“院長(zhǎng)，求你別逗我了。”　羅文終究是那個(gè)純情的小孩，他那副威嚴(yán)的樣子還是裝出來的，維持不了那么長(zhǎng)時(shí)間。

    “主人喜歡的話，就叫主人也沒什么不可以的?！薄±顪Y湊在羅文耳邊說道。

    “真的嗎？！”　羅文的眼中仿佛有星星在閃爍著，整個(gè)眼睛都變亮起來。

    “那院長(zhǎng)，可以多叫幾聲嗎？”

    “主人…主人…主人?！薄∶空f一次主人，李淵的聲音都會(huì)換一種腔調(diào)，讓羅文心都酥了。

    “院長(zhǎng)，我愛你?！薄×_文說出話后，卻因?yàn)殡[約的羞恥感臉有些發(fā)紅，他連忙從李淵的身下掙脫開，并轉(zhuǎn)移話題：“都這么久了，還是趕緊從精神空間內(nèi)出去吧。”

    見院長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“命令－脫離。”　羅文喊道，他所處的這個(gè)房間在眼前逐漸分離，崩碎成細(xì)小的碎塊，最后上升到空中，仿佛變成了空中的繁星一般。

    “真美啊…”　當(dāng)房間崩毀后，精神世界露出了真面目，依舊是在那片美麗的星空下，四周吹著涼爽的風(fēng)，而房間的碎塊逐漸上升著，最終上升到宇宙中變成一顆星星。

    遠(yuǎn)處似乎還能看到孤兒院的影子，那里是他們的家。

    羅文的心中隱隱的立下了一個(gè)愿望，他一定要早日讓戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，爭(zhēng)取與院長(zhǎng)早日回到他們的家里。

    隨后，他感覺到了四周變得漆黑，隨后有一股如同從深海中游出的感覺，仿佛一條魚從缺乏空氣的岸上回到了水中，給他一種能夠呼吸的暢快感。

    “回來了？”　亞爾教授面無表情的看著他，“時(shí)間…嗯，三個(gè)小時(shí)五十一分鐘?！薄∷皖^看了下右手腕上的機(jī)械腕表。

    “記得去清洗一下褲子，今天的訓(xùn)練也沒辦法安排更多，先回去吧，從明天開始進(jìn)行正式的戰(zhàn)斗訓(xùn)練?！薄〗淌谔嵝蚜肆_文，便轉(zhuǎn)頭走回去繼續(xù)自己的研究。

    羅文這才發(fā)現(xiàn)，自己的褲子上似乎有一種黏糊糊的感覺，還傳出一股石楠花的味道，他不用看都知道里面發(fā)生了什么，頓時(shí)羞紅了臉。

    “原來在精神世界中所做的事情也會(huì)反饋到現(xiàn)實(shí)。”　羅文暗想道，“那院長(zhǎng)是不是也等于被我cao了好幾頓？”　他想到這里，內(nèi)心中有些溫暖的滿足感。

    羅文在臨走前還想到了一個(gè)問題，他鼓起了勇氣，叫住正在處理事情的教授，”教授，我想問一個(gè)問題，為什么支撐這套裝甲與cao縱者戰(zhàn)斗的，是性？”

    教授把椅子轉(zhuǎn)了過來，回復(fù)道：“因?yàn)樾允翘嵘癯惺苣芰Φ淖詈檬侄巍！?/br>
    “第一次進(jìn)入精神空間時(shí)，你指揮著雄獅，在與其精神連接的時(shí)候，有沒有感到一股極強(qiáng)的「傲慢」？”　教授接著解釋道，羅文點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “承受能力就和蓄水的容器一樣，儲(chǔ)蓄著人的正面與負(fù)面情感。”

    “而在戰(zhàn)斗中，裝甲會(huì)增幅cao縱者的情感，直至峰值，而過于激烈的情感甚至能引動(dòng)超自然的能力。”

    “但激烈的情感自然也帶著極度的風(fēng)險(xiǎn)，而雄獅所代表的，自然是「傲慢」?！?/br>
    羅文咽了一下口水，他能感覺到教授口中所說的話中代表的緊張感，他又問道：“如果過于激烈的情感突破了人的承受能力，會(huì)怎么樣？”

    “輕則徹底陷入情感的沼澤中，永遠(yuǎn)都不可能，從所屬的負(fù)面情感中掙脫出來?！?/br>
    “重則，陷入瘋狂，或者最終死去。”

    羅文被震撼到一句話都說不出口，在這兩天的訓(xùn)練中，他從沒想過自己會(huì)將院長(zhǎng)帶入這種境地，帶進(jìn)這種甚至可能在精神上就使人死去的裝甲中。

    他的心中隱隱有些害怕，但更多的冒出了一股責(zé)任感，他必須將院長(zhǎng)從風(fēng)險(xiǎn)中拯救出來，也必須更努力的去嘗試調(diào)教院長(zhǎng)。

    “那性，為什么能夠擴(kuò)寬精神的承受能力？”　羅文沒忍住自己的好奇心，問出了最后一個(gè)問題。

    “我們嘗試過很多東西，包括使人長(zhǎng)時(shí)間精神充沛的藥物?！?/br>
    “藥物？是因?yàn)閹в谐砂a性，所以不再使用嗎？”

    “對(duì)。”　教授回答道，“藥物的確能在短時(shí)間內(nèi)使人的精神承受能力變得極強(qiáng)，但也帶著不可避免的成癮性?！?/br>
    “我們不想讓一個(gè)寶貴的戰(zhàn)斗力，就這樣淪為藥物的奴隸，于是依照人類的特性，創(chuàng)造出了指揮者與cao縱者這兩種身份。”

    “指揮者之所以對(duì)cao縱者有完全的改造權(quán)，是因?yàn)閏ao縱者本就是一個(gè)不穩(wěn)定因素，你可以將其隨意改造成無比順從的樣子?！?/br>
    “而性能讓人的情緒在短時(shí)間內(nèi)提升至最高潮，但卻不會(huì)有藥物，精神改造后容易出現(xiàn)問題等后顧之憂?！?/br>
    “設(shè)計(jì)出命令與研究精神力，是為了更好的鎮(zhèn)壓瘋狂時(shí)的cao縱者，具體你會(huì)在明早的戰(zhàn)斗訓(xùn)練得知?！?/br>
    “又因?yàn)槊總€(gè)指揮者與cao縱者的關(guān)系都不同，某些時(shí)候強(qiáng)行逼迫會(huì)起到反作用，所以我們會(huì)在身份上給予完全的自由?！?/br>
    “無論你想與雄獅作為戀人關(guān)系也好，將其調(diào)教成賤奴也罷，甚至洗腦，并清洗記憶成你專屬的rou便器也可以，但是必須發(fā)揮出戰(zhàn)斗力。”

    “明白了嗎？”

    羅文點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)的他卻一句話也說不出來，他到現(xiàn)在才開始考慮戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。

    他很害怕院長(zhǎng)如果死在戰(zhàn)場(chǎng)上，甚至死在沒能成功發(fā)揮作用的他身邊，他一定會(huì)立刻一起與院長(zhǎng)共赴黃泉，他承受不了院長(zhǎng)的死亡。

    所以必須提升院長(zhǎng)的精神承受能力，與他一同發(fā)揮出更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，這樣他們才有可能從死亡的命運(yùn)掙脫開來。

    “必須開始考慮院長(zhǎng)的調(diào)教計(jì)劃了。”　羅文這次的思考無比認(rèn)真，他向來擅長(zhǎng)專注思考在某項(xiàng)事情上面，門外乖乖坐著的李淵卻打了個(gè)冷顫。