2 借著發(fā)作業(yè)的理由發(fā)sao,擾亂教授心態(tài)
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叢安發(fā)了批照以后就開始了自己舔狗一般的每日早中晚安問好。 不過無論他怎么發(fā)消息,林嘉容家伙都不肯搭理他,好像把他屏蔽了一樣。 想來想去,叢安把林嘉容布置的論文給寫了,說是寫了,但其實邏輯狗屁不通,大部分內(nèi)容都是在湊字?jǐn)?shù)。 這個作業(yè)明明上星期剛剛布置,至少需要一個月去收集數(shù)據(jù)和材料才能寫完,但是叢安就花了不到兩個小時就搞定了。 從安把自己的手指節(jié)給揉紅了,等它稍微淡一點像是泛起粉色,這才選個好角度拍下來,把它和論文一起發(fā)給林嘉容。 【老師,作業(yè)寫好了。】 【寫了好久,手都疼了/兔子哭哭jpg】 過了一會兒,文件被接收了。 叢安高興死了,果然林嘉容沒有屏蔽他,他還是有魅力的,但是很快,他就想起來,自己這樣一發(fā)文件,明顯是在告訴林嘉容,跟他聊sao的人是他的學(xué)生。 完蛋了,完蛋了,完蛋了!過時間都不能撤回了! 仿佛被人用大刀從中間破開,整個都裂開碎掉了,叢安恨不得一頭撞墻,撞死去! 雖然老是被發(fā)笨,爸媽不擔(dān)心他成績,但是非常擔(dān)心他被人騙,結(jié)果說明爸媽的擔(dān)心是對的,他真的做了一件巨蠢的事情,嗚嗚嗚嗚! 本著永別的心,叢安的手指放在了刪除鍵,他想跟這老男人說再見了。 但是刪除聯(lián)系人都彈窗蹦出來的時候,他忽然想起來,自己好像沒寫學(xué)號和名字。 打開發(fā)送過去的文件一看,果然是沒有學(xué)號的和名字啊。 總被人說粗心大意,愛忘事,這個時候就有用了,論文里面一點個人信息都沒有透露,林嘉容不會猜到是他的。 有一種劫后余生的興奮感,叢安伸出手指來數(shù)數(shù),“這個是選修,林嘉容教了兩個大班,一個班一百多人,加起來就是兩百人,那猜到是他的概率只有兩百分之一,絕對不可能猜到的!” 【你這篇論文寫的不行。】 多么冷酷直接,別的老師還知道鼓勵呢。 叢安偷偷地罵了林嘉容幾遍,然后把自己的批照發(fā)過去,裝可憐。 【老師給你看批,拜托指導(dǎo)我的論文一下好嗎?】 本科生平時的“論文作業(yè)”有什么好指導(dǎo)的,叢安不過是找個借口讓老師看批,他還不能夠放棄勾引情敵的計劃! 與此同時,坐在辦公室的林嘉容呼吸變得沉重,他握緊了手機,直呼這學(xué)生太大膽了。 圖片上面的逼沒有完全露出來,而是被一根黑色的丁字褲勒住,yinchun掰開,濕漉漉的,明顯是玩過了,旁邊的泛紅的手指分開,指縫間都是yin水,還可以看到下垂扯出的一點銀絲,中指的那顆痣還是一樣的扎眼,yin靡至極。 林嘉容分得清楚男女生手指的差別,雖然這根手指非常細(xì),但是按照骨節(jié)來看,有很大的可能性是男生的手指,女生的不太可能。 他就教了兩個班,下一次上課就能把這個小sao貨抓出來了。 【只是看批嗎?】 【那,那.....那老師想看什么?】 【發(fā)視頻?!?/br>