“碰──！”

    一大清早，晁恒把書(shū)包用力甩到桌上，打破了早自習(xí)的寧?kù)o。此時(shí)全班同學(xué)都在做試卷，不少學(xué)生被這動(dòng)靜給嚇了好大一跳，但誰(shuí)也不敢抱怨一句，只因?yàn)殛撕悴坏菍W(xué)校里的霸王，沒(méi)人敢惹他，更因?yàn)樗矣行酆竦恼瘫尘?，像這所學(xué)校就是他父親贊助的，是最大的董事。

    晁恒仗著武力跟家庭背景，在學(xué)校橫行無(wú)阻，就連校長(zhǎng)也得看他的臉色說(shuō)話。

    學(xué)生們都羨慕他家有錢(qián)有勢(shì)，要什麼有什麼，卻不知道他父母的關(guān)系十分糟糕，各自都有外遇的對(duì)象，只勉強(qiáng)維持著表面貌合神離的關(guān)系，因?yàn)槔媛?lián)姻，甚至還無(wú)法離婚。晁恒作為父母聯(lián)姻之下的產(chǎn)物，從小就感受不到家庭溫暖，他的父親對(duì)他嚴(yán)厲，母親對(duì)他無(wú)情，目的都只不過(guò)是想要把他培養(yǎng)成一個(gè)合格的繼承人罷了。

    晁恒開(kāi)始鬧事，想引起父母的注意，但無(wú)論他做得再怎麼過(guò)分，他的父母從來(lái)就只會(huì)用錢(qián)打發(fā)。他花了好長(zhǎng)的時(shí)間一次又一次的確認(rèn)，才終於明白他的父母是真的不愛(ài)他。

    於是晁恒的脾氣越來(lái)越差，見(jiàn)人不順眼就打一頓，看起來(lái)也像是喜怒無(wú)常，誰(shuí)也不知道他心里在想些什麼。因?yàn)榧页蟛荒芡鈸P(yáng)，所以晁恒這種偶然發(fā)脾氣的行徑已經(jīng)被其他人視為平常，大家只會(huì)認(rèn)為，晁恒今天的心情又不好了。

    晁恒家里有錢(qián)有勢(shì)，班上有些不學(xué)無(wú)術(shù)的人想巴結(jié)他，見(jiàn)他今天心情不好，便提議道：“晁哥，不如我們放學(xué)後出去玩玩吧?！?/br>
    晁恒沒(méi)有回話，坐在座位上之後，只是把桌上的語(yǔ)文空白試卷給丟到地上。

    那人又提議道：“晁哥，我知道有個(gè)地方不錯(cuò)，不如我們約上校花一起……”

    晁恒終於不耐煩了，大吼一聲：“閉嘴?！?/br>
    於是誰(shuí)也不敢說(shuō)話了。教室里的氣氛十分凝重，連其他學(xué)生們提筆作答時(shí)也不敢寫(xiě)得太大力，生怕惹到晁恒。

    早自習(xí)結(jié)束之後，語(yǔ)文課代表收了卷子，卻不敢碰晁恒丟在地上的那張空白試卷，只能任它躺在地上。

    剛好第一節(jié)課就是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是位男老師，名叫安辰，長(zhǎng)相清秀漂亮，看上去纖細(xì)柔弱的樣子，性格卻完全不是這麼一回事。

    安辰一走進(jìn)教室，立刻就看到晁恒腳邊的試券，他問(wèn)了一下課代表誰(shuí)沒(méi)有交卷子後，像是也不在乎晁恒有什麼背景，直接點(diǎn)名他：“晁恒，你為什麼沒(méi)有考試？”

    晁恒從小到大，就連校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)話也恭恭敬敬的，從沒(méi)有人像安辰一樣敢當(dāng)面批評(píng)他。但因?yàn)榘渤介L(zhǎng)得好看，所以晁恒也不那麼生氣，反倒覺(jué)得十分有趣。他從前想翹課就翹課，不受拘束，現(xiàn)在每節(jié)語(yǔ)文課倒是會(huì)乖乖坐在座位上聽(tīng)課，只是因?yàn)榘渤健?/br>
    晁恒回道：“老師，我今天心情不好?！?/br>
    “心情不好也不能交白卷。放學(xué)後留下來(lái)到我辦公室補(bǔ)考，考完才能離開(kāi)。”

    晁恒聽(tīng)見(jiàn)這些話後唇角一勾，不知道為什麼心情又好了。安辰不會(huì)像其他人一樣對(duì)他帶有偏見(jiàn)，也不曾提過(guò)他是校董兒子的身分，這種一視同仁的態(tài)度，讓晁恒覺(jué)得自己跟其他學(xué)生沒(méi)有兩樣。他既不想讓安辰覺(jué)得自己有特權(quán)，卻又想成為安辰心中另一種不一樣的存在。這一點(diǎn)他暫時(shí)還想不通為什麼。他只是下意識(shí)認(rèn)為，安辰跟別人是不一樣的。

