幸存者
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宗忱是被爭(zhēng)吵聲叫醒的,一晚上睡得并不安穩(wěn)也就算了,沒幾個(gè)鐘頭就被嘈雜的爭(zhēng)吵聲叫醒,這讓他油然而生一股起床氣,他以為是孩子們鬧矛盾了,想著下去把罪魁禍?zhǔn)拙境鰜泶蛞活D狠的,下了車才發(fā)現(xiàn)大家都不在車上,推推搡搡的圍在一堆,臉上露出憤懣不平的神色來。 “宗老師,你醒了,你快來評(píng)評(píng)理!” 老師同學(xué)們一見宗忱醒過來,立刻有了主心骨,讓出一條道來讓他進(jìn)去。宗忱一臉困惑的走進(jìn)去,這才發(fā)現(xiàn)昨日安靜破敗的學(xué)校門口,已經(jīng)圍了一堆手持砍刀、鎖鏈的少年,臉上尚未褪去少年的稚嫩,卻已殺氣騰騰,令人唏噓。 宗忱一看這些武器就明白,這些都是末世前的高中不良少年,中二期沒過,糾結(jié)在一起,想來平日里干的也不外乎欺凌弱小,收取保護(hù)費(fèi)這類的事情,這所學(xué)校破落至此,想來是無力管教。 領(lǐng)頭人是個(gè)挑染了一頭紅發(fā)的社會(huì)青年,因?yàn)樗麑?shí)在沒半點(diǎn)學(xué)生樣,露出來的胳膊上文著花哨的刺青,活脫脫一副不良社會(huì)分子模樣。 但更令宗恂吃驚的是那手里那把砍刀,在宗恂的異能下顯示出前所未有的屬性。 “名字:血腥的砍刀,屬性:金 耐久:80 特殊能力:死者的怨恨,被砍刀殺死的人死后靈魂不滅,怨恨從生,附著在砍刀上,腐蝕砍刀的同時(shí)強(qiáng)化其殺傷力?!?/br> 這口刀不管是名字或是能力,都透露出詭異來,那他的持有者…… “宗老師,你快評(píng)評(píng)理,他們不給我們?cè)谶@里休息!” 孩子們義憤填膺。 這倒也沒啥,畢竟末世,孩子們心地單純善良,又被呵護(hù)得很好,其他人卻不一樣,這些人中沒有老師,很可能這個(gè)學(xué)校的教師全軍覆沒了,所以估計(jì)他們吃了不少苦,亦或被人背刺傷害過也說不定,不能接受他們倒也情有可原。 “同學(xué),請(qǐng)?jiān)试S我這么稱呼你,我們不會(huì)在這里久留,只是奔波了一夜,太累了,借這個(gè)地兒歇一會(huì)兒,明兒就走!” 不想對(duì)面那人嗤笑一聲,說道:“我又沒不準(zhǔn)你們留下來?!?/br> “那多謝了!” “但是我有條件啊,只要你們做到了,想留多久留多久?!?/br> 宗忱剛想問什么條件,旁邊的孩子們忽然一個(gè)個(gè)炸了鍋,大聲咒罵著對(duì)面,一副死也不從的樣子。宗忱心知不妙,果然一個(gè)學(xué)生臉色通紅的說出了他們的“條件”: “他們說,這里不收任何老師,除非我們把老師們都趕走或者殺掉,不然就不能在這里待!” !! 宗忱心頭一震,他自重生建立末世學(xué)校以來,師生關(guān)系不可謂不融洽,老師們不把學(xué)生視作累贅,學(xué)生們也不計(jì)較老師要求嚴(yán)厲,當(dāng)眾打他們光屁股。大家其樂融融這么久,現(xiàn)在眼前這些人竟然要求趕走老師甚至殺死老師,難怪大家氣成這樣。 只是這末世學(xué)校竟然成了象牙塔,讓大家不知道外面的人際關(guān)系,已經(jīng)惡劣至此,連師生都反目成仇了嗎? 宗忱看著那把刀,心頭浮起異樣的悲哀。 “你們不動(dòng)手,也行,我們來殺,放心,會(huì)留著幾個(gè)當(dāng)奴隸使喚的!” 那領(lǐng)頭的文身青年說完,刀一揮,身后一眾青年步步緊逼,提刀上前,相比之下,宗忱的孩子們雖然不甘示弱,拿起武器,但多是棍子、木板、水果刀這樣隨意拿起的武器,氣勢(shì)憑空輸了一截。 更何況對(duì)面那文身少年,竟然是罕見的異能者,身上此刻血?dú)鈴浡?,刀尖閃爍著猩紅的血光。 “大家稍安勿躁,小心應(yīng)對(duì)!” 