待在實(shí)驗(yàn)室里，耿千易思索著下一步該如何走？

    雖然他在一個(gè)月就要離開學(xué)校了，但難保昕夜不會(huì)在這段期間又做出什么更瘋狂的事來(lái)，他得在昕夜再次出現(xiàn)前，先與這副軀體的主人談?wù)?。儘早解決掉他這個(gè)大麻煩，他才能安心。

    離開學(xué)校后，他直接開車前往紀(jì)為載任職的醫(yī)院。

    來(lái)到一般外科樓層，由于正值休診時(shí)間，走廊上冷冷清清的只有幾位醫(yī)護(hù)人員，他走向掛有紀(jì)為載名字的診察室，轉(zhuǎn)動(dòng)門把后直接進(jìn)入。

    「紀(jì)為載。」

    低頭詳閱病人報(bào)告的紀(jì)為載不用抬頭就知道來(lái)者何人，會(huì)這么大搖大擺地闖進(jìn)門又直呼他名字的也只有那個(gè)人。

    「我才在想何時(shí)要去你家一趟你就出現(xiàn)了，我們真是心有靈犀?！箤?duì)于耿千易的出現(xiàn)他沒(méi)一絲驚奇，反倒是裂嘴笑道。

    耿千易不理會(huì)他那些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的話，直接開門見山的詢問(wèn)：「我要你辦的事，你查了沒(méi)？」

    「你要的資料都在這里了，不過(guò)還是要他本人來(lái)才能對(duì)癥下藥。」紀(jì)為載將他交代找的資料呈上，隨后又補(bǔ)上一句：「對(duì)了，我認(rèn)識(shí)一位精神科的醫(yī)生，他可以給你幫助?！鼓霉P寫下一組電話號(hào)碼交給他。

    「謝了?！箹|西得到手后耿千易臉上才露出一絲笑容，邁開腳步準(zhǔn)備走人。

    「這么快就要走了，不留下來(lái)喝杯咖啡嗎？」紀(jì)為載出聲叫住他。見他絲毫沒(méi)有意愿留下來(lái)，露出楚楚可憐的表情道：「拜託..」

    通常悲情攻勢(shì)對(duì)耿千易是沒(méi)效的，不過(guò)看在紀(jì)為載幫他忙的份上，他才勉為其難的留下來(lái)。

    「林護(hù)士麻煩幫我泡兩杯咖啡進(jìn)來(lái)?！辜o(jì)為載一掃愁眉苦臉，開心地按下內(nèi)線電話。

    「難得見你為了一件事專程前來(lái)找我，看在我?guī)湍阏屹Y料的份上，也該讓我知道那個(gè)人是誰(shuí)吧？」他將臉湊到耿千易面前，興奮的問(wèn)。

    鮮少見耿千易將某人的事情放在心上，他相當(dāng)好奇那個(gè)人是誰(shuí)。

    耿千易早猜到他留住自己的企圖，不耐煩地回應(yīng)：「我話先說(shuō)在前頭，這件事沒(méi)有什么好讓你挖掘的?！蛊脸恳顾堑氖虑椋河鸪螌?duì)他而言只是一位學(xué)生。

    紀(jì)為載一掌啪向桌面，「你是誰(shuí)？你可是耿千易耶，我就不信他沒(méi)有三頭六臂能請(qǐng)的動(dòng)你幫忙?！挂荒樉褪遣幌嘈潘麄冎g沒(méi)有秘密。

    這時(shí)，林護(hù)士敲門端進(jìn)來(lái)兩杯咖啡，他伸手指示她：「放置在桌面上就行了?！?/br>
    「只是一位學(xué)生?！勾覂?nèi)只剩他們兩人時(shí)，耿千易才繼續(xù)接話。

