聞琪生也覺(jué)得自己大概是生病了，不太正常。

    不，是太不正常。

    這點(diǎn)他并不否認(rèn)。

    他要是正常，就不會(huì)在人家寢室樓下，等對(duì)方吃完蛋糕；就不會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方發(fā)高燒的時(shí)候這樣憤怒、擔(dān)心；就不會(huì)上完課不回家吃飯休息，跑到這兒來(lái)看對(duì)方有沒(méi)有乖乖做試卷。

    他相信，要是肖牧河站在這兒，一定會(huì)收回那些關(guān)于‘神性’的發(fā)言。

    然而聞琪生自身已經(jīng)接受了。

    正如對(duì)自己以前淡薄到所謂‘神性’的接受，對(duì)于這份獨(dú)獨(dú)面對(duì)一個(gè)人的不正常，他也能很好的接受。

    就像小時(shí)候面對(duì)父母那樣。

    他一直都是一個(gè)很會(huì)自洽的人。

    聞琪生抓住他的手，還是很軟，捏在手里rou嘟嘟的，和自己的手完全不同。他這樣看著小胖子，小胖子卻不好意思看他，很快就低下頭，并且手腕掙扎了一下。

    對(duì)于錢多而言，聞琪生的手就太熱了，手指修長(zhǎng)，骨頭堅(jiān)硬，抓合力巨大——簡(jiǎn)而言之，抓疼了。

    還掙不脫。

    聞琪生松手，冷靜的低頭看試卷。

    至少外表看上去足夠冷靜。

    “這些是忘了還是不會(huì)？”聞琪生知道他語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，可數(shù)理化確實(shí)一塌糊涂，拿這張滿是基礎(chǔ)送分題的試卷來(lái)看，大概是答得過(guò)分認(rèn)真了，竟完美避開(kāi)所有正確答案。

    “……”小胖子縮縮腦袋，像是被家長(zhǎng)教訓(xùn)了，“我不會(huì)?！?/br>
    “慢慢來(lái)。”他很有耐心。

    錢多基礎(chǔ)不行，所以得從初中開(kāi)始補(bǔ)，初中不行，就小學(xué)開(kāi)始。

    一點(diǎn)一點(diǎn)總能找回來(lái)。

    “你看這里，這是小學(xué)的知識(shí)點(diǎn)——直角三角形的三條邊，斜邊的平方等于兩條直角邊的平方和?！边@種簡(jiǎn)單到小學(xué)生都會(huì)的題，聞琪生沒(méi)有嫌棄，側(cè)坐在床沿，左手拿卷子右手拿筆，在空白處畫了個(gè)直角三角形，標(biāo)了字母：“a︿2＋b︿2=c︿2?！?/br>
    “我記性不好，那、那么多公式……老是搞混。”錢多有些難以啟齒，他不是沒(méi)記過(guò)公式，只是再簡(jiǎn)單的公式，和難的公式一起學(xué)，就搞到了一起，怎么努力也不行。等到做題的時(shí)候，不是張冠李戴，就是干脆代入一個(gè)莫須有的公式，當(dāng)然是做不出來(lái)的——他還記得，從前做習(xí)題和考試的時(shí)候，老師能在班級(jí)里讀他莫名其妙的解題過(guò)程，并且在全班面前問(wèn)他，‘錢多，你是我們新時(shí)代的數(shù)學(xué)家嘛，公式一套兒一套兒的，這個(gè)新公式又是哪兒來(lái)的靈感？來(lái)，數(shù)學(xué)家，給我們大伙兒說(shuō)說(shuō)吧?！菚r(shí)他在全班的笑聲中憋紅了臉訥訥不能言。第二天mama到了學(xué)校，老師語(yǔ)氣還算委婉地建議讓她兒子去醫(yī)院檢查一下智力。

    聞琪生食指有規(guī)律地點(diǎn)著紙面，“你知道勾股定理是誰(shuí)證明的嗎？”

    “不知道?！卞X多雖然難受，依舊回答的認(rèn)真。

    “相傳，這是古希臘的畢達(dá)哥拉斯證明的，所以在西方，它被叫做畢達(dá)哥拉斯定理?！甭勭魃苣托?。

    接收信息的效率慢、容易搞混，沒(méi)關(guān)系，他慢慢的說(shuō)，一句話拆成幾句，一個(gè)道理一個(gè)道理解釋給他聽(tīng)。

    這些都不是問(wèn)題。

    比這更嚴(yán)重的問(wèn)題，是小胖子沒(méi)有自信，也完全找不到竅門，這才是最主要的問(wèn)題。

    沒(méi)自信，那就培養(yǎng)；找不到竅門，那就他來(lái)幫忙找。

    “哥拉斯……哥斯拉？”