    直到放學(xué)後，他撞見(jiàn)那樣不堪的一幕，他們之間普通的師生關(guān)系才真正起了天翻地覆的變化。

    晁恒上完語(yǔ)文課之後就翹課了，但到了放學(xué)，他居然又乖乖回到學(xué)校。他按照安辰所說(shuō)的那樣到他的辦公室去補(bǔ)考。

    安辰是個(gè)十分敬責(zé)的老師，白天上課，空閑的時(shí)候批改考卷跟作業(yè)，學(xué)生放學(xué)後也留在學(xué)校里備課跟出考題。

    晁恒十分聰明，只是不愛(ài)讀書(shū)而已。他寫(xiě)卷子寫(xiě)到一半，目光就向安辰瞥去。

    安辰做事十分專(zhuān)注，像是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)晁恒的目光。他的側(cè)臉十分漂亮，低頭垂眼的時(shí)候，顯得睫毛纖長(zhǎng)，下巴至脖子的弧度十分誘人。

    晁恒忍不住看呆了，目光甚至下滑到領(lǐng)口，有些可惜為什麼安辰的扣子總是扣到最上面一顆，顯得禁慾冷淡。

    就在這個(gè)時(shí)候，門(mén)外有其他老師經(jīng)過(guò)，敲了敲安辰的門(mén)：“安老師，校長(zhǎng)找你?！?/br>
    安辰辦公室的門(mén)是敞開(kāi)的，他也沒(méi)做什麼虧心事。只不過(guò)當(dāng)那名老師看見(jiàn)坐在里頭寫(xiě)卷子的晁恒時(shí)，臉色變了又變，趕緊離開(kāi)了。

    而晁恒卻注意到安辰的表情變化，他皺了皺眉頭，好像不太高興一樣，甚至還帶上了一些不太明顯的厭惡。

    只是安辰還是站了起來(lái)，吩咐道：“我出去一趟，你寫(xiě)完後卷子放著就行了?！?/br>
    晁恒只是在想，校長(zhǎng)有什麼事需要找安辰這麼長(zhǎng)的時(shí)間？他本來(lái)就是為了安辰而來(lái)的，寫(xiě)卷子并不是他真正的目的。只是坐在辦公室里等了半小時(shí)，安老師居然還沒(méi)有回來(lái)。

    晁恒坐不住了，他并沒(méi)有直接走人，而是打算到校長(zhǎng)室去看看。

    這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，天色已經(jīng)昏暗下來(lái)，多數(shù)的老師跟學(xué)生都已經(jīng)離開(kāi)校園，但校長(zhǎng)室卻門(mén)窗緊閉，這實(shí)在有點(diǎn)奇怪。

    晁恒走近了一點(diǎn)，卻聽(tīng)見(jiàn)里頭傳來(lái)奇怪的聲音，像是在爭(zhēng)執(zhí)，卻又不是……

    “安老師，都做了這麼多次，怎麼還不能習(xí)慣？”

    安辰并沒(méi)有回話，只是他好像發(fā)出了奇怪的嗚咽聲，像喉嚨被堵住了一樣。

    校長(zhǎng)又說(shuō)：“你很需要這份工作吧，你乖乖地聽(tīng)話，好好待在我身邊，我保證你能一路順?biāo)?，平步青云……?/br>
    晁恒聽(tīng)見(jiàn)這番話之後愣了愣，隨即就是莫名其妙的憤怒。安辰居然在跟校長(zhǎng)做什麼交易，虧他以為安辰跟別人不一樣，原來(lái)他也看錯(cuò)人了。他靠在窗戶(hù)旁，輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，窗戶(hù)沒(méi)鎖，被他用手推開(kāi)了一條小縫。而後透過(guò)窗縫，他看見(jiàn)安辰竟然跪在地上替校長(zhǎng)koujiao，他的眼角發(fā)紅，眼底像是含著淚水，張嘴含住了校長(zhǎng)那根丑陋猙獰的東西，一臉不情愿卻又無(wú)可奈何的模樣。

    晁恒見(jiàn)到這一幕，簡(jiǎn)直怒火高漲。他一直以為安辰該是潔身自好的，沒(méi)想到這麼骯臟下賤。

    晁恒緊握拳頭，差點(diǎn)沖進(jìn)校長(zhǎng)室里去質(zhì)問(wèn)。但他轉(zhuǎn)念一想，怎麼可以讓欺騙他的人這麼好過(guò)呢？正因?yàn)樗麑?duì)安辰心生好感，所以才更不容許安辰的欺瞞與背叛，否則跟他那對(duì)只看利益的父母有什麼不一樣。

    晁恒強(qiáng)壓下怒火，倒是想到了一個(gè)好主意。他拿起手機(jī)拍下這一幕，打算威脅安辰。

    既然你讓我心情不好了，我也絕對(duì)不會(huì)讓你好過(guò)。