邱會安聽到其他人的談論，心里也感到很酸澀，但他也是王浩的學生，并且被指定一起進行研究，他還是要繼續(xù)參與其中。

    好消息是，接下來的研究過程中，他參與的機會變多了。

    因為，方向。

    這個研究主要牽扯到代數(shù)幾何、函數(shù)論，也包括數(shù)論的部分。

    丁志強的方向是代數(shù)幾何，函數(shù)論也能參與一下，但數(shù)論就是邱會安的領域了。

    所以，邱會安也加入了研究中，不再是一個旁觀的看客，等真正加入其中的時候，他就發(fā)現(xiàn)研究并不像是自己想象中的那樣，是因為王浩對丁志強的重視才進行的。

    研究的出發(fā)點確實是丁志強所謂的‘感覺’，去研究粗糙塑造五維圖形中的復平面，但即便最終不能證明那個復平面和黎曼猜想相關，研究過程抽取一部分都會是不小的成果。

    最差，也能發(fā)表一篇sci。

    邱會安頓時也來了興趣，和王浩、丁志強一起全心投入到研究中。

    可惜，研究的難度太高了。

    不出意外的，他們只剛有了一些小小的進展，就很快碰到了新的瓶頸。

    這個瓶頸持續(xù)了一個星期都沒有解決。

    數(shù)學家做研究遇到瓶頸是很正常的事情，有時候，一個地方想不明白，或許就會直接卡死，后續(xù)再也不會有進展，然后研究就會被擱置，也可能被認為‘無法進行’。

    當遇到這種情況的時候，很多數(shù)學家會選擇抽時間思考，而不是一心去攻克難題。

    因為很多難題是無法被攻克的。

    王浩就不一樣了。

    他已經(jīng)知道了結論，也就是紅線對應的復平面，和黎曼猜想直接相關，兩者是包含與被包含的關系，既然結論是肯定的，就一定能夠證明。

    這天王浩抽空打開了郵件，發(fā)現(xiàn)了一封來自水木大學高明教授的郵件，詢問他是否會就‘高次質點函數(shù)’的成果做報告。

    王浩正準備發(fā)郵件回絕，手指卻停在了鍵盤上。

    作報告？

    有道理?。?/br>
    近些年大部分都是科技方向的研究，都快讓他忘記了老本行。

    教學?。?/br>
    在教學的過程中，臺下有很多學者的思考反饋，才容易獲得更多的靈感。

    王浩馬上了回復郵件，“我準備下個星期，在西海大學數(shù)學中心會議室做‘高次質點函數(shù)’的學術報告，歡迎前來做學術交流。”

    之后他找到了理學院院長欒海平、學校科技處的朱建榮等人，說明了準備進行‘高次質點函數(shù)’學術報告的事情。

    欒海平、朱建榮頓時都很高興。

    王浩偶爾會開設一堂數(shù)學、理論物理的公開課，每次都能吸引很多人來聽課，但本校做專業(yè)的學術報告，還要追溯到三年多以前了。

    ‘高次質點函數(shù)’的研究震驚國際數(shù)學界，可以稱之為近幾十年來，數(shù)論研究方向上的最大發(fā)現(xiàn)，即便只以猜想的形式出現(xiàn)，其重要性也遠超哥德巴赫猜想的證明。

    哥德巴赫猜想，畢竟只是一道數(shù)學題。

    ‘高次質點函數(shù)’則涵蓋了很多的質數(shù)，里面可能蘊含著從未破解的質數(shù)規(guī)律。

    王浩完成了哥德巴赫猜想的證明，也只是解決了一個高難度的數(shù)學問題，而對高次質點函數(shù)的塑造，則是為數(shù)學家們對數(shù)字的研究，開啟了一個非常有探索性的方向，其價值甚至是不可估量的。

    如果是正常做學術報告，肯定能夠吸引很多頂級數(shù)學家。

    王浩似乎不在意報告的影響力，似乎只是想走個形式，“時間就定在下個星期二?！?/br>
    朱建榮試探性的問道，“推遲一些吧？下個星期二，太近了，其他國家的學者很難趕得上?！?/br>
    “沒關系?！?/br>
    王浩不在意的說道，“我們可以提供報告視頻，如果其他學者感興趣，不管是誰，都可以隨意的下載視頻觀看?！?/br>
    “……”

    朱建榮用力扯扯嘴角，他其實是希望利用報告會的機會，吸引更多的學者前來，以提升西海大學的學術影響力。

    提供視頻？

    那和西海大學還有什么關系？最多只是背景是西海大學數(shù)學中心的會議室。

    “好……吧?！?/br>
    朱建榮還是只能同意，他想著到時候在會議室的各處，包括一些使用的白板上，都打上西海大學的中英雙語校名和?；諛擞洝?/br>
    另外，上面再拉兩個橫幅？