    得知那個(gè)人是他的學(xué)生后，紀(jì)為載直接說(shuō)出內(nèi)心看法：「我勸你別太介入學(xué)生的事，老師與學(xué)生之間還是維持單純的關(guān)係就好，這件事真不該由你出面處理，問(wèn)題若是越滾越大，你豈不是自找麻煩?！?/br>
    他的提醒，耿千易有聽進(jìn)耳里。

    他當(dāng)然也想這么做，不過(guò)在與昕夜?fàn)砍渡稀感浴惯@件事之后，一切就回不到當(dāng)初的單純關(guān)係了，而魏羽澄、昕夜與他的三角關(guān)係就由他自己來(lái)終結(jié)吧。

    「這還用你說(shuō)，將這份資料給他后我就不再插手了?！顾徒o紀(jì)為載一道冷笑，低頭嚐了一口咖啡，神情頓時(shí)變得凝重。

    「你能這樣做就太好了，這樣子才像原本的你?！辜o(jì)為載裂嘴一笑。

    「那原本的我是怎樣？」耿千易瞇起眼眸盯著他。

    冷漠、無(wú)情、狠毒、頹廢、壞脾氣、、等，紀(jì)為載發(fā)現(xiàn)這些形容詞好像都不太好聽。總結(jié)兩個(gè)字：難搞，但他說(shuō)不出口，只敢在內(nèi)心說(shuō)。

    「我怎么感覺你好像很悠間，你都不用進(jìn)開刀房了嗎？」耿千易適時(shí)發(fā)言給了他臺(tái)階下。

    「該交接的都交接完畢了，現(xiàn)在就等時(shí)間一到帥氣地離開，對(duì)了！下星期找一天一起吃頓飯，順便幫我送行吧?！股匣仉娫拋?lái)不及提醒，他就掛斷電話了。

    耿千易一口將溫?zé)岬目Х群韧?，走到門前，在準(zhǔn)備轉(zhuǎn)動(dòng)門把離開時(shí)回眸向他道：「等你安排好地點(diǎn)在打給我。

    其實(shí)他也有一件事沒(méi)告訴紀(jì)為載，就是等紀(jì)為載離開后，他也會(huì)接著離開這片土地。

    就等那天再跟紀(jì)為載說(shuō)吧！在將門闔上前，他提醒著自己。

    強(qiáng)迫自己將思緒沉淀兩天后，耿千易終究還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    站在臺(tái)上講課的他擺出平時(shí)一貫的表情，事實(shí)上內(nèi)心里的躁動(dòng)已壓抑到極限了，臺(tái)下的學(xué)生若有心還是可以察覺到他的神情變化，只是大多都忙著抄寫黑板上的重點(diǎn)。

    揮寫之間，他一想到臺(tái)下魏羽澄，或許正在心里譏笑著他的愚蠢，滿腹怒火又沸騰起來(lái)，手一使勁粉筆應(yīng)聲而斷。

    他馬上換了一支，但在下筆后才發(fā)現(xiàn)顏色不對(duì)，「這位同學(xué)，麻煩你去幫老師拿一盒新的白粉筆?！顾D(zhuǎn)身隨便點(diǎn)了一位學(xué)生。

    被點(diǎn)名的王建志僵硬地回應(yīng)他：「是的，老師?！蛊鹕砜焖偻T口走去。

    在等待學(xué)生拿筆回來(lái)的這段時(shí)間，為了避免自己與魏羽澄有眼神上的接觸，耿千易拿起課本遮住臉繼續(xù)講課。

    時(shí)間才過(guò)了三分鐘，他便沒(méi)耐心的用食指敲打著桌面，須臾，多出更多指頭一起敲打桌面。

    觀察到他的變化，學(xué)生們互傳眉眼，同時(shí)很有默契的在心里道：「耿老又心情不爽了?！?/br>
    尤其在見不到他的表情狀態(tài)下，隨著手指敲打的節(jié)奏逐漸緊湊，學(xué)生們的心情彷彿像坐云霄飛車般既緊張又刺激。

