這是什么？

    季潯停住了拉開(kāi)椅子的動(dòng)作，好奇地盯著桌上一封用火漆封住的信封。他把書(shū)包甩在別人的桌子上，拿起了那封信。

    “我相信，今晚的月色會(huì)很美。”

    他大致掃了一眼，皺著眉一個(gè)字一個(gè)字念了出來(lái)。潔白的信紙上只有短短的一句話，字跡工整字體娟秀，內(nèi)容卻狗屁不通。

    “什么東西……”他接著往下看，在右下角發(fā)現(xiàn)了小小的署名—洛銘。

    洛銘？和我同班的那個(gè)男生？季潯開(kāi)始回想自己是否和對(duì)方有什么交集，思來(lái)想去，記憶中那張臉總是模糊的，跟打了馬賽克一樣，唯一印象深刻的，好像是他的聲音，喊別人交作業(yè)的時(shí)候低低的，沉沉的，大提琴般醇厚。

    那他給我寫(xiě)這是什么意思?。?/br>
    沉思中教室的門(mén)被打開(kāi)了，季潯抬頭一看，班上比他還窮酸的好學(xué)生劉淵背著厚重的書(shū)包走了進(jìn)來(lái)，像是對(duì)他的存在習(xí)以為常，看都不看他一眼就坐下來(lái)學(xué)習(xí)，蒼白的臉被厚劉海遮住了一半，只露出半邊眼睛。

    嘁，書(shū)呆子，來(lái)得比我還晚，憑什么成績(jī)比我好。

    季潯不爽地封好了信，打算下午去堵一堵洛銘，看看他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

    看著數(shù)學(xué)作業(yè)上宛若天書(shū)的數(shù)學(xué)試題，他眼前一黑，做了半天心里建設(shè)，堅(jiān)強(qiáng)地拿起了筆。

    做數(shù)學(xué)的時(shí)間總是過(guò)的很快，教室里很快就坐滿了人，七嘴八舌地聊天，吵得不像話。

    煩死了。

    季潯盯著那道二項(xiàng)式定理，心里煩躁，草稿紙都要戳破了，周?chē)娜诉€在喋喋不休。

    “誒我跟你說(shuō)啊，昨晚新播的那部電視劇，男主超會(huì)撩！他在學(xué)校里……”

    “啊我知道我知道！他超帥的！還在實(shí)驗(yàn)室……”

    “草，你們他媽的能不能安靜點(diǎn)！”

    季潯暴躁地踹了一腳桌子，桌腳與地板發(fā)出的摩擦聲成功震住了所有人，教室里瞬間寂靜無(wú)比，剛才說(shuō)話的女生惶惶地低下了頭，生怕惹上麻煩。坐在前排的洛銘側(cè)身看了一眼臉色陰沉的季潯，無(wú)聲地笑了。

    真像小時(shí)候和哥哥一起養(yǎng)的小狗，連生氣都這么可愛(ài)。

    作為靜止畫(huà)面中唯一動(dòng)的那個(gè)人，洛銘很快就被注意到了。那雙顏色微淺的琥珀色眼睛望了過(guò)來(lái)，其中尚有殘留的怒意。洛銘也不慌張，對(duì)他淺淺一笑，收回了視線。

    ？為什么對(duì)我笑，有病吧他？

    沒(méi)理會(huì)陌生人莫名其妙的笑容，季潯在心里罵了一句，繼續(xù)在安靜的環(huán)境中埋頭苦干。

    安靜的狀態(tài)一直持續(xù)到早讀時(shí)刻。季潯秉持著早晨記憶最好的觀念，放棄了與數(shù)學(xué)的搏斗，掏出那本翻爛了的英語(yǔ)書(shū)小聲朗讀。

    英語(yǔ)課代表是個(gè)可愛(ài)陽(yáng)光的女生，拿著課本站在講臺(tái)上領(lǐng)讀，可能是早上太過(guò)匆忙，她的頭發(fā)翹起來(lái)一撮，呆毛似的頂在腦袋上，隨著門(mén)口涌入的風(fēng)一動(dòng)一動(dòng)的。

    “林詩(shī)，這里?！闭龑?duì)著她的洛銘小聲地提醒她，骨節(jié)分明的手指了指頭頂。

    “？”林詩(shī)疑惑地瞪大了眼睛，手摸了摸頭頂，發(fā)尖拂過(guò)手心的感覺(jué)讓她一下子明白了洛銘的意思，還好全班的人都在埋頭苦讀，無(wú)人注意她的窘態(tài)，她趕緊重扎了一下頭發(fā)。

    “謝謝！”

    林詩(shī)比著口型道謝，見(jiàn)對(duì)方溫柔地笑了笑，堅(jiān)毅的面龐隨著上揚(yáng)的嘴角稍稍柔和，眼角砂糖般大小的淚痣又為其平添幾分風(fēng)情，瞧得林詩(shī)悄悄紅了臉。

    不愧是學(xué)校公認(rèn)的校草之一，雖然單看五官非常普通，但加上氣質(zhì)等其他因素，完全擔(dān)得起校草這個(gè)名號(hào)！不管其他人怎么想，反正她早就是洛銘的頭號(hào)粉絲了。

