從小到大，林群不擅長的事情屈指可數(shù)，除了人際關(guān)系。

    曾經(jīng)他因此痛苦，但勝在聰明，慢慢摸索出了獨特的適應(yīng)方法。

    只要他不在乎，就沒人可以傷害到他，就連那些假托著“善意”帶來的麻煩也一并消失。

    他人的評價是種脆弱的東西，他慢慢發(fā)現(xiàn)，只要足夠優(yōu)秀，它們就能從“脾氣不好”就變成了“高冷個性”，“臭臉”也能成為“有態(tài)度有想法”。

    所以他只與幾位讀書時期交上的朋友維持著長期的關(guān)系，目標(biāo)明確的向上走，直到某天突然發(fā)現(xiàn)，即使不用擺臭臉，自己面對的也大多是善意和尊敬。

    既然養(yǎng)成了習(xí)慣，就維持下去吧，他想。

    但人總是矛盾的，縱然喜歡獨自一人的自在，有時候又覺得有朋友一起聊天也挺好的。

    在高校教書讓他和長期和年輕人們待在一起，他們朝氣蓬勃又意氣風(fēng)發(fā)的樣子讓他覺得開心。

    他愿意幫學(xué)生們，希望他們少走些彎路，學(xué)生們也投桃報李，愿意和他做事。

    他常常請大家吃飯，熱熱鬧鬧的聲音讓他獲得莫大的安全感，盡管他安靜地坐那里大概很煞風(fēng)景，所幸學(xué)生們也不介意，幾次后更是習(xí)慣了他的脾性。

    林老師默默挺起胸膛，琢磨自己在人際交往上還是有很大進步的。

    但談戀愛果然還是不一樣的啊，他自然自語，嘆出來的氣打在手機屏幕上。

    自從和陳清在一起以后，盡管上床沒有少上，但床下的交流不多。

    他怕陳清被傳閑話，在學(xué)校里眼神都不敢停留久了，偶爾在辦公室里能牽牽她也是膽戰(zhàn)心驚，何況接觸時間也短，和她說不了幾句話，又要迎接漫長的沒有她在身旁的時間。

    在這之前，他從來沒覺得工作和什么東西對比起來會如此索然無味。

    比如現(xiàn)在，她的樣子在他腦子里播放了十分鐘不帶重樣，直想的心里癢乎乎的，手上卻拿著手機不知道發(fā)什么好。

    發(fā)太多會打擾她嗎？發(fā)些什么好？太無趣了她會不想回嗎？

    作為一位科研人，林老師本著基礎(chǔ)的習(xí)慣打開電腦，查詢起了資料。

    接受了半個小時小說和電視劇的戀愛情結(jié)熏陶，他眉頭鎖得更緊了。

    雖然是戀愛白癡，但他將心比心，實在想不到女主角是如何被那些冒犯的搭訕哄走的。

    但這些回答備受推崇，即使是讓她開心一下，或許也值得一試。

    腦子里想著陳清，很難再集中思考其他問題，他破罐子破摔，選了09年某篇《偷心?；銊e跑》里讓他印象深刻的一句：“女人，想爺了嗎？”

    昨晚在度假村兩人纏綿了一番，末了在車上又做了一次，現(xiàn)在陳清的腰都在一陣一陣的發(fā)酸。

    不過運動果然幫助睡眠，一夜無夢，早上起來就神采奕奕，她甜甜蜜蜜的和林群道個早安就在工位上研究起了論文。

    盡管她摸一會魚又工作一會，但總的效率還比較高。

    又寫完一段，她聽到特別關(guān)注的信息提示音，就被一句古早言情男主發(fā)言深深震驚了。

    她大腦停滯了一瞬，就想象出林群那板正的臉說這話的樣子，就覺得像看到小狗喵喵叫一樣，因為知道是逗她喜歡，所以盡管好笑又顯得特別可愛。

    她回的很快，“哪兒學(xué)的？”末了精心搭配一個才收的可愛表情。

    林群發(fā)完就覺得羞恥，干脆關(guān)了屏幕，但注意力還是緊在手機，對面秒回比什么都讓人興奮，他果斷放棄糾結(jié)，抱著手機坦白：“我想你了?！?/br>
    陳清臉紅，但打字并不遲疑，“知道啦?！?/br>
    林群看到這句，心滿意足，但另一條消息又緊接著彈出來：“我現(xiàn)在也在想你了。”

    他嘴角咧的老高，接著問：“中午可以一起吃飯嗎？”

    這次的回答簡短了很多：“好?！?/br>
    林群定了個鬧鐘就放下手機干起了活，效率頗高，沒有再走神，快速處理完幾件事后發(fā)現(xiàn)自己不知何時哼起了美劇里自己很喜歡的一首浪漫的伴奏。