以上是喬濰文的想法，喬濰文覺得如此出身的陳昕怡所追求向往的東西都是一些不著邊際的東西，說好聽了就是好高騖遠(yuǎn)，說不好聽了就是不知天高地厚。

    喬濰文看了看手機(jī)屏幕的時(shí)間，喝光了最后一口速溶奶茶，起身回學(xué)校去上下午的課了。

    回到學(xué)校的喬濰文又從同學(xué)們的八卦中聽到了一個(gè)駭人聽聞的消息，本市某一所高校的學(xué)生跳樓自殺了，還是留有遺書的那種跳樓自殺，遺書里白紙黑字清清楚楚的寫著是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而自殺的。

    自殺的是個(gè)女孩，也是剛剛高二，十七歲，含苞待放的花朵年級(jí)，在教學(xué)樓樓頂一躍而下，就此香消玉殞，當(dāng)場(chǎng)頭破血流，絲毫沒有給救護(hù)車留機(jī)會(huì)。

    據(jù)說喬濰文這個(gè)班級(jí)里的某一個(gè)女生的小學(xué)同學(xué)的和這位跳樓的女生如今是同班同學(xué)，所以這個(gè)女生掌握了第一手信息，也順帶著整個(gè)班級(jí)都掌握了第一手信息。

    這個(gè)女生繪聲繪色的講著她從小學(xué)同學(xué)那里聽來的小道消息，聲情并茂的講著，說的堪比恐怖小說。

    高中女生之間，最是有著看熱鬧不嫌事大的情懷，那個(gè)女生聲情并茂的訴說堪比說書先生，喬濰文雖然對(duì)于鮮活生命的香消玉殞感到扼腕和慨嘆，但對(duì)于這幾個(gè)女生之間拿著她人的死活在大肆八卦的行為還是略有嫌棄的，不敢茍同，在不斷的涌入八卦行列的女生中繼續(xù)默默的翻著手里書本。

    一群女生的八卦聲音很大，喬濰文依然還是聽見了一群女生圍繞這個(gè)據(jù)說跳樓自殺的女生為中心話題展開了一系列的討論與猜測(cè)，談?wù)撝鴱哪莻€(gè)自稱認(rèn)識(shí)目擊者的女生口中得來的小道消息。

    據(jù)說那個(gè)女生留了遺書，聲稱是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而自殺，但據(jù)那個(gè)自稱認(rèn)識(shí)目擊者的女生說，實(shí)際是什么談戀愛不小心懷孕了，又不敢告訴家人和老師，然后渣男又不想負(fù)責(zé)，所以這個(gè)女生悲憤交加又悔之晚矣，所以選擇了走絕路。

    喬濰文聽著那個(gè)女生說的有鼻子有眼的，宛如親眼所見，微微的皺起了眉頭，顯然是對(duì)這種拿她人死活做八卦的這種行徑感到厭惡。

    喬濰文覺得，無論這個(gè)人因?yàn)槭裁炊?，但只要他已?jīng)去了，那么就死者為大，不應(yīng)該拿別人死活做八卦，并不只是讓喬濰文覺得這種行為不道德，還有一部分原因是喬濰文想到了自己的親生母親。