    也可以……

    ……

    報告會快速被確定下來。

    西海大學給一些高校和國內著名學者發(fā)了邀請函，各個看到邀請函的學者們，注意到時間是下周二，都感覺有些好笑。

    正常報告會的邀請函，確定的時間最差也會在一個月以后。

    這樣才有時間提前安排。

    另外，舉辦地點還是在西海大學，必須要乘坐飛機進行長途旅行，結果就給幾天時間準備？

    等仔細一看發(fā)現(xiàn)是王浩做報告，一切問題就都沒有了。

    那可是王浩的報告，是具有國際數(shù)學界重大影響力的高次質點函數(shù)的報告，大概王浩根本不在意有多少人去吧？

    當然，報告根本不愁聽眾。

    他們看到邀請函以后，馬上就開始安排時間，都迫不及待的飛往西海了。

    ……

    報告會舉行的速度很快，前來的學者人數(shù)也非常多。

    一些國內著名的高校都有學者到來，還有科學院數(shù)學所以及其他機構來的學者，也讓能容納兩百人的會議室早早人滿為患。

    在報告會正式開始的時候，好多人都在談論著一個名字——

    丁志強。

    這次報告會的主要內容是高次質點函數(shù)的塑造，也就是以黎曼函數(shù)、高次方程為基礎，去推導出高次質點函數(shù)。

    高次質點函數(shù)就是王浩一個人塑造出來的，他自然是做報告的主角，但他同時帶上了丁志強，讓丁志強幫忙做一小段論證。

    另外，丁志強還會配合說明一下，有關五維圖形交線平面和黎曼猜想可能存在的相關性問題。

    所以丁志強的名字也在報告人的行列中。

    等王浩正式上臺以后，就和大家介紹起了丁志強，還讓丁志強起了個開頭。

    這也算是對于學生的鍛煉了。

    丁志強明顯有些緊張，下面坐著的都可以說是數(shù)學大佬，結果他一個在讀博士上臺講解，他感覺一年的尷尬，都集中到了這十幾分鐘。

    臺下。

    比爾卡爾坐在第二排的中間。

    他旁邊是傅國生和高明，兩人是代表水木大學數(shù)學科學中心來的，他們和比爾卡爾是老同事，到現(xiàn)場以后就坐在一起。

    因為丁志強也只是起個開頭，內容大部分都在論文中，并不需要聽的太仔細。

    三人就在小聲交流著。

    高明感嘆的說道，“這個丁志強，很受王浩院士看中啊，我知道他，王浩院士好幾項研究，都有他的名字?！?/br>
    比爾卡爾點頭認可，“確實?！?/br>
    他補充道，“王浩最近把很多時間都花在他身上，好像是說他有一個想法，王浩就和他一起研究，真是手把手的培養(yǎng)啊?！?/br>
    “不過我看他個人好像沒有什么成果，倒是王浩院士的另一個學生，邱會安，數(shù)學上有點名氣?！?/br>
    “勒讓德猜想？”傅國生馬上點了出來。

    比爾卡爾道，“我也覺得邱會安很優(yōu)秀，讀研就能完成勒讓德猜想，到現(xiàn)在一直研究數(shù)學方法，很有前途?！?/br>
    當幾人說著的時候，丁志強已經(jīng)講解完畢，他長呼了一口氣，禮貌的鞠了個躬走到一側。

    接下來就是王浩的時間了。

    王浩站在臺上開口道，“我的學生丁志強，已經(jīng)完成了開頭部分，推導已經(jīng)到了方程和變化后黎曼函數(shù)的分析……”

    “接下來……”

    他轉過身面對白板，邊繼續(xù)下面的部分，邊認真的講解。

    這時候，會場眾人也都認真起來。

    報告，進入到了關鍵。

    王浩的講解自然和丁志強完全不同，有著《教學的反饋》加成，他講解的每一個部分，都更容易讓人理解。

    臺下眾多學者也都發(fā)現(xiàn)，王浩上臺做講解以后，剛才有點沒跟上的地方，一下子就想明白了，新的內容也很容易理解，甚至繼續(xù)深入思考，能想到很多新的東西。

    于此同時，任務靈感值也不斷增長。

    【任務四，靈感值＋1?！?/br>
    【任務四，靈感值＋2?！?/br>
    【任務四，靈感值＋1?！?/br>
    ……

    一個半小時，報告內容全部結束。

    整個過程中途還休息了十五分鐘，依靠王浩對于內容的詳細講解，在場絕大部分學者都理解了高次質點函數(shù)的推導過程，同時也感覺收獲頗豐，聽了一場報告會以后，感覺比自己研究好幾天，甚至是幾個星期的收獲還要大。

    “不愧是王浩院士的報告！”

    “不虛此行啊！”

    “我發(fā)現(xiàn)王浩院士不止擅長研究，還很擅長作報告，他講的太清楚的，一聽就能明白?！?/br>
    “是啊，真是了不起！”

    “如果王浩院士專注于教學，也肯定會是個非常優(yōu)秀的教師……”