宗忱下車時(shí)沒帶泫鋒刀,現(xiàn)在只能拿過一把普通的水果刀,小心翼翼的應(yīng)對(duì),如果可以,他著實(shí)不想開戰(zhàn),畢竟喪尸沒有理智,但這些人可是有智慧的人類,懂戰(zhàn)術(shù)會(huì)搏命,一有不慎,孩子們就會(huì)損失慘重。 但事與愿違,身后傳來以后隱隱嗔怒的童聲: “你說要把老師都?xì)⒌簦俊?/br> 是宗恂!壞了,他怎么這個(gè)時(shí)候醒了! “是,不過你們已經(jīng)錯(cuò)失了機(jī)會(huì),只能我來代勞了,我保證讓他們死得痛苦不堪、永世不得超生的!” 這個(gè)青年還敢拱火! “那你也該和你的生命說再見了!” 觸及逆鱗,宗恂怒火中燒,毫不猶豫催動(dòng)異能,無數(shù)風(fēng)刃不由分說的襲向文身青年。那青年萬沒預(yù)料到這只隊(duì)伍里竟然有異能者,而且實(shí)力強(qiáng)橫至此,但此刻騎虎難下,便也咬咬牙揮刀應(yīng)對(duì)。 他的異能詭異兇險(xiǎn),每一刀便是淋淋血光,而那自刀上滲出的血滴又不斷升騰,翻滾叫囂著和風(fēng)刃扭作一團(tuán),短時(shí)間內(nèi)兩人竟然打得難舍難分。 而更令宗忱不安的是,這些人步步緊逼,刀刀致命,從根本上就沒想著手下留情給孩子們留活路,他沒法抽出身去幫宗恂,只能率領(lǐng)老師孩子們且戰(zhàn)且退,幸好王曉奇機(jī)靈,從車?yán)锝o他捧來了泫鋒刀,寶刀入手異能全開的宗忱一下子翻身做主,借著雨勢(shì)浩大,把水刃揮舞得神不知鬼不覺,一擊即中,而命中的人雖然立刻受傷流血倒地,但大多只傷皮rou,解決戰(zhàn)斗力而已。 沒有異能,又被偷襲,這些社會(huì)青年很快被大家控制住,保不齊還挨了些皮rou之苦,畢竟孩子們實(shí)在氣得心肝疼,但好在沒出人命。 見手下被放倒,文身青年竟然更加兇惡,猶如絕境困獸,散發(fā)出一股極為兇殘歹毒的狠勁兒來。好在宗恂研究所出身,別說日常就是被研究和戰(zhàn)斗,便是生死相搏的次數(shù)就不在少數(shù),文身青年縱然殺過喪尸,甚至殺過人,戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)也不可和宗恂同日而語。 在幾乎文身青年發(fā)狂瞬間,宗恂便抽身閃退,放棄風(fēng)刃,改用水系異能,將空中雨滴化為冰晶,成片成片的當(dāng)飛刀使用,打得文身青年措手不及,渾身傷口。 但血越流,人越狂,到最后他竟不惜自己砍傷自己,加速血流,讓異能變得更加暴力兇惡,凝化成血刀血?jiǎng)?,揮發(fā)血霧做殊死搏斗。 當(dāng)然,這只是一廂情愿,冰晶以力破巧,直挺挺穿過血霧,扎在文身青年胸前,隨后竟散發(fā)一股電流,將他電得腳軟手酥,一下子失去重心倒在地上。 見他也失去反抗能力,宗恂也就放心上前,準(zhǔn)備拎著他交給宗忱處理,不想困獸猶斗,文身青年忽然暴起,雙手死死扣住宗恂肩膀,一股蠻力想要將他摁倒,身上血色明暗,竟然異能再催,成自爆同歸之勢(shì)。 宗忱看得提心吊膽,一句小心還未出口,就見扣住宗恂身體的兩只手竟然在雨中自燃,被火焰燒得只剩焦黑骨灰,慘叫響徹天地,隨后白光一閃,文身青年脖頸間多了一道血痕,他手已被燒盡,連捂住脖子都做不到,猙獰的傷口對(duì)著眾人,發(fā)不出聲,“嗬嗬”幾聲,垂死掙扎,幾秒之后,就帶著不甘與怨恨,死不瞑目。 這尸體死相太過凄慘,饒是大家都在末世摸爬滾打這么些天,也不寒而栗,尤其殺人兇手竟然如此神色輕松,一時(shí)之間,場(chǎng)上之人俱為其淡定兇狠氣勢(shì)所懾,鴉雀無聲。 “他們都是我要保護(hù)的人,你們應(yīng)該知道傷害他們的下場(chǎng)了吧?”宗恂被人看了半天,這才顯出些孩子般的稚嫩來,兇巴巴的威脅。 