第七章(五)
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畢業(yè)旅行最后一天。 站在路口處地標(biāo)的康向日攤開地圖,暫時(shí)沒有想法的他左右張望,身邊的許亦杰拿著剛買的冰淇淋,不遠(yuǎn)處的沉冽朝拿著相機(jī)拍攝。 每個(gè)人都在做著喜愛的事情,唯獨(dú)自己在思考該玩什么游樂設(shè)施,該如何規(guī)劃游玩順序。 「許亦杰,你有想玩的嗎?」 「你有推薦的嗎?」 「算了,先去玩海盜船吧,冰淇淋趕快吃掉?!?/br> 「是的船長!」 前進(jìn)的路途,康向日的馀光內(nèi)總是出現(xiàn)沉冽朝,偶爾與對(duì)方對(duì)視時(shí),相機(jī)總是對(duì)準(zhǔn)自己。 不愿去打擾對(duì)方拍攝的他,帶著許亦杰玩遍整個(gè)樂園的熱門設(shè)施,兩人一度忘記吃午餐。 下午三點(diǎn),準(zhǔn)備離開游樂園的他們來到集合處,站在隊(duì)伍前方的沉冽朝清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)全班到齊他走到隊(duì)伍后方,將飯糰從口袋拿出。 「你沒吃午餐吧?把這個(gè)吃掉?!?/br> 「我的呢?」許亦杰問道。 「拿去?!?/br> 「感謝偉大的班長大人!」 「閉上嘴巴,你好吵?!?/br> 「刀子嘴豆腐心……」 「再吵就把飯糰還來?!?/br> 「小的不敬,懇求大人饒恕?!?/br> 「下不為例。」 并未開口的康向日接過飯糰撕開包裝,疲憊的他緩慢咬動(dòng)米粒。柔軟的白米與包裹在其中的雞絲rou,兩者的配合恰到好處,一口接一口。 「那么好吃嗎?我回去做幾個(gè)給你如何?」 「不用了,我可以自己做?!?/br> 「你們兩個(gè)在交往嗎?關(guān)係很好耶?!?/br> 突然開口的許亦杰拿著飯糰,疑惑的他繼續(xù)咬下飯糰。 「我們只是朋友而已?!?/br> 趕在沉冽朝說話前,康向日強(qiáng)行否定許亦杰的想法。 要是讓沉冽朝被冠上「同性戀」的稱號(hào),他的前途會(huì)被毀掉的。 「我們兩個(gè)只是關(guān)係比較好的朋友,從小一起長大而已?!?/br> 幫忙回答的沉冽朝神色冷淡。 「這樣啊……那你們要跟我去聯(lián)誼嗎?是隔壁女校的,三對(duì)三聯(lián)誼?!?/br> 「有時(shí)間聯(lián)誼不如去攝影?!?/br> 「我最近要找打工,就不陪你了?!?/br> 「兩個(gè)叛徒……」 回到學(xué)校已經(jīng)是晚上六點(diǎn),在校門口分批離開的學(xué)生擠滿等候線,剛下車的康向日卻被隔壁班導(dǎo)師叫到一旁。 「向日啊,這陣子聽說冽朝有大型比賽要參加,如果他得獎(jiǎng)學(xué)校也能沾光,所以可以請(qǐng)你暫時(shí)不要打擾他嗎?」 「什么意思?要我不要打擾他?」 「你想想看,跟他最親近的人是你,最容易影響到他的人也是你,接下來畢業(yè)考結(jié)束,你們也會(huì)開始有自己的規(guī)劃,我怕你打擾到他?!?/br> 「老師你的意思是說──我是沉冽朝的絆腳石?」 「我也不是要貶低你的意思,但以你平常的行為舉止來看,愛玩、散漫,這樣會(huì)影響到冽朝的,為了他的將來著想,暫時(shí)跟他分開如何?」 「這位老師,我的未來與你無關(guān),得獎(jiǎng)也是我自己努力得來的,與學(xué)校一點(diǎn)關(guān)聯(lián)都沒有,有什么話你都可以直接跟我說,若是要從目標(biāo)身邊的人開始打壓,那你的人生也太過可悲。」 「你是怎么跟老師講話的?禮貌呢?」 「禮貌是給予尊重的人,在你跟康向日對(duì)話后,我認(rèn)為你并沒有做到尊重一個(gè)人的樣子,那我還需要尊重你嗎?」 「單親家庭的小孩都這樣嗎?」 