    突如其來(lái)耿千易闔上書本，笑道：「老師決定提早下課，不過(guò)下堂課希望同學(xué)都能背熟課本前三章的公式?！?/br>
    他帥氣地朝教室門口而去，這時(shí)被他叫去拿筆的學(xué)生，氣喘吁吁的與他在門口碰面。

    「辛苦你了同學(xué)，因?yàn)槟愦蠹屹嵉搅艘惶谜n，現(xiàn)在回坐位喘口氣吧！」

    他對(duì)著教室內(nèi)的學(xué)生回眸一笑，隨即離開。

    「都是你，耿老又要小考了?！?/br>
    同學(xué)們把錯(cuò)都?xì)w在王建志身上。

    「叫你拿一支筆，你是跑到北京去拿喔?！?/br>
    才挨過(guò)耿千易的冷言洗禮現(xiàn)在又被其他同學(xué)砲轟，王建志覺得今天一定是他的災(zāi)難日。

    ???

    耿千易沒(méi)想到自己竟然選擇逃離。方才在目光不經(jīng)意接觸到魏羽澄的那一刻，他還是有股衝動(dòng)想上前質(zhì)問(wèn)他那日所言是否真實(shí)？

    但在見到他張著清澈如水的眼眸回望自己后，那股衝動(dòng)竟然消散了。

    不過(guò)他告訴自己在事情全盤掌握前，都該謹(jǐn)慎點(diǎn)。正所謂人心叵測(cè)，在魏羽澄那一副單純模樣的背后，應(yīng)該藏有不為人知的一面，否則又豈會(huì)創(chuàng)造出昕夜這個(gè)人格。

    經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的思索，他決定試探魏羽澄，于是趁著午休時(shí)間，將他叫到目前沒(méi)人使用的實(shí)驗(yàn)室里。

    魏羽澄進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后，與他保持適當(dāng)?shù)木嚯x?！咐蠋熌阏椅矣惺裁词聠幔俊姑黠@察覺到他不同于平常的氣息，他緊張的詢問(wèn)。

    他的不安耿千易看在眼里。

    魏羽澄是個(gè)藏不住心思的人，其實(shí)早在昕夜說(shuō)出魏羽澄喜歡他這件事前，他就有感受到他的那份異樣情意。

    時(shí)而透露出期待及失落的眼神，只讓他感到一陣反感，礙于目前他扮演的是導(dǎo)師的角色，所以無(wú)法對(duì)他顯露出真正的自我感受。

    「老師，你沒(méi)想過(guò)魏羽澄對(duì)你有非分之想嗎？我只是照著他的想法付出行動(dòng)。」睇著魏羽澄，他腦中突然跳出來(lái)昕夜說(shuō)過(guò)的話。

    倘若這真是魏羽澄心中所渴望的，那只會(huì)讓他會(huì)更加厭惡他。

    「老師想知道你還記得上星期五補(bǔ)考的事情嗎？」耿千易探問(wèn)。

    魏羽澄搖搖頭，「我只記得老師發(fā)下考卷，之后的事情都沒(méi)印象了。」等他恢復(fù)意識(shí)后，已經(jīng)回到家中了。

    莫非他在老師及同學(xué)的面前做出了什么離譜事情？

    魏羽澄注意到每當(dāng)他掉入失憶狀態(tài)后，清醒時(shí)身上都會(huì)留下新的記號(hào)，他猜想：也許另一個(gè)自己在外頭展現(xiàn)的是逞兇斗狠的一面吧，而手上的傷與身上瘀青正是他送給自己的禮物。

    耿千易仔細(xì)觀察他的神情，試圖從中找到破綻?？上?.魏羽澄完美展現(xiàn)出一副無(wú)辜的模樣，回應(yīng)他的問(wèn)題。

    「有關(guān)你上次提及自己所發(fā)生的問(wèn)題，老師這邊有些資料可以給你看看，但還是希望你能跟家人一同到醫(yī)院做詳細(xì)檢查，找出病因、對(duì)癥下藥這才能解決你的問(wèn)題?！顾麑⑹诌叺呐Ｆぜ埓f上。

