最初夢(mèng)想
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那所高中是省重點(diǎn)中學(xué),不僅每年的上線率遙遙領(lǐng)先,學(xué)校環(huán)境也被很多人交口稱贊,林河去的路上經(jīng)過(guò)學(xué)校的后門(mén),他降下車(chē)窗,看著比人高的灌木后若隱若現(xiàn)的cao場(chǎng)景色,還有后面露頭高聳佇立的教學(xué)樓,心里的鼓點(diǎn)越來(lái)越快。 車(chē)子在氣派正門(mén)那里停下,林河跟著顧南岸下車(chē),在登記的時(shí)候就忍不住面向?qū)W校那面,認(rèn)真打量四周。 先是一個(gè)往下的斜坡,連接中間寬闊的中心廣場(chǎng),水泥地面平坦整潔,幾個(gè)穿著校服的學(xué)生在那里揮著掃帚并沒(méi)有掃到什么東西,路兩邊是路燈和花壇,花都敗了,只剩下一些墨綠色的冬青長(zhǎng)得很茂盛,近處是藝術(shù)樓,門(mén)前支棱起來(lái)的三個(gè)紅色大字很顯眼,遠(yuǎn)處升起立方體的臺(tái)子,上面立著白色大理石的孔子雕塑,手拿書(shū)卷,校園氣息渲染濃厚。 他跟顧南岸被引導(dǎo)著往左拐,從另一旁栽滿松樹(shù)的小徑走過(guò)去,不一會(huì)就會(huì)看見(jiàn)石頭砌的臺(tái)階,往下走時(shí)顧南岸回頭看他,那意思,是讓他當(dāng)心點(diǎn)。 這邊樓房比較密集,他們跟著穿梭在外墻漆成一樣的樓間,費(fèi)了點(diǎn)功夫,終于到了教導(dǎo)處。 教導(dǎo)主任一聽(tīng)顧南岸的名字一下從座位上站起來(lái),嘴上寒暄著,手早早就伸了出來(lái)。 林河站在一旁不知所措,聽(tīng)他們說(shuō)那些跟他無(wú)關(guān)卻好像很?chē)?yán)肅的事情,聽(tīng)不懂,裝作認(rèn)真的樣子。 好在他們并沒(méi)有說(shuō)太久,話題很快又轉(zhuǎn)到林河身上來(lái),顧南岸回頭看了林河一眼,然后拖著他的后背,輕輕把他往前一推。 “李主任,我相信你,把人帶到你這邊來(lái)了?!?/br> 林河小心清了清嗓子,尊敬對(duì)人鞠了一躬,“主任好。” “哎,這一看就是好學(xué)生嘛,顧先生放心,已經(jīng)安排到了實(shí)驗(yàn)班?!敝魅尾[著眼睛一笑,拍了拍林河的肩膀。 “好,李主任您先忙,我先離開(kāi)了?!彼魅挝帐值绖e,轉(zhuǎn)身時(shí)又叮囑林河一句,頗有長(zhǎng)輩做派,“好好聽(tīng)話,好好學(xué)習(xí)?!?/br> “嗯?!?/br> 林河看到他消失在門(mén)口,緊了緊肩側(cè)的書(shū)包帶子,在陌生的環(huán)境一個(gè)人,還是有些不自在,那個(gè)李主任這時(shí)候姿態(tài)松懈下來(lái),上下認(rèn)真的端詳他,直到班主任過(guò)來(lái)領(lǐng)他,才收回目光。 他又馬不停蹄跟著班主任下樓,談話間,慢慢走近那棟被講課和朗誦的聲音環(huán)繞起來(lái)的教學(xué)樓。 林河的班級(jí)是二十七班,在最高的五層,他這些日子經(jīng)常窩在家里,鮮少運(yùn)動(dòng),這會(huì)才走了這么幾趟就氣喘吁吁,跟不上發(fā)絲已經(jīng)見(jiàn)白的班主任。 他一層層數(shù)著,好不容易到了教室在的那一層,班主任在前方回頭看他一眼,林河呼出一口氣,抓緊跟上他的步伐。 教室朝陽(yáng),靠近窗戶的窗簾都拉開(kāi)了,林河站在教室門(mén)口看過(guò)去,所有人,都籠罩在一層光暈里,虛虛實(shí)實(shí),美好又夢(mèng)幻。 班主任站上講堂對(duì)著他招一下手,同學(xué)們齊刷刷的都看了過(guò)來(lái),林河抿嘴走進(jìn)去,從門(mén)口到講臺(tái)這短短幾米的距離,因?yàn)樾腋:途o張,他的大腦把這一刻無(wú)限的放慢。 老師在黑板上寫(xiě)上他的名字,同學(xué)們從摞得很高的書(shū)本后抬眼打量他,還有寫(xiě)滿勵(lì)志名言的黑板報(bào),新印的試卷油墨香中夾雜一絲不易察覺(jué)的辣條味,前排那兩個(gè)交頭接耳的好像說(shuō)他的校服大到要拖地…… 所有的一切,生動(dòng)又鮮活。 他正在經(jīng)歷他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。 林河站上講臺(tái),踏進(jìn)了陽(yáng)光里,他的眼眶發(fā)熱,聲音被噎在嗓子眼里,好一會(huì),他平復(fù)好心情,顫抖著聲音開(kāi)口。 “大家好,我是林河,以后,請(qǐng)多多指教。” 掌聲接著話音立馬響起來(lái),林河紅著臉抬頭,對(duì)著他們笑。 “好了,以后大家好好相處?!卑嘀魅慰戳艘谎畚恢?,俯下身對(duì)著林河小聲,“你坐到班長(zhǎng)身邊吧。” 他朝著老師伸手的方向看,那里有個(gè)人伸長(zhǎng)了脖子望著他,抬著胳膊雙手手掌向上,往他旁邊的空位上一伸,做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作。 林河對(duì)著老師點(diǎn)頭說(shuō)了一聲謝謝,然后朝那里走去。 那人的目光一直追隨著他,等他坐下拉開(kāi)拉鏈要找書(shū)的時(shí)候善意提醒一句,“這節(jié)是英語(yǔ),你有帶書(shū)嗎,沒(méi)有可以跟我一起看?!?/br> 他長(zhǎng)了一雙笑眼,連聲音也輕快爽朗,林河直覺(jué)他是一個(gè)好相處的人,翻找出英語(yǔ)課本后與他對(duì)視一眼。 “謝謝,我有帶?!?/br> “你好,我叫陸簡(jiǎn),以后有什么事都可以問(wèn)我?!彼斐鲇沂?,四指并攏,林河遲疑了一下,只輕輕握了一下他溫?zé)岬闹讣狻?/br> “你好。我叫林河?!?/br> 他剛說(shuō)完,英語(yǔ)老師噠噠的高跟鞋聲便越來(lái)越近,他對(duì)陸簡(jiǎn)的挑眉報(bào)以微笑,轉(zhuǎn)過(guò)身,也端正坐好。