“那么就由這位遲到了十分鐘的女士來(lái)向大家解釋一下“霍桑效應(yīng)”吧”

    賈仁路還沒想好怎么辦，就聽到了教授帶著笑意的聲音

    她抬頭，發(fā)現(xiàn)大家都在往后看

    發(fā)生什么了嗎，她也跟著大家往后看

    竊竊私語(yǔ)地笑聲響起

    “這就是平民啊”

    “特里斯學(xué)院就不應(yīng)該允許特招生”

    “好惡心”

    聽到這些嘲諷似的挖苦，賈仁路向前望去，然后就對(duì)上了教授慈祥的面容

    不會(huì)是在看她吧

    好吧，確實(shí)是

    嗚嗚

    此刻大家的目光都聚集到她的身上，這讓她有些拘謹(jǐn)

    她調(diào)整好了站姿，端正起來(lái)，擺出一副乖乖的模樣

    然后又想到是要自己回答問題

    賈仁路從腦袋深處翻找出初中時(shí)看過(guò)的書的記憶？

    霍桑效應(yīng)

    不就是說(shuō)現(xiàn)在拘謹(jǐn)?shù)乃龁釂鑶鑶?/br>
    不管了

    她清了清嗓子

    “霍桑效應(yīng)就是，當(dāng)被觀察者知道自己成為觀察對(duì)象，而改變行為傾向的效應(yīng)”

    “人們?cè)谝庾R(shí)到自己在被關(guān)注或者觀察的時(shí)候，會(huì)刻意改變一些行為或者是言語(yǔ)的表達(dá)”

    在她說(shuō)完，不出意外地又迎來(lái)了一陣笑聲

    教授也看著她笑了起來(lái)

    “回答的不錯(cuò)，下次不要再遲到了”

    賈仁路連連點(diǎn)頭，乖巧.jpg

    這樣說(shuō)完慈祥的教授便繼續(xù)講課了

    “這位同學(xué)剛剛的行為動(dòng)作，就為我們展示了這個(gè)效應(yīng)的具體表現(xiàn)”

    賈仁路：流淚貓貓頭.jpg

    已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)遲到，當(dāng)然不能逃課了

    她只好走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯教室，來(lái)到有空位的最后一排，第三排

    坐在那里的時(shí)候，身后的大家傳來(lái)了微不可聞的吸氣聲音

    賈仁路當(dāng)然沒發(fā)現(xiàn)，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著這位優(yōu)雅的老年教授，只關(guān)注她還在不在看自己

    等到教授終于不關(guān)注她了，賈仁路松了一口氣

    這種選修課她向來(lái)是一心二用的

    她拿出來(lái)從圖書館借來(lái)的帝國(guó)史書，準(zhǔn)備深入研究帝國(guó)史

    想要打敗一個(gè)人首先要了解他

    想要擊敗一整個(gè)國(guó)家的制度，首先要弄明白這個(gè)制度產(chǎn)生的根源

    孫子兵法有曰，知己知彼  百戰(zhàn)不殆

    在大教室的頂光之下，黑發(fā)少女的眼眸中是專注的神色，書頁(yè)翻開

    紙張摩擦中的沙沙聲響與教授溫柔的聲音一起，如同輕飄飄的蝴蝶

    很輕易地就會(huì)鉆入不只是誰(shuí)的心臟

    下課鈴聲響起

    一整節(jié)大課中途會(huì)有休息時(shí)間

    賈仁路揉了揉看書看的有些酸痛的眼睛，伸了個(gè)懶腰

    “滾開”

    低沉的聲音響在有些嘈雜的階梯教室里

    卻正正好好的能獨(dú)立于所有的嘈雜聲直直地透過(guò)耳膜

    江溯看著這個(gè)跟自己坐在一排的平民，眼眸里的厭惡之色將要凝為實(shí)質(zhì)

    他向來(lái)討厭刻意接近自己的女人

    看樣子她還查了他的喜好

    真是不擇手段

    “遠(yuǎn)離我的視線，不然”

    “就等死好了”

    聲音冷漠得不帶一絲溫度

    “??？啊?。。?！”

    賈仁路先是疑惑，她扭頭，眼眸里還有打哈欠產(chǎn)生的淚水

    看清身旁坐著的人時(shí)，直接輕聲驚呼?。?！

    雖然他們兩個(gè)人離了三四個(gè)座椅，但是那冰冷的寒氣直接傳進(jìn)了她的心里

    別嚇?biāo)浪鑶?/br>
    這就是路人甲的待遇嗎

    看來(lái)她不得不把江溯從金龜婿的單子里劃走了

    她還不想死——

    賈仁路瑟瑟縮縮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐上了她死都不想做的第一排

    這可怎么摸魚啊

    嗚嗚

    當(dāng)然是還要摸魚！

    第一排怎么就不能摸了！

    她平復(fù)好了剛剛被驚嚇到的心情，正要繼續(xù)翻開書

    教授邁著優(yōu)雅的步伐，走到了講臺(tái)上

    她的手里拿著一個(gè)精致的大木盒子

    看樣子有些年頭了

    “小組作業(yè)大家抽簽做啊”

    賈仁路心里有種不太好的預(yù)感

    果然

    江溯，賈仁路，和其他三個(gè)男生分到了一組

    別太倒霉——！

    不行

    她看了眼氣壓低沉的江溯

    他正握著鋼筆，手上青筋突起，那力氣似乎想要把鋼筆給折斷

    真的會(huì)死的啊

    不死也會(huì)被扣大分

    為了展示她不是故意接近江溯，賈仁路第一個(gè)舉手想要說(shuō)話

    “老師我”

    江溯直接打斷她，在她之前跟老師說(shuō)了出來(lái)

    “老師，我不想和平女生一組”

    本來(lái)想說(shuō)的平民

    但是現(xiàn)在帝國(guó)正在進(jìn)行從上而下的改革，平等的觀念正在普及

    他作為宰相之子，私下里說(shuō)沒關(guān)系，但是在明面上說(shuō)被傳出去之后會(huì)不僅會(huì)影響他父親的任職，還會(huì)影響改革效益

    現(xiàn)在的時(shí)代不是之前的那個(gè)時(shí)代了，等級(jí)制度仍然存在，但是想要鞏固統(tǒng)治，讓民眾心服只能在明面上宣揚(yáng)平等理念

    真是麻煩，他看了眼那個(gè)平民

    她睜大著眼看著自己，眼眸里似乎還閃著和初見時(shí)一樣的盈光

    惡心

    江溯忽視那一瞬間別樣的情緒，扭過(guò)頭不看她

    作者有話說(shuō)：50珠珠加更，謝謝大家對(duì)路路的喜歡，路路有錢了以后請(qǐng)大家吃飯（一些畫大餅）

    今天還有一更應(yīng)該晚一些（蠢作者要去逛街了捏！嘿嘿）

    大年初五迎財(cái)神啊大家——！

    藍(lán)莓酸奶：你在干嘛？

    賈仁路（蹲在門口一動(dòng)不動(dòng)版）：等財(cái)神？