5、冰凍的rou棍

    被封在氧液中的小標(biāo)本，倏然睜開了眼睛，驚恐地回望自己，著實(shí)也讓希澤心頭一咯噔！

    他不知該用何種眼神、何種態(tài)度，與跟自己截然不同的生物體對(duì)望——盡管都屬于“人”，但他們甚至不是同一類亞種，就像穿越的人類，首次遭遇恐龍。

    他趕緊移過(guò)眼去，專注觀察標(biāo)本物的下體。

    只見方才在水中兀然翹立的小rou莖，在激烈的抽搐過(guò)后，明顯射出了好幾縷游絲，此刻已經(jīng)略顯疲態(tài)，乖巧地耷拉在雙腿之間。

    白漿的游絲，緩緩漂離了微紅的小莖孔，像是一段段綿軟的牙膏一樣，蕩漾在淡綠色的氧水中。

    希澤下意識(shí)伸掌貼在密封艙外，隔著玻璃想要撫摸那一眼微小而頑強(qiáng)的出精孔——那畢竟是沉眠了萬(wàn)年，依舊能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的身體器官。

    希澤的心情，就像看到一只病弱的小鳥，依靠著自己的力量，重新爬起來(lái)振翅高飛時(shí)，所有人都會(huì)有的驚嘆和動(dòng)容。

    但作為適育年齡的雌蟲，生殖的本能，與接受雄性jingye、產(chǎn)下授精卵的渴望，使得他的動(dòng)容之中，夾雜了一份不純粹的情欲。

    他的雌性甬道中開始泌水，當(dāng)他凝視著那一縷縷飄蕩的愛(ài)液之時(shí)……

    幾只擺著機(jī)械魚鰭的“機(jī)器魚”，從密封艙頂部的暗道里快速游出來(lái)，精準(zhǔn)地追蹤目標(biāo)，在希澤上校雌xue內(nèi)yin水泛濫之前，及時(shí)追近了浮精。

    機(jī)械嘴猶如強(qiáng)力的吸塵器一樣，把小標(biāo)本射出的、距它最近的jingye，倒吸進(jìn)“魚腔”內(nèi)，然后繼續(xù)游走于氧液中，將其余的精條清理干凈。

    之后，它們才回到頂部的管道中，將封制于玻璃瓶中的jingye標(biāo)本彈出艙體。

    希澤盡量克制住自己的生殖本能，努力做出心無(wú)旁騖的冷漠模樣，把艙頂彈出的jingye瓶取走，放入飛船的儀表臺(tái)中、某個(gè)自動(dòng)感應(yīng)開蓋的取液架。剩下的，就交由基拉去分析。

    可當(dāng)他做完這一切，用眼角余光，再去偷瞟標(biāo)本物的反應(yīng)時(shí)，隔著老遠(yuǎn)，都能感覺(jué)到那雙渴切的眼睛里，熊熊燃燒著傾慕的愛(ài)與欲。

    希澤趕緊背過(guò)身，用高大的背脊抵擋那無(wú)聲的火熱。

    “基拉，我