    少女邊想邊低頭掩飾羞澀，不想耳尖的紅是藏不住的，明晃晃地說(shuō)出了少女的心思。

    洛銘嘴角的笑加深了點(diǎn)，也不說(shuō)破，低頭繼續(xù)早讀了。

    早讀后

    “洛銘，今天不講數(shù)學(xué)作業(yè)，你把作業(yè)收一下，我下午會(huì)改。”第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師往常都會(huì)在課上評(píng)講前一天的數(shù)學(xué)作業(yè)，今天想直接上課，便拿著教案走了進(jìn)來(lái)，對(duì)洛銘說(shuō)道。

    “好的老師，我現(xiàn)在就去?！甭邈懘鸬馈?/br>
    “各個(gè)組長(zhǎng)收一下昨晚的數(shù)學(xué)作業(yè)，爭(zhēng)取上課前收完，順便把沒(méi)交作業(yè)的名單給我。”

    “啊不會(huì)吧？竟然要收！老陳瘋了？！”

    “救命救命，誰(shuí)寫(xiě)了的借我抄一下！昨晚作業(yè)沒(méi)動(dòng)幾個(gè)字……”

    “嘿！我昨晚就有預(yù)感老陳要來(lái)這么一手，連夜寫(xiě)完了作業(yè)?！?/br>
    鬧哄哄的聲音亂成一片，底下抄作業(yè)的抄作業(yè)，收作業(yè)的收作業(yè)，而季潯在座位上松開(kāi)了緊皺的眉頭，恍然大悟。

    原來(lái)他就是洛銘啊。

    或許是他的目光過(guò)于灼熱，正在收作業(yè)的洛銘抬眼掃過(guò)他，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫蝶翼般劃過(guò)，純黑的瞳孔宛若深淵，反射著陽(yáng)光亮得耀眼。

    季潯一下子頓住了，仿佛一頭扎進(jìn)了大海，見(jiàn)證了波濤洶涌的暗流?；剡^(guò)神來(lái)時(shí)洛銘已經(jīng)收好了作業(yè)，查看著手里的名單。

    羅宇明、胡秋、陳為、季潯……

    他看著洛銘厚度適中的唇瓣開(kāi)開(kāi)合合，念著一個(gè)個(gè)人名，念到他的名字時(shí)，嘴角小小的彎了一下。

    噗通。

    心臟突然跳了一下，季潯猛地低頭罵了一聲草，再抬頭就見(jiàn)洛銘把名單給了禿頭陳，臉上帶著微笑。

    他細(xì)細(xì)觀察了一下洛銘的笑容，躁動(dòng)的心突然沉寂了。

    嘖，笑得真丑。

    興致缺缺地?fù)沃掳?，季潯掏出昨晚的?shù)學(xué)作業(yè)，撇了撇嘴。寫(xiě)了還不收我的，沒(méi)眼光的傻逼。

    第一節(jié)的數(shù)學(xué)課總是令人犯困的。季潯努力地聽(tīng)著老陳講的天書(shū)，什么射影定理、求導(dǎo)、隱零點(diǎn)，大腦卻不自覺(jué)地放空，窗外嘶啞的蟬鳴越來(lái)越遠(yuǎn)，他的眼皮越來(lái)越沉重，本就不穩(wěn)的清明被睡意一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食，在睡過(guò)去的最后一秒，季潯的腦子里只有一句話：媽的再也不打有夜班的鐘點(diǎn)工了。

    季潯這一覺(jué)的質(zhì)量非常好，中途沒(méi)有動(dòng)過(guò)一下，夢(mèng)都沒(méi)做，醒來(lái)時(shí)已是中午，教室里一個(gè)人都沒(méi)有，也沒(méi)人敢叫醒他。

    他緩慢起身，活動(dòng)了下酸麻的雙臂，大腦逐漸清醒，隨之涌來(lái)的是深深的懊悔。

    草，他媽的又睡了一個(gè)上午，啥都沒(méi)學(xué)……

    他煩躁地揉揉頭，發(fā)現(xiàn)小臂上粘著一張小紙條，眉頭一跳。

    又是他嗎？

    季潯拿下來(lái)一看，果然。

    “中午去高一一班找我。”尾綴是洛銘。

    “這人什么毛病，有事光明正大地說(shuō)不行嗎，鬼鬼祟祟地玩這套?！奔緷〕糁槹鸭垪l揉成一團(tuán)扔到同桌的垃圾袋里面，“不過(guò)剛好省了下午去堵他的勁兒，如果是什么傻逼事敢找我，他就死定了。”

    他起身走出班，過(guò)道只有零零散散幾個(gè)人往食堂走。那幾人發(fā)現(xiàn)季潯和他們朝相反的方向走，心里有疑惑，不過(guò)也不敢問(wèn)，畢竟誰(shuí)也不想去惹這只一點(diǎn)就燃的瘋狗，上次挑釁他的人現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢。

    幾位老師也看到了，默契地什么都沒(méi)說(shuō)，任他暢通無(wú)阻的去了高一一班，順帶關(guān)上了門(mén)。

    季潯一進(jìn)去，就看到一個(gè)挺拔的身影，側(cè)過(guò)半邊身懶懶地靠在窗邊吹風(fēng)，掀起的窗簾擋住了他的臉，只露出一雙修長(zhǎng)筆直的腿和腰間下垂的指尖。

    “洛銘？”他輕聲試探。

    “嗯，是我?！甭邈懗雎暣鸬?，直起身從窗簾后走了出來(lái)。

    確實(shí)是他。

    季潯放心了。他也不客氣，隨便找了張椅子坐下，直接就問(wèn)了：“你找我有什么事？如果是挑釁的話，我勸你想好再說(shuō)，畢竟你這張臉本來(lái)就普通，要是哪里縫了線，會(huì)變得更丑?！?/br>
    “你就這么肯定我打不過(guò)你？”洛銘似笑非笑，坐在了他對(duì)面，“拋開(kāi)這個(gè)不說(shuō)，你就這么確定我是來(lái)找麻煩的？早上那封信呢？看過(guò)了嗎？”

    “你說(shuō)那封只寫(xiě)一句話的信？看了，寫(xiě)的什么玩意兒，遮遮掩掩的，鬼知道你想說(shuō)什么?！奔緷〕藗€(gè)白眼。大概是因?yàn)槠は嗪?，如此不雅的?dòng)作被他做起來(lái)也賞心悅目。

    但洛銘不是只看皮相的人。見(jiàn)他好像真的是不懂那句話什么意思，洛銘的笑淡了些，多了點(diǎn)不耐。他沒(méi)有理會(huì)季潯的話，一改拐彎抹角的風(fēng)格，單刀直入地問(wèn)他：“要和我交往嗎？”

    “交往？”

    這兩個(gè)字一出來(lái)，季潯明顯呆住了。他不可置信地指了指洛銘，又指了指自己，重復(fù)了一遍他的話：“你說(shuō)，交、交往？”

    “嗯?！甭邈扅c(diǎn)頭。

    “可我們兩個(gè)都是男的！”

    “那又怎樣？”洛銘眼眸一暗，有些隱晦地盯著他，“都是男的又怎樣？互相喜歡就行?！?/br>
    “行，就算兩個(gè)男的也能交往，那你說(shuō)說(shuō)，我憑什么和你交往，和你交往能帶給我什么好處？”季潯很快接受了這個(gè)理念，開(kāi)始拿出平時(shí)拒絕其他女生的那一套來(lái)拒絕洛銘。

    這招對(duì)他來(lái)說(shuō)百試百靈，那些女生一遇到這個(gè)問(wèn)題就卡殼了，之后的說(shuō)辭也一個(gè)比一個(gè)無(wú)聊。這讓他對(duì)戀愛(ài)的態(tài)度愈發(fā)冷淡，也更加懶得應(yīng)付她們，通常沒(méi)聽(tīng)完就走了。

    他倒要看看，換成洛銘——一個(gè)男人，會(huì)說(shuō)出什么話來(lái)。

    “好處是吧？”洛銘降下來(lái)的興趣又漲回來(lái)了，他頗有耐心地思索起來(lái)該怎么回答。想了一會(huì)兒，他答道：“能教你學(xué)習(xí)算嗎？”

    ??？？？

    “哈，你他媽誰(shuí)啊，還來(lái)教我學(xué)習(xí)？”季潯被氣笑了，自動(dòng)把洛銘劃分到挑釁這一類人里，火氣蹭的一下就上來(lái)了，幾乎忍不住想動(dòng)手。他忍耐了半天，想著已經(jīng)記過(guò)兩次了，第三次就要退學(xué)了，要打也是去校外打，校內(nèi)絕對(duì)不能動(dòng)手。

    重復(fù)幾次深呼吸后，季潯冷冷地看了洛銘一眼，踢開(kāi)桌子就要走人。身體站起來(lái)一半，他突然想起來(lái)，洛銘這個(gè)名字，以前好像在哪見(jiàn)過(guò)。

    在哪來(lái)著？應(yīng)該是在期中考試的排名榜上。排名的話，三十六？二十五？不，都不是，還要再往上一點(diǎn)。

    啊，似乎是，第一來(lái)著……

    季潯僵住了，維持了半天半站著的姿勢(shì)，最后坐下了。

    “噗……咳咳，你不走嗎？”洛銘見(jiàn)他一張俊臉上表情繽紛多彩，被逗樂(lè)了，憋著笑問(wèn)他。

    “我、你……”見(jiàn)洛銘笑了，季潯羞得臉通紅，白皙的臉頰上彌漫著極淡的粉色，眼睛到處亂飄不敢看他。沉默一會(huì)兒后，他抿緊唇，衣角揉得皺巴巴的，鴉羽般睫毛撲朔幾下，蓋住了半邊玻璃般剔透的翠瞳。

    “如果要交往的對(duì)象是你的話，也不是不可以……”