「這個(gè)單親無關(guān),也是因?yàn)橛心氵@種思想的人在,社會(huì)跟教育才會(huì)停滯不前,學(xué)校才會(huì)有學(xué)生受到霸凌、排擠,到最后自殺的案例出現(xiàn)?!?/br> 「別吵了!沉冽朝我們回去?!?/br> 「……我聽你的。」 轉(zhuǎn)過身的兩人朝著公車站前進(jìn),被留下的老師面露憎恨,那一幕被轉(zhuǎn)過頭的康向日看見,他沒想到平常溫柔的老師,會(huì)在今天做出這種行為。 「沒事吧?要先去便利商店坐一下嗎?」 「不用,我沒事?!?/br> 「發(fā)生任何事都可以跟我說,不用自己想辦法解決。」 「好……」 「那我先走了,我要去附近的書店,到家傳訊息給我?!?/br> 「路上小心……」 跟著前方的路人一起上了公車,坐在最后一旁的康向日頭靠著窗戶。夜晚的街燈閃爍著,各式各樣的招牌也閃著屬于他們自己的光芒,唯獨(dú)自己,什么都沒有。 「我也想成為有能力的人,但……就是辦不到啊。」康向日心想。 繪畫、寫作、唱歌、跳舞、寫曲、寫企劃案、煮飯、演戲,但凡能想到事康向日全都嘗試過,從國中開始,每當(dāng)發(fā)現(xiàn)同時(shí)學(xué)習(xí)的人比自己還要厲害,心里就會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭。 或許再撐一陣子可以出現(xiàn)變化,每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為是剛學(xué)習(xí)所以做不好,但那也只是自我催眠,每天都在練習(xí),有時(shí)甚至到凌晨還在練習(xí),得到的結(jié)果總是失敗。 以為是自己學(xué)習(xí)方式錯(cuò)誤,特地問過老師修正的方式,努力一、兩個(gè)月,看見的成果仍與之前相同,即便老師想給予鼓勵(lì),內(nèi)心卻不再燃起火苗。 換了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,總想證明自己有才能,走入與沉冽朝相同的世界,而那只是夢(mèng),一場無法實(shí)現(xiàn)的美夢(mèng)。 每當(dāng)受到挫折,總會(huì)聽到沉冽朝比賽的佳績,不是大賞就是優(yōu)選,就好像──他是被上帝眷顧的天才。 比較,比較,比較!人人都會(huì)將自己與他對(duì)比,同天出生的孩子成為朋友,卻只有一個(gè)人擁有才華,這樣的兩人真的是朋友嗎?只是剛好一起玩吧。 儘管體育成績比沉冽朝優(yōu)秀又如何?到校外比賽也只是撐過預(yù)賽,與前三無緣更沒有學(xué)??瓷献约海宦犯鴮?duì)方來到普通高中,最后以難看的體育成績勉強(qiáng)通過體育大學(xué)徵試。 這樣的人生,挺好笑的吧?既不優(yōu)秀也沒長才,嘗試過所有事情后,勉為其難將唯一能看的能力作為選擇。 這就是現(xiàn)實(shí)吧?短暫的幾年內(nèi)強(qiáng)行選擇一個(gè)專長,雖說是「專長」也只是將所有事項(xiàng)比較,選取較有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目而已,也并非是興趣。 興趣能當(dāng)作是飯碗嗎?沒辦法吧…… 能將興趣當(dāng)作是飯碗的人,在其能力上早有成果,在這個(gè)看中結(jié)論的社會(huì)上,沒有輝煌的成績是沒辦法獨(dú)當(dāng)一面的。 手指靠近下車鈴,輕輕按下的康向日走到卡片感應(yīng)處刷卡,不久后車門開啟,眼神失去光芒的他拖著空虛的軀殼前進(jìn)。 「或許一開始……我就不該遇見你。」 「為何我要接受那些不該存在的壓力?」 「甚至被威脅、恐嚇……」 「沉冽朝,你一定不會(huì)懂的,我是多么想追上你?!?/br> 「我也想成為像你一樣帥氣有能力的人,這樣……我就有資格站在你身邊了吧?」