不是只有看來亮眼的人，能夠擁有被人看見的資格?！惯@句話的意思了。

    不是說黎茗是個不甚亮眼的女孩，而是，當(dāng)她誠心為他人鼓勵、打氣，為我的每回進(jìn)球而展顏歡笑時，那星芒一般耀眼的光彩著實是令人移不開視線的美。

    也許就像露珠那樣，雖然透明、雖然微小、雖然一點也不起眼，無瑕的水珠卻能始終保持著透亮、晶瑩的單純美好；陽光的照應(yīng)下，它更將無聲地展露七彩的虹光——只是鮮少有人能看見。

    有時甚至連它本身都看不見自己的光芒，就這么甘愿順著葉緣、順著蜘蛛網(wǎng)上的絲線，滾落地面、河面。

    韓昊書，會是那個愿意蹲低身子、發(fā)現(xiàn)了我的光芒的人嗎？

    甚至連我都不知道自己有什么值得人欣賞。

    而那么我呢……

    我，看見他的光芒了嗎？