周日中午，秋嵐在床上，看了看自己存的錢?？炝耍炜梢再I數(shù)位板了。

    也可以給弟弟買一副眼鏡。

    如果買眼鏡，又要重頭開始存買數(shù)位板的錢。

    如果買數(shù)位板，可以接板繪稿子掙錢給弟弟買眼鏡。板繪比手繪的約稿多，也方便，上色也不費(fèi)錢。

    但是，自己對(duì)數(shù)位板不熟，對(duì)繪畫軟件都還一竅不通，再加上自己的水平……能不能約到稿？定價(jià)多少？會(huì)不會(huì)被騙？太不穩(wěn)定了，說不定一直約不到，弟弟的眼鏡又長時(shí)間沒著落……

    報(bào)警。

    秋嵐站起來，走出房間。

    警察會(huì)管嗎？還是要報(bào)警。明天周一，最遲到周三，如果秋月的眼鏡還沒下落，就報(bào)警。

    秋嵐從冰箱里拿出番茄和雞蛋，進(jìn)入廚房。

    秋光聽到動(dòng)靜，跟著跑過來：“哥哥，今天吃什么？”

    “番茄炒雞蛋?！鼻飴箯膲ι蠏煦^取下菜刀。

    秋光看看放在案板上的番茄和雞蛋。

    “偷的嗎？”

    “我再窮也不會(huì)去偷！”

    一刀斬下，番茄一分為二。

    吃過午飯，秋嵐回房，看到放在自己書桌架上的各種考試用書，顯眼的關(guān)于醫(yī)師證的資料書。他抽出一本，翻開，一頁看完，腦殼疼、頭暈、想吐。

    看不下去。我看不下去這種只有文字的書。

    秋嵐躺倒床上。

    我……要不要轉(zhuǎn)行？

    成天說“混吃等死”的秋嵐，從沒有跟任何人透露過，自己不止一次思考過這個(gè)問題。

    雖然當(dāng)初是自己答應(yīng)，同時(shí)也有自己對(duì)“學(xué)習(xí)”消極怠工的緣故，但說到底，來這個(gè)專業(yè)，不是他自己的選擇——是家人的希望，是想到家里的情況。

    如果當(dāng)初，有人說“拋出各種條件，你想讀什么專業(yè)都行”，他一定會(huì)選其他的吧。

    不，應(yīng)該選擇讀高中。

    要不要轉(zhuǎn)行？

    這個(gè)問題，好像以前跟誰聊過。

    對(duì)，是跟高一程聊過。那天給他包扎完手臂，他邀請(qǐng)自己一起吃飯，看上去考慮了很久，開口——

    “嵐嵐，”高一程問，“你有沒有考慮過轉(zhuǎn)行？”

    整個(gè)過程，秋嵐只記得兩人圍繞他這句問話而進(jìn)行的聊天內(nèi)容。

    “我準(zhǔn)備研究生到國外讀金融。也算轉(zhuǎn)行吧?！备咭怀滔戎v自己這邊的情況。

    秋嵐問他，為什么不直接本科轉(zhuǎn)專業(yè)。

    “因?yàn)槲乙埠芟矚g數(shù)學(xué)?！?/br>
    “……哦?！?/br>
    秋嵐偏過頭，手肘撐著桌面拳頭抵側(cè)臉，眼睛望著窗外下班放學(xué)的人流，視線在每個(gè)有著不同目的、不同人生的路人身上都停留一瞬。一秒一秒流過成一分二分，他才作出回應(yīng)：“醫(yī)院之外的工作……”

    醫(yī)學(xué)專業(yè)性太強(qiáng)，不干這行的話，還能去做什么？

    但是，本行的話……在醫(yī)院有沒有成就感？是不是值得付出的工作？這都不是問題。關(guān)鍵是，“一定努力要做更好”，不存在，高一程來醫(yī)院幾次，都沒從他身上，看到他這種樣子。

    那不是他的夢(mèng)想，連錢都不足以給他動(dòng)力。高一程說：“很多人選擇做醫(yī)生，是因?yàn)榻?jīng)歷過生死別離。假如說，你弟弟，或者你父母生病，你怎么辦？是需要很高醫(yī)術(shù)才可以治好的。再假設(shè)，你看到一個(gè)人快要死去，你怎么辦？”

    這些是大部分醫(yī)護(hù)人員在這個(gè)行業(yè)能夠繼續(xù)下去甚至更上一層的緣由、動(dòng)機(jī)。

    不用腦補(bǔ)。正在醫(yī)院實(shí)習(xí)的秋嵐親眼見過各種各樣的痛苦。他是解救痛苦的人。他確實(shí)也因此獲得過學(xué)習(xí)動(dòng)力，但學(xué)著學(xué)著，又頭痛頭暈起來。

    “因?yàn)檫@對(duì)你來說是被動(dòng)動(dòng)力。你是看到，或者強(qiáng)迫自己去想。但主動(dòng)的話，是沒有看到，不用‘強(qiáng)迫’，是會(huì)不由自主去想，自己有時(shí)都不知道自己想過這些?！备咭怀陶f完，接下來的語速變緩，似要讓秋嵐聽清每個(gè)音，要讓每個(gè)字都印入他腦中，“你有屬于‘主動(dòng)動(dòng)力’的技能，為什么不利用呢？這是我非常好奇的問題?！?/br>
    秋嵐知道他指的是什么。

    “……太不穩(wěn)定了?！鼻飴孤?，“在醫(yī)院，雖然每個(gè)月錢少，但是總比沒有要好……但是畫畫……可能這會(huì)兒有人要，等下次就不知道是什么時(shí)候……現(xiàn)在畫畫的人很多，競爭也很激烈……現(xiàn)在最起碼吃飯還是沒問題，畫畫……可能會(huì)餓死?！?/br>
    而且父母肯定會(huì)嘮叨豈不是白花錢白學(xué)了五年醫(yī)。

    高一程聽出，秋嵐語氣里，帶有“對(duì)非科班出身的自己缺少自信”的意味。他告訴他：“你有這方面的天賦。”

    “……我哪兒有天賦。”秋嵐當(dāng)他說笑。

    “不發(fā)揚(yáng)天賦太可惜了?！?/br>
    如果秋嵐只是單純喜歡那個(gè)技能，但沒天賦，高一程是不會(huì)跟他討論轉(zhuǎn)行，而是讓他專心干好本行，可事實(shí)是他既喜歡又有天賦。

    高一程低頭看著面前的飯菜。看到有天分的人是什么感覺？是看到金子的感覺，怕消失在茫茫塵土中；看到帶有天分氣息的作品是什么感覺？就像吃過一次特別美味的食物。不夠，不滿足，想要再吃一次，還想繼續(xù)吃下去。

    “橙子，你不要忘了，我們家很窮?！鼻飴挂娝焕斫?，對(duì)他說道，“沒有穩(wěn)定收入，不要說給家里幫忙，說不定還要依賴家里。我家沒有那么多錢讓我依賴?！?/br>
    高一程笑了。

    “我雖然比你有錢，但我沒有一樣‘天賦’?！备咭怀陶f，目光垂到一旁，“我有個(gè)朋友，有數(shù)學(xué)天賦。他一提筆，就可以寫下我用幾個(gè)小時(shí)或者幾天算出來的公式結(jié)果?！?/br>
    秋嵐看著從他睫毛下，透出的碎碎眸光，那是一種……羨慕的神情？

    羨慕有天賦的人。羨慕秋嵐。

    這會(huì)兒又換成秋嵐不理解了。

    “……你要不要來我家看看？”秋嵐道，“讓你看看我家有多窮。”

    到家發(fā)現(xiàn)弟弟們竟然還沒回來。然而一小時(shí)后，他們不光出現(xiàn)在家里，眼鏡一事又被提出來……

    “窮到給弟弟眼鏡都配不起。”

    現(xiàn)在另一個(gè)弟弟，眼鏡還被偷了！