    這并不是一段很好的回憶印子，喬濰文對(duì)于生母的一切都是第三方視角，都是來自于鄒奶奶的口中。

    女生們依然還在嘰嘰喳喳的八卦著，感嘆著，甚至還有恐慌的，喬濰文不想聽下去了，如果不是上課鈴聲響起，喬濰文覺得自己十分有必要出去躲個(gè)清靜。

    下午的課正常進(jìn)行，與往日一般無二，如果不是中午的時(shí)候陳昕怡那么一出小插曲，喬濰文覺得能過的上這樣的一天簡(jiǎn)直堪稱完美。

    傳聞中那個(gè)跳樓而死的女生，雖然有那么一些讓喬濰文感覺到沉悶，但畢竟不是親眼所見，甚至都不能確定是否有人信口雌黃，所以喬濰文也并沒有放在心上。

    現(xiàn)如今的人們，無論是學(xué)生還是成年人，大概都有著一種習(xí)慣叫睡前不玩手機(jī)睡不著。

    當(dāng)然，喬濰文也不例外的染上了這個(gè)習(xí)慣。

    側(cè)身躺在床上的喬濰文一條腿騎著被子刷著微博，看著本地?zé)崴训念^條，竟然就是那個(gè)跳樓自殺的女生。

    標(biāo)題很是醒目，叫做［震驚！某高中女生不堪學(xué)習(xí)重負(fù)走上絕路?。?/br>
    標(biāo)題雖然略顯夸張但是倒也不算是言不符實(shí)，喬濰文從床上嗖的一下坐了起來，仔仔細(xì)細(xì)的看著這條微博從頭看到尾。

    報(bào)道內(nèi)容倒也算是屬實(shí)，但是報(bào)道的走向讓喬濰文看出了些許問題，整篇報(bào)道似乎都在引導(dǎo)著大眾抨擊當(dāng)下過于嚴(yán)苛的教育體系和私下補(bǔ)習(xí)導(dǎo)致學(xué)生壓力過大的現(xiàn)象，如果喬濰文再年輕個(gè)兩歲一定會(huì)如同其他的同學(xué)一樣蹦跶起來吼一聲說得好，的確，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)致學(xué)生壓力過大，這的確是不爭(zhēng)的事實(shí)，但眼下的喬濰文從第三者的角度去旁觀這個(gè)問題，總覺得，這個(gè)小編的措辭和觀點(diǎn)有點(diǎn)過激，甚至隱約覺得，章臣學(xué)園一定會(huì)受這個(gè)報(bào)道的牽連而搞點(diǎn)事兒出來。

    喬濰文的預(yù)感再一次應(yīng)驗(yàn)了。

    一篇報(bào)道為什么能掀起軒然大波并且引導(dǎo)了大眾的輿論走向呢？其一是高中生學(xué)習(xí)壓力大的這個(gè)話題在廣大高中生的群體中共鳴過于龐大，其二就是那個(gè)自殺女生所留下的遺書，無論遺書中所寫的自殺原因是真是假，看在家長的眼里都是真的，而看在廣大媒體眼里就是一波又一波的流量，而且，自殺女孩子的家長因?yàn)榍楦袃A向也會(huì)堅(jiān)定不移的相信女孩遺書中所寫的原因而大肆宣揚(yáng)和抨擊學(xué)校，順帶媒體便會(huì)牽扯上整個(gè)教育體系。

    高中生的課程緊張是出了名的，畢竟要面臨的是高考，馬虎不得，但是家長在面對(duì)孩子高考這個(gè)問題上都是恨不得自家孩子能一口吃成個(gè)大胖子，所以都是一窩蜂一般的給自己家孩子補(bǔ)習(xí)，然而，一旦出了事，家長們對(duì)于學(xué)校的不滿也會(huì)一窩蜂的涌現(xiàn)出來，類似于將學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太大歸咎于老師的不稱職，在課堂上該講的不講，一定要單獨(dú)給自己帶的補(bǔ)習(xí)的學(xué)生吃小灶，由此升華到對(duì)整個(gè)教育體系的抨擊與不滿，于是乎就此成了各大媒體博取眼球的利器。

    輿論壓力之下，沒人敢頂風(fēng)作案，但章臣學(xué)園不一樣，這個(gè)不一樣不是指它敢頂風(fēng)作案，首先，章臣學(xué)園的老師們根本沒人私下開黑補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檎鲁紝W(xué)園的學(xué)生們大多數(shù)非富即貴，即便需要給自家孩子補(bǔ)習(xí)，也肯定是用最高的價(jià)格找最好的私教，哪里輪得到這些老師的頭上，要么，就是喬濰文那種學(xué)霸級(jí)別的學(xué)生，哪里有他們斂財(cái)?shù)牡胤?？索性章臣學(xué)園老師們的工資是要高于普通高中許多的，不然哪里留得住頗為雄厚的師資力量。