從醫(yī)務(wù)室回來的路上，陸宜走在前面，我跟在她身后。她走得很快，我們之間的距離越來越大，然后她停下，回過頭看我。

    “走快點(diǎn)?！?/br>
    直到我將要靠近她，她才又邁開腳步。

    “謝謝你?！蔽艺f。

    “不用。”

    然后我們結(jié)束了今天的所有對話。

    “學(xué)姐，你的生活太不健康啦?！?/br>
    安晴雨非要給我?guī)约鹤龅耐盹?，不知道她為什么這么閑。我告訴她大可不必這么做，她說只是把一人份的便當(dāng)做成兩人份而已，不麻煩。

    不麻煩。

    我打開便當(dāng)盒，沉默地看著切得花里胡哨的，炫技一樣的水果，以及被貼出各種表情的飯團(tuán)。

    安晴雨的生活過得健康且規(guī)律，就我所知，她和奶奶一起住，每天早晨很早起床，做好中午與晚上的便當(dāng)，之后早早來到教室學(xué)習(xí)，在早讀時(shí)間作為學(xué)習(xí)部的一員在周二和周三與另一個(gè)高年級部員一起檢查早讀情況。

    另一個(gè)部員是我，這當(dāng)然是安晴雨找人幫忙調(diào)的。這也是她能這么快知道我暈倒的原因——我那天沒去值日。

    安晴雨的成績很好，在她們年級名列前茅，她自律而穩(wěn)定，對未來有目標(biāo)和規(guī)劃，而且永遠(yuǎn)在穩(wěn)步前行。這常常讓我有點(diǎn)自愧不如，我毫無目標(biāo)可言，總是想一出是一出，成績也起伏不定。

    所以我實(shí)在想不通安晴雨這樣注定會有一個(gè)璀璨人生的人，為什么對我這種垃圾有這么深的執(zhí)念。

    可每當(dāng)我這么問她她都會沉浸在我對她的前半句夸獎(jiǎng)中，完全不管后半個(gè)問題。

    她問我關(guān)于陸宜的事，我說我們早分了。

    “可是學(xué)姐，她還喜歡你吧。”

    “隨便吧，我又不喜歡她。”

    我和陸宜很久沒有說話，一個(gè)周，兩個(gè)周。

    周末尹蓮回來，她和往常一樣，詢問我的學(xué)習(xí)情況，詢問我的新戀情。我說早分了。她問我為什么。

    好弱智的問題。

    “膩了唄?！蔽艺f。

    由我主動提出分手的戀情理由大多是這個(gè)。盡管如此，尹蓮仍然會不厭其煩地問。

    為什么。

    為什么分手。

    她安慰我說沒事，下一段戀愛說不定不會這么快讓我厭煩。我說我不想談戀愛了，這件事本身都已經(jīng)讓我厭煩了。

    “我最近真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)?！蔽抑钢郎系念}冊說。

    周二。

    陸宜和后桌起爭執(zhí)了，因?yàn)槲摇Ｎ抑等栈貋頃r(shí)這件事已經(jīng)結(jié)束。從他人口中我知道這只是一場不痛不癢的口角糾紛。后桌發(fā)現(xiàn)我和陸宜關(guān)系變淡之后就開始在后排肆無忌憚地和別人討論我的惡心程度，然后陸宜回過頭，用她一貫刻薄的話語諷刺后桌，于是引發(fā)了爭執(zhí)。

    多么沒有意義的鬧劇，簡單而幼稚。

    我被迫與陸宜對話。

    我問她為什么這么做，她說她聽著不爽，僅此而已。

    可是她說的就是事實(shí)，我就是這樣一個(gè)人，你知道的不是嗎？我這樣說。

    我知道，郁倩。我知道她說的對，她說的是事實(shí)，可是那些話很難聽，我沒辦法讓自己不生氣，我沒辦法。她說。

    “就像我沒辦法嘗試挽留你一樣。我知道的，你在離我而去?！?/br>
    我站在原地，就這么站著，背靠著墻，安靜地站著喧鬧的課間里。

    其實(shí)那些不全是事實(shí)，但真相又比傳聞好到哪里去呢？辯解有什么用，這些虛構(gòu)的事實(shí)只是作為寓言故事，背后蘊(yùn)藏的道理是我敗壞的品行。

    可是陸宜說她只是不想聽到這些話。

    我對陸宜最開始的好感來自被小混混圍堵的巷子里，她摘下書包放在一旁，然后下意識伸手把我護(hù)在身后。

    我覺得她拿了一把錘子對著我的心臟敲擊，敲出鮮血的同時(shí)也敲碎了冰塊。

    “你喜歡我嗎？”我問她。

    “嗯。”她別過頭去。

    “那要不要考慮做我的不限時(shí)女朋友?！?/br>