九月中旬。

    未散去的夏日暑氣為這陌生且杳無人聲的空間更添幾分燥與悶，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)著、麻雀啼叫著，那聲音在空氣中流淌。它們似被接上一副耳機(jī)，輕易蓋過其馀所有聲響，獨(dú)獨(dú)闖入我耳中。

    仍落著空的座位不只三兩個(gè)，這般異樣的安靜也多半是因此。然當(dāng)那些同我一般稚嫩懵懂的新生們魚貫進(jìn)入這教室，為舊識(shí)的自成小圈子以后，耳畔播放的樂音便變了調(diào)子。

    笑鬧聲不絕于耳。

    這回兒倒顯得我安靜得出奇。搬家后到了不同學(xué)區(qū)，過去熟稔的那些朋友自然不會(huì)在這新學(xué)校了。

    無聊，我只得以手支頜，覷著拭過般清澈的碧藍(lán)天際與飄飄然浮在那的白色云彩，感受窗邊微風(fēng)習(xí)習(xí)，稍暖的溫度拂過黑板樹的枝葉、透明窗簾的邊角與我耳畔未扎起的鬢發(fā)，四處流竄著。

    腦洞遂開，我突地覺著這風(fēng)要化成一個(gè)男孩，定定是個(gè)風(fēng)流的多情種，處處留情。

    被自己這想法雷得發(fā)笑，我未意識(shí)到右方位上多了個(gè)人。

    「杜若菲？」于是當(dāng)那道不怎么熟悉的嗓音喚了聲那再熟稔不過的名字時(shí)，我頓時(shí)一顫，嚇的。

    落在肩頭的發(fā)絲垂落胸前，一邊將其?至耳后，轉(zhuǎn)過頭，正正對(duì)上一雙帶笑的眼睛。

    男孩有著好看的外雙眼皮，齊瀏海，唇紅齒白；一雙黑眸底下有圈淺淺的灰濛，卻不影響他氣色，斜直的鼻梁在末尾彎出高挺，畫出一條分界，將兩半張極對(duì)稱的臉隔開。

    所謂標(biāo)緻的長(zhǎng)相，莫過于此。

    「韓……」我始終蹙著眉頭，十分不確定自己是否記對(duì)了人，「韓昊書？」

    見他一笑，露出淺淺梨渦，以一個(gè)單音表示肯定，著實(shí)令人松了口氣。

    「沒想到我們學(xué)校也有人來讀這，白擔(dān)心沒人聊天了?！鬼n昊書抓了抓自己的短發(fā)，那彷彿揉進(jìn)了晨光一般明亮而澄澈的笑容如畫，筆觸不深也不淺，卻在我腦中刻上明顯的痕跡。

    他笑起來實(shí)在很好看——應(yīng)該說，就算不笑也是如此的。我想，難怪國(guó)小那時(shí)便有一伙女孩子總在下課摸走他的外套、鉛筆盒之類東西，為的便是和這人能有多些互動(dòng)。

    我暗暗吐嘈了一番他這擔(dān)心根本沒意義，認(rèn)真想想，韓昊書在國(guó)小那是怎樣一個(gè)受人歡迎的人呀，男女通吃呢男女通吃。

    想歸想，我仍乾乾地笑道：「我也沒想到竟然跟你同班啊。」多少有些尷尬，在國(guó)小時(shí)我稱得上安靜內(nèi)向，朋友也就小貓兩三隻，和韓昊書那樣的風(fēng)云人物哪認(rèn)識(shí)呢，光他記得我的名字這點(diǎn)就嚇?biāo)廊肆恕?/br>
    少年想是沒任何這層面的顧忌，扯了些不著邊際的話題，一直到導(dǎo)師踏入教室的那一刻。

    他似乎很擅長(zhǎng)帶動(dòng)話題，適時(shí)拋出疑問、適時(shí)補(bǔ)上解釋，不小心吃螺絲的樣子讓人發(fā)笑，這更讓談話顯得無比輕松舒適。

    就第一印象而言，韓昊書還真是個(gè)相處起來輕松舒服的同學(xué)。

    哪知道第二印象開始往后寫，都是腹黑兩字了。

    稍晚些，開學(xué)典禮結(jié)束的那節(jié)班會(huì)課被拿來選舉干部，很不幸我們班導(dǎo)師是個(gè)國(guó)文老師。為何不幸？不是我討厭國(guó)文，而是她看我這名字讀起來跟木蘭詩里一句「關(guān)山度若飛」是諧音，一喜，竟將我封為了班長(zhǎng)。

    眉角抽了好幾回，我還是只好順應(yīng)天命，上臺(tái)幫著老師接連選出了副班長(zhǎng)、學(xué)務(wù)、教務(wù)等干部，唯一值得慶幸的是這班上唯一給了我親民感的兩人成功讓我拖下水，一個(gè)成了風(fēng)紀(jì)、另一個(gè)做了學(xué)務(wù)股長(zhǎng)。

    風(fēng)紀(jì)是韓昊書，至于學(xué)務(wù)一職，冠在了一個(gè)叫做陳玥恩的女孩頭上。

    和她的相識(shí)要說到剛才的開學(xué)典禮了。