喬濰文接下來的生活軌跡讓她徹底知道了什么叫天不從人愿，什么叫命運(yùn)的捉弄和生活的蹂躪。

    喬濰文自打那日喝過咖啡之后每日到了下午不管中午回不回去午睡都會(huì)犯困，于是便留下了一個(gè)每日中午都去自動(dòng)販賣機(jī)器上買一瓶廉價(jià)咖啡的習(xí)慣，但是不知是人為還是偶然，喬濰文每次在販賣機(jī)上買咖啡的時(shí)候都能偶遇到安辰，安辰每次都會(huì)在喬濰文從機(jī)器里取出咖啡之后都會(huì)緊隨其后去買上一瓶可樂或者果汁礦泉水之類的飲品，久而久之喬濰文與安辰混了個(gè)臉熟，后來甚至演變成了每次在販賣機(jī)面前遇到的時(shí)候會(huì)相視一笑或者問聲好。

    喬濰文與安辰就這么就算是認(rèn)識(shí)了吧，兩個(gè)人年紀(jì)不同，年級(jí)也不同，既不是發(fā)小也不是親戚，除了每日能在自動(dòng)販賣機(jī)前的這一偶遇外也屬實(shí)沒有其他見面的機(jī)會(huì)。

    命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)始于一個(gè)平凡的星期三，又是一個(gè)午飯過后撐出來的昏昏欲睡，喬濰文撐著個(gè)睡不醒的腦袋，頭發(fā)也因?yàn)槲缢杂行┝鑱y，今天午后的陽光格外的足，喬濰文也格外的昏昏沉沉，為了緩解這股子及其想要睡覺的意識(shí)，喬濰文刻意挑了一瓶微涼的咖啡，不出意外的，拿到咖啡后一轉(zhuǎn)身又看到了安辰，喬濰文一雙大眼此時(shí)因?yàn)槔Ь氩[成了一條縫，再加上喬濰文本就rou嘟嘟的嬰兒肥的襯托下，讓此時(shí)的喬濰文看上去像極了一只犯困的加菲貓……

    安辰還是第一次看見喬濰文這副模樣，眼底稍稍有那么一瞬間的驚訝，緊接著就被安辰一個(gè)禮貌性的笑意掩蓋過去了。

    喬濰文看著安辰對(duì)自己笑，如果是往日的喬濰文也一定會(huì)禮貌性的回個(gè)笑臉就此作罷，但今天的喬濰文不一樣，今天的喬濰文困的甚至懶得拉扯臉上的肌rou做出個(gè)表情，索性回了安辰一句：“早安！”

    喬濰文說完，頭也不回的邊往教學(xué)樓的方向走邊往嘴里灌冰咖啡，冰涼的咖啡猛的灌進(jìn)去一大口，那叫一個(gè)透心涼，喬濰文瞬間精神了不少。

    喬濰文在對(duì)著安辰說出早安的時(shí)候，安辰就稍微有點(diǎn)楞，早安這句話好像哪里不太對(duì)呢？但是安辰也沒有過多言語，看了看喬濰文那稍微有些凌亂的發(fā)型，轉(zhuǎn)過身掃碼付款的時(shí)候，安辰的嘴角盡然不自覺的開始上揚(yáng)，其他的都擱置不談，喬濰文的這張長相和舉止屬實(shí)萌到了安辰，而且還是萌到心坎里去的那種。

    安辰真的是很吃喬濰文這種顏，想要成為男女朋友這種說法為時(shí)過早，但安辰的內(nèi)心是很愿意跟這種長相的女孩子交個(gè)朋友，蘿卜白菜各有所愛吧，就當(dāng)成是安辰的嗜好，哪怕是能多看兩眼養(yǎng)養(yǎng)眼也好。

