法語老師的三件事
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九月底的週末。 下午四點(diǎn)多,鳳信套上布鞋,掛起耳機(jī),按下mp4的播放鍵,自家里出發(fā)前往附近的國小。 假日的國小校園對(duì)外開放。稍許涼意,溫度舒爽。還沒踏進(jìn)校門口,就聽見孩童歡樂的笑聲。許多父母親選在這個(gè)時(shí)候帶孩子出來溜搭溜搭。 校園中區(qū)由幾棵高大的柏樹圍著,那兒規(guī)劃了一個(gè)游戲區(qū)與生態(tài)小池塘,最中間的高階處有一個(gè)國父半身銅像,俯瞰在溜滑梯爬上爬下的稚童們。鳳信穿過走廊,踏了三階,來到位于校園后方的cao場。 陽光的溫度變?nèi)?,但仍將這里照耀得金黃光彩,人們與樹木小草都鍍上暖調(diào)的蜂蜜色。紅色橢圓形跑道左手邊有一兩個(gè)人倚著司令臺(tái)在拉拉筋,紅跑道的中心是一大塊綠草坪,有十來個(gè)男孩子裸著上身在那兒踢足球,而紅跑道右手邊是籃球場與網(wǎng)球場,一個(gè)女孩奪過球,穿越兩個(gè)男孩之間,一躍上籃…。 鳳信回過視線,緩緩踏上紅色跑道,加入繞圈圈行列。她一開始先用走的,約走了三圈,她在回到剛踏進(jìn)來的點(diǎn)時(shí),跑了起來,不時(shí)會(huì)遇上一直在跑著的,一身專業(yè)運(yùn)動(dòng)員打扮、梳高馬尾的女孩。 鳳信因?yàn)橛行┖ε卤粓鲋醒氲哪泻兲唢w的球打到,她一直選擇在跑道的最外圈跑著。不過因?yàn)楹蠓接行┡苷叩乃俣群芸?,她讓開,往內(nèi)換了幾個(gè)跑道。 「光頭!光頭!」一聲鳳信無法清楚辨別出聲方位的大喊,穿透過耳機(jī)音樂傳進(jìn)她耳。她抬頭,果然看見一個(gè)快速移動(dòng)中的光頭,光頭男子很快地繞過cao場一邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑在前頭。 鳳信有些喘,她放慢腳步。平緩呼吸,她擰開寶特瓶,喝了幾口水。 心臟聲還很大聲,還跳得很大力,還未緩過來,她的頭腦就被重?fù)袅恕?/br> 耳機(jī)猛烈拉扯脫落,她往一邊跌去,鳳信手掌撐地,一道水柱噴來,大草坪的灑水系統(tǒng)開啟,噴濕了她的瀏海、側(cè)臉,衣領(lǐng)。 她有些站不起來,水柱掃過一圈又要往她噴來,一道身影蹲在她身側(cè),替她擋去水攻,耳邊傳來飄渺不清的聲音?!浮??鳳信?」一雙手扶起她。 「…謝謝。」鳳信站了起來,撿起灑光半瓶水的寶特瓶。 她離開跑道,往cao場邊的大石階走去。 剛坐下,閉著眼的鳳信緩著頭暈,就感覺身邊有人。 她張眼,眼睛往下,看見蹲在她身前的江賴靜。「…老師…?」 「頭暈嗎?會(huì)想吐嗎?」他問。 她輕搖頭,想說沒那么夸張,但卻有些難受一時(shí)說不出口。老師穿著短t短褲,發(fā)梢有著汗珠,不同在學(xué)校看到的,老師像男孩一樣。她愣愣地看著老師。 「對(duì)不起!我們的球打到你。你有沒有受傷?」一個(gè)裸著身的男孩跑到他們身邊,鳳信抬頭看他,他神情慌張,后方接著來了其他男孩,其中一個(gè)拿著足球。 「都怪阿池啦!是阿池踢太大力了!」 「跟那無關(guān)!阿池傳給丁丁,是丁丁沒有接住,她才會(huì)被…?!鼓泻円痪浣又痪洹?/br> 一句話打斷他們,大伙都看向鳳信?!笡]事啦!小弟弟們。剛剛是有點(diǎn)暈,不過姊姊我現(xiàn)在已經(jīng)不暈了喔?!锅P信燦笑。 不過,他們那一票男孩不放心鳳信的狀況,東扯西扯,或站或坐,倚著樹干,時(shí)不時(shí)地再三問鳳信會(huì)不會(huì)身體不適,有十來分鐘都待在大石階那兒。老師一直坐在鳳信旁邊,一句話也沒說。 「好了啦!我真的沒事啦!掰掰!」鳳信把他們都趕走,向回頭看她的丁丁揮揮手。她轉(zhuǎn)頭看旁邊的老師。 「不過,老師你坐在這干嘛?不是!你為什么會(huì)出現(xiàn)在這里?」 「我不能來這里運(yùn)動(dòng)喔?」 「你…」 「你真的沒有不舒服了?」 「沒有!」鳳信敲敲她的腦給他看,表示腦子完好,還在正常運(yùn)作,「…你笑什么?」 老師在一旁露出努力憋住偷笑的表情。 「怎樣?」 老師指了指鳳信的腳,「你穿了一公一母的襪子出門?。俊?/br> 鳳信低頭看,冏紅了臉,「這是潮流你不懂!」 老師哈哈大笑。 「是真的!有人這樣穿啊。你沒有看過嗎…?!锅P信急著辯解。 「靜!」一聲叫喚打斷老師與鳳信,鳳信一看,是那個(gè)跑得很快的光頭男,他正漸漸靠近他們?!浮阍诟陕??我們不是在比賽嗎?」 「有個(gè)麻煩的傢伙跌倒了?!菇囲o指著鳳信,「剛好是我學(xué)生,我來關(guān)心一下?!锅P信聽到他說她麻煩,她怒目看向他。 「沒事吧?麻煩的小傢伙?!构忸^男低頭問鳳信。鳳信正要回答,就被打斷。 「她沒事啦!還會(huì)生氣就代表正常得很?!估蠋熣酒鹕?,「走吧。」 「剛那個(gè)不算,再重比一次…?!构忸^男跟上老師,鳳信聽見他們飄遠(yuǎn)的對(duì)話。她望著他們的背影,老師跟光頭男又重新跑了起來。她發(fā)現(xiàn)老師的背上有幾道長弧形的水痕。 鳳信回到家,在下樓倒完垃圾,看見老師站在隔著幾家商店遠(yuǎn)的飲料店前,他跟光頭男的上衣都濕透,將剛從店員接手過來的飲料插進(jìn)吸管,站在一段距離之外的鳳信能看見,老師喝的是珍珠奶茶,她還看見老師臉上露出滿足的淺笑。那飲料很快地便被老師吸到見底。光頭男則顯得喝得比較秀氣,那杯飲料拿在他手中,像是小玩具一樣。他們站在飲料店外頭,老師將喝完的杯子丟進(jìn)垃圾桶,跟光頭男講了幾句話,比了一個(gè)方向,光頭男點(diǎn)頭,他們一邊聊一邊走遠(yuǎn)了。 她望著窗外,為夜晚添加流動(dòng)色彩的車燈,耳邊聽見mama與meimei在琴房合奏的琴音,還有爸爸跟弟弟們?cè)诳蛷d玩耍的嬉鬧聲。她在筆記本上寫著。 一、老師的名字是江賴靜。 二、老師似乎喜歡珍珠奶茶。 三、老師有個(gè)光頭朋友。