    聞琪生還沒(méi)說(shuō)什么，小胖子就連聲道歉，說(shuō)自己一定乖乖聽(tīng)課、絕不再不開(kāi)小差搗亂。

    “哥斯拉參考的是中國(guó)古代的神獸——辟邪?！甭勭魃?tīng)他這么說(shuō)，干脆將話題引出來(lái)，在三角形旁邊畫了一只胖嘟嘟的神獸，有點(diǎn)像獅子，張著大嘴露出小尖牙，腦袋上頂著個(gè)獨(dú)角，趴坐著，“在中國(guó)它正式出現(xiàn)是在西漢時(shí)期，之后宋朝末年蒙古入侵、明朝末年清軍入關(guān)……等到了清朝，辟邪已經(jīng)完全獅子化……江戶時(shí)代正式隨東渡的漢人進(jìn)入日本，借著影視行業(yè)發(fā)揚(yáng)。”

    他又開(kāi)始說(shuō)辟邪的起源，提及蘇美爾王朝，提及殷周、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。

    “你好厲害?。?！”在錢多看來(lái)，聞琪生能根據(jù)自己一個(gè)走神說(shuō)出來(lái)的詞而給他延伸了這么多的知識(shí)，神話、宗教、文化……一切信手拈來(lái)、侃侃而談，簡(jiǎn)直像是世界上沒(méi)有他不知道的東西。

    聞琪生看到小胖子星星眼看著自己，莫名其妙的生出一絲自得——他從來(lái)不是喜歡賣弄學(xué)識(shí)的人，也不屑于用它們?nèi)Q取別人的曲意奉承。

    然而……

    這個(gè)現(xiàn)在在他眼前的人，于他而言，確實(shí)是非常特別的人。

    “我們說(shuō)回它?！甭勭魃噶酥概粥洁降谋傩案舯诘闹苯侨切危骸捌鋵?shí)，勾股數(shù)的緣起也很早，公元前2600年前，古埃及人就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了345是一組勾股數(shù)。但那時(shí)候，沒(méi)有成為定理。”

    小胖子順著他手指的地方看著那個(gè)圖形，不知道是不是他的錯(cuò)覺(jué)，在那根修長(zhǎng)的手指、以及萌萌胖胖的小辟邪的映襯下，小三角不再顯得令人討厭，而是——有那么一絲可愛(ài)了！

    “畢達(dá)哥拉斯證明方法失傳后，歐幾里得給出了證明方法?！甭勭魃粗饾u專注的眼神，“這是一道能衍生代數(shù)問(wèn)題的幾何問(wèn)題，比如說(shuō)，345這樣的正整數(shù)組，滿足a︿2＋b︿2=c︿2，他有多少組？”

    “有……很多、無(wú)限組？”小胖子語(yǔ)氣不那么確定。

    “恩，這種數(shù)叫做勾股數(shù)，也叫畢達(dá)哥拉斯三元數(shù)組?！彼谌切闻赃厡懴鹿剑?n）︿2＋（4n）︿2=（5n）︿2，“那么當(dāng)abc互質(zhì)的情況下，他還是無(wú)窮多組嗎？”

    “……是、吧？”

    “是，比如3、4、5；5、12、13；7、24、25等……證明方式……設(shè)a=根號(hào)2b＋1，b，c=b＋1，三數(shù)互質(zhì)?！甭勭魃滤X(jué)得無(wú)趣，又延伸道：“當(dāng)時(shí)為了證明，有個(gè)還算有趣的故事。有這么一個(gè)老頭兒，他的墓志銘是這樣寫的：過(guò)路的人！這兒埋葬著丟番圖。請(qǐng)計(jì)算下列數(shù)目，便可知他一生經(jīng)過(guò)了多少寒暑。他一生的六分之一是幸福的童年，十二分之一是無(wú)憂無(wú)慮的少年。再過(guò)去七分之一的年程，他建立了幸福的家庭。五年后兒子出生，不料兒子竟先其父四年而終，只活到父親歲數(shù)的一半。晚年喪子老人真可憐，悲痛之中度過(guò)了風(fēng)燭殘年。請(qǐng)你算一算，丟番圖活到多大，才和死神見(jiàn)面？”

    “……”錢多伸手按住他，“再、再說(shuō)一遍?！?/br>
    “這個(gè)很簡(jiǎn)單，待會(huì)兒把題目寫下來(lái)你就知道了?！甭勭魃f(shuō)，“丟番圖是代數(shù)之父，他寫的中，就證明了勾股數(shù)有無(wú)窮多組。后來(lái)，有一個(gè)法國(guó)的律師，名叫費(fèi)馬，看了后，就在書角寫：‘當(dāng)整數(shù)n?。?時(shí)，關(guān)于x，　y，　z的方程　x︿n?。︿n　=　z︿n　沒(méi)有正整數(shù)解。地方太小，證明過(guò)程我就不寫了。’——這就是費(fèi)馬大定理?！?/br>
    小胖子：“……”

    “后來(lái)歐拉做出了n=3，n=4時(shí)的證明，更多就力所不及了。直到95年，也就是300多年后的英國(guó)數(shù)學(xué)家懷爾斯給出了全部證明。”

    小胖子：“……”

    聞琪生看他：“怎么了？”

    “……我做作業(yè)的時(shí)候，也、也能那樣寫……嗎？”

    小胖子很認(rèn)真的問(wèn)。