    安辰搖頭笑了笑，不知道是笑喬濰文的模樣過于軟萌，還是笑自己對(duì)于喬濰文的想法，掃碼付款后買了瓶酸酸甜甜的橙汁，很符合當(dāng)下心情的飲料。

    安辰如何都好，都沒能在喬濰文的心里留下一點(diǎn)印象，若是換成別的女生，這么多次的偶遇安辰，肯定要接二連三的開始花癡幻想了，但沒辦法，喬濰文的情況屬實(shí)不允許她敢有什么幻想。。

    星期三下午的最后一節(jié)課是語文課，是那個(gè)斯斯文文的李老師的課，如今的喬濰文坐在了第一排，林樂熙依然坐在了最后一排，以至于喬濰文課竟然都沒有發(fā)現(xiàn)林樂熙不在班級(jí)里。

    李老師剛一放下教材，習(xí)慣性的掃視了一下全班，最終在林樂熙的位置上停留了片刻后，問道：“林樂熙同學(xué)去哪里了？為什么沒來上課？”

    全班同學(xué)聞聲齊齊的回頭看向了林樂熙的座位，果然，喬濰文的座位上空無一人，桌面上還擺放著語文課的用書，紙筆也都準(zhǔn)備齊全，看樣子并不是像是請(qǐng)假，倒像是準(zhǔn)備好了下堂課需要的東西卻突然遇到了什么事情而緊急離去的。

    李老師的話沒人回答，李老師只好繼續(xù)問道：“怎么林樂熙同學(xué)請(qǐng)假了嗎？有人知道她到底怎么回事嗎？”

    李老師的話依舊沒人回答，李老師只好無奈的把目光落到了班長的身上，喬濰文的同桌戴著眼鏡的雙眼，滿眼的茫然，直得回答道：“我，我也不知道！”

    李老師略帶慍怒的嘆了口氣，微微皺著眉，就是那種眉頭一皺發(fā)現(xiàn)事情并不簡單的那種。

    發(fā)現(xiàn)事情并不簡單的李老師索性開口問道：“林樂熙的室友是誰？”

    之前的談話，這位李老師已經(jīng)大概掌握了林樂熙的概況。

    喬濰文一聽，也是眉頭一皺發(fā)現(xiàn)事情并不簡單的表情，卑微且慘兮兮的舉了手。

    許是自己的第六感，喬濰文覺得自己要倒霉了。

    喬濰文一舉手，李老師的目光就落在了喬濰文的身上，李老師先是問喬濰文說道：“你知道林樂熙為什么沒來上課嗎？”

    喬濰文：“不知道?！?/br>
    接著李老師看著喬濰文命令道：“喬濰文，那你去宿舍看一看林同學(xué)在不在宿舍。”

    老師對(duì)于學(xué)生所說的話簡直就是圣旨，喬濰文雖然心有不悅但也不敢不從，只得從椅子上起身去宿舍查看個(gè)究竟。

    “同學(xué)們先上自習(xí)！”李老師在喬濰文的身后下了命令。

    聽到了李老師這聲命令，喬濰文的心里稍稍舒坦了一點(diǎn)，若是這個(gè)老師派發(fā)給了她任務(wù)后卻又自顧自的講了課，那喬濰文怕不是到畢業(yè)都會(huì)討厭這個(gè)老師。

    不過，也難怪這個(gè)李老師下了此種命令，語文這個(gè)科目到了高中總是會(huì)不被重視，因?yàn)榇髮W(xué)數(shù)人眼中語文都和窮酸掛鉤，就業(yè)的方向也大多數(shù)引導(dǎo)著學(xué)生重理輕文，難得班級(jí)里能有那么幾個(gè)語文拿的出手的，語文老師自然得是照拂照拂。

    喬濰文奉旨回宿舍查看林樂熙的動(dòng)向，這在其他學(xué)生眼里簡直是個(gè)肥差，可以光明正大的忙里偷閑。

    然而喬濰文并沒來得及抵達(dá)宿舍，就在一樓的女洗手間聽到了慘兮兮的哭聲，還有水流聲，以及一聲咔嚓和兩聲啪啪……