    雙手接獲紙袋后將它抱在懷里，魏羽澄沒(méi)想過(guò)耿千易會(huì)將他的事情放在心上，內(nèi)心溢出淡淡的喜悅。

    毫無(wú)防備的天真笑容，在耿千易眼里卻是一種諷刺，「你認(rèn)識(shí)昕夜這個(gè)人嗎？」他突出其來(lái)的詢問(wèn)。

    聽到昕夜的名字，魏羽澄臉上笑容瞬間僵住了，不自覺地抓緊紙袋，思考著：為什么耿千易會(huì)在這時(shí)提起昕夜？該不會(huì)是他將那件事說(shuō)出口了？

    不過(guò)令他感到更震驚的是，自己在意的竟不是他為何會(huì)知道昕夜這個(gè)人？而是當(dāng)他知道自己對(duì)昕夜做出那件事情后會(huì)如何看待他？

    「你就別再裝了，你說(shuō)我該叫你魏羽澄？還是昕夜？」

    無(wú)法忍受他的沉默，耿千易伸手抓住他的衣領(lǐng)咆哮。

    「老師？」魏羽澄一臉疑惑望著他。

    「少給我裝瘋賣傻的！」耿千易情緒激昂的怒罵。

    「老師我沒(méi)有。」

    他的辯解引爆耿千易心中的憤恨，失控地大喊：「你非得要我這么做，才會(huì)露出真面目嗎？」雙手蠻橫扯開上衣，用領(lǐng)帶將他的雙手捆綁住，打算「以其人之道，還治其人之身」，對(duì)他做出侵犯的行為。

    不過(guò)睇著那片平坦胸膛他卻無(wú)所適從。他低吼一聲，氣憤地勒住魏羽澄的脖子。

    「老師，你怎么了？」魏羽澄輕拉他的衣服，一臉擔(dān)心地詢問(wèn)。

    看著應(yīng)該勒住魏羽澄脖子的手仍貼放在褲管上，而魏羽澄則安然無(wú)恙，一身整齊制服張望著他

    耿千易才恍然大悟，原來(lái)那只是他的想像。

    魏羽澄的關(guān)心神情映在他的眼眸里，他敏感的退后一步，冷漠的回應(yīng)：「老師在想些事情，你趕快回去教室吧！下午第一堂課快要開始了?！?/br>
    這道閃避動(dòng)作有如一把利刀劃傷了魏羽澄的心，一股酸澀感慢慢從胸口泛開來(lái)。

    他很清楚耿千易一向都是這樣對(duì)待學(xué)生的，這只能怪他太貪心了，竟然想要得到他更多的關(guān)愛。

    沒(méi)有勇氣再正視他，魏羽澄抱著著胸前的紙袋，靠著紙袋上淡淡的溫暖支撐他走出實(shí)驗(yàn)室。

    瞅著他落寞離去的背影，耿千易嘆了一口氣。他自問(wèn)為何要放過(guò)魏羽澄？倘若照著他所想的那樣做，事情就能真相大白了。

    不知道為什么？每當(dāng)見到魏羽澄對(duì)他投以百分百信任的神情時(shí)，內(nèi)心就會(huì)升起一股怒氣，想將他所期望的全都破壞掉?？墒牵姷剿凰鶄纳袂闀r(shí)，卻又會(huì)心軟。

    或許是不想讓魏羽澄承受和他一樣的痛苦，他才下不了手。因?yàn)椤蛔约核湃蔚娜吮撑训淖涛?，他是最清楚不過(guò)了。

    耿千易知道自己多年來(lái)筑起的心墻，在昕夜的介入后，逐漸出現(xiàn)裂痕了。

    當(dāng)下他決定不再讓他們倆人左右自己的心思，因?yàn)椴徽撌俏河鸪芜€是昕夜，打從一開始就沒(méi)有任何人值得他信任。