折騰好一會(huì)兒,裴落被欺負(fù)得快要暈厥過(guò)去之時(shí)，終于吃到了午飯。

    這個(gè)說(shuō)是晚飯也不過(guò)分，眼看著日落西斜，她居然跟裴淮在床 上荒廢了大半天。

    裴落坐在餐桌上，看著裴淮處理一地殘局。

    沙發(fā)上布藝的，也不知道上面的水漬能不能擦掉

    她想到這個(gè)臉.上就出現(xiàn)異樣潮紅,抿著唇把碗里的粥小口小口吃掉。

    喊得太激烈，喉嚨有些疼，最后只能點(diǎn)一些清淡的豬rou芥菜粥。

    幸好還有別的好吃的，裴落也不至于太難受。

    只是腿軟得厲害，吃飽之后還要喚裴淮把她抱起來(lái)。

    “死裴淮!我吃飽了! 她對(duì)著 曬衣服的裴淮喊了一聲，撅著小嘴，活脫脫像個(gè)小公主。

    天底下也只有裴淮把她當(dāng)做小公主了。他不慌不忙地放下手里的衣服，走到裴落的身邊。

    見(jiàn)到她嘴角粘上一顆米粒，湊近去親她。

    平常，裴落這個(gè)時(shí)候都會(huì)在房間玩手機(jī),就算是

    高三，也只有在學(xué)校的時(shí)候才會(huì)努力。

    在家沒(méi)有。

    可這一次不一定，跟裴淮有了賭約，三分鐘熱度讓她趕緊學(xué)習(xí)，瘋了一-樣學(xué)習(xí)。

    這樣的熱情勁兒，在打開(kāi)習(xí)題冊(cè)的五分鐘后，直接冷卻下來(lái)。

    她看不懂。

    習(xí)題冊(cè)前三分鐘是做基礎(chǔ)題，后兩分鐘是發(fā)呆。只要題目稍微難一點(diǎn)，她就陷入了無(wú)限死循環(huán),根本解答不出來(lái)。

    裴淮剛好整理好廚房，-邊擦手一邊往她的房間走。

    還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就看到裴落拿出手機(jī)，已經(jīng)刷起短視頻。

    裴家有了裴淮這個(gè)學(xué)霸，對(duì)小孩子一向都是放養(yǎng)狀態(tài)，對(duì)裴落約束少，她自己也沒(méi)什么約束力。

    在發(fā)呆的第六分鐘后，明明只想用手機(jī)查一查習(xí)題冊(cè)的答案，最后變成了玩手機(jī)。就連裴淮什么時(shí)候進(jìn)屋子都沒(méi)有察覺(jué)到。

    碰到的一瞬，舌尖把米粒卷走，在她嘴角落下一個(gè)輕吻。

    “自己起來(lái)還是要哥哥抱?

    他一邊問(wèn)，一邊用雙手穿過(guò)裴落的腋下，深嗅著她身上的甜香。

    今天的裴落確實(shí)是把她恨死了。

    她不答應(yīng)，他就硬磨。磨到高潮不斷，磨到她下面yinchun外翻，喉嚨沙

    啞，哭著答應(yīng)了下來(lái)。心

    他們有了新的賭約。也從現(xiàn)在開(kāi)始，他要開(kāi)始自己的另一個(gè)計(jì)劃。

    明天周末，不用上學(xué)。

    “有多好笑?

    身后冷不丁傳來(lái)類(lèi)似地獄般的死亡召喚，裴落嘴角的笑凝結(jié)住了。

    有一種在學(xué)校被教導(dǎo)主任抓包的感覺(jué)，。下意識(shí)把手機(jī)收起來(lái)，想要往抽屜底下放。

    映入眼底的是一雙修長(zhǎng)的大手，直接從頭頂出現(xiàn)，輕輕松松把手機(jī)拿走。

    “看來(lái)，落落還是很喜歡跟哥哥-起玩的。

    他語(yǔ)氣輕輕，掃了六眼裝落剛剛刷的短視頻，沒(méi)有做聲。越是冷淡，越是可怕。裴淮一直都是這種態(tài)度訓(xùn)人，比責(zé)罵更讓人感覺(jué)到可怕。

    該死的冷暴力。好在裴落平日撒潑打滾也是用到極致，哼了一聲，把臉扭到一旁。

    “我說(shuō)了我不行，我都不會(huì)!你跟我打賭，就是擺明了想讓我輸!”

    她很會(huì)為自己不懂找借口，一直在心底里不自信，更是埋怨裴淮為什么要逼著自己學(xué)習(xí)。

    這個(gè)成績(jī)的學(xué)生， 連學(xué)校的老師都會(huì)放棄，更是知道這個(gè)時(shí)候再努力也無(wú)濟(jì)于事。

    裴落是被拋棄的。不得不承認(rèn)，她這個(gè)時(shí)候是真的自卑。

    “不懂就問(wèn)，哥哥又不會(huì)吃了你?！?/br>
    裴淮沒(méi)有把手機(jī)收走，而是放在桌子的另一邊。房間只有一張凳子，他蹙眉把裴落的凳子拉出來(lái)，再把她抱起來(lái)。

    “你房間椅子太小，去哥哥的房間?！辈蝗徊缓帽А?/br>
    虛假的教學(xué)：并肩坐。

    真正的教學(xué)：哥哥抱著meimei，手把手教。