被俘虜?shù)倪@些社會(huì)青年自然是將他看作閻王使者,催命無常,一個(gè)個(gè)腿抖得跟篩子似的,嘴上不斷說著“饒命??!”“我是被逼的!”這些老套單調(diào)的求饒?jiān)捳Z。 可對(duì)于見過他光屁股挨打,關(guān)系鐵的“小哥哥”們而言,這就是他們的保護(hù)神,可愛又害羞(?) 一時(shí)沸沸嚷嚷都是夸獎(jiǎng)宗恂的聲音,把他夸得臉紅紅的,像那天在大家面前求工具被處罰一樣,羞赧又惹人憐愛。 “咳!”宗忱不得不提醒一下,某人還是待罪之身呢。 孩子們很快回過神來,紛紛表示要宗忱不要打宗恂。 “老師,這件事因我們而起,小恂也是幫您出頭而已,就不要打他了吧?” “對(duì)啊對(duì)啊?!?/br> 宗忱氣的牙疼,又不好發(fā)作,只能陰惻惻開口:“你們?cè)趺床粏枂栕阝?,他愿不愿意挨????/br> 誰不知道你要打,不管理由場(chǎng)景如何,他都會(huì)乖乖脫了褲子撅屁股啊。大家只敢在內(nèi)心腹誹,不然只怕少不得屁股開花,一下子塑料兄弟情也就散了,小恂你一個(gè)人挨打,別拖累大家! 宗恂看清了他們的面目,也不惱怒,只是乖巧的蹭進(jìn)宗忱懷里,軟軟開口:“哥哥要打便打,小恂一定乖乖受罰!”像個(gè)沒長(zhǎng)大的撒嬌精,哪里有半分剛才的殺伐果斷、冷酷無情。 宗忱心中有些酸澀,摸摸他腦袋,還未開口氣勢(shì)已經(jīng)消了三分:“打你是肯定要挨了,但是這些人不配看你挨打!” 這說得當(dāng)然不是“小哥哥”們,畢竟宗恂的雞雞屁眼早被這些孩子看光了,這里不配的,只能是偷雞不成蝕把米的俘虜們。 這些人沒什么骨頭,被抓住之后拷打都不需要,一問就全說了,只是希望保住一條狗命。 他們說完還在兀自不停求饒,宗忱他們卻震驚于這從他們口中聽到的真相。 這所學(xué)校本是江市的老牌私立學(xué)校,但隨著城市變遷,生源反而越來越少,生源少了,學(xué)費(fèi)少,竟然連修繕校園都做不到,近年來更是每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班,還有很多是他處不收的所謂劣跡生,大多是不學(xué)無術(shù),整天無所事事的社會(huì)青年,發(fā)展到后來,竟不知哪里弄來了這些刀械器具,四處勒索,收取保護(hù)費(fèi),儼然一副小黑幫的樣子。 這些孩子家長(zhǎng)無力管教,老師就不用說了,苦口婆心的勸解只會(huì)招致打罵。那文身青年名叫張籟,平日里就是和老師對(duì)著干的人,有過放學(xué)后持刀襲擊老師的劣跡,那老師可憐他父母在外打工,就沒報(bào)警,不想毀了他一生。沒想到末世一到,他竟然毫不猶豫的毀滅了自己最后一絲人性,憑借著覺醒了異能,糾合了這群人,先是把學(xué)校里的老師一個(gè)一個(gè)全部殺死,又搶光了其他不從同學(xué)的物資,將他們丟出校區(qū),自生自滅。從此“占山為王”,活脫脫黑社會(huì)土匪習(xí)氣。 真是可憐那些老師,可能到死前還覺得這些孩子本性善良,只是走錯(cuò)了路吧。宗忱內(nèi)心長(zhǎng)嘆,隱隱明白了那把血腥砍刀上所謂“冤魂”是指什么。 真相明朗之后,從老師到學(xué)生,無不破口大罵,說這些人毫無廉恥、道德敗壞,即使王曉奇這種平素調(diào)皮的人也忍不住罵了幾聲,曲勁竹則陰惻惻看著他們,一言不發(fā)。 宗忱不想殺人,但又實(shí)在對(duì)他們放心不下,只能叫人收繳了武器,把人捆起來,丟在一邊自生自滅。 說實(shí)話這破舊的校園,占了跟沒占區(qū)別不大,一樓都是潮濕不堪,頂樓更是漏雨, 大家只能占了教學(xué)樓中間兩層,睡在一起,這下連宗忱他們也沒辦法保持“四人”間了,不得不和30個(gè)孩子住在一間教室,桌椅挪走直接拋出去,留下小半權(quán)當(dāng)床鋪,再加上幾個(gè)打地鋪的,倒也不算擁擠。 安頓好了,那自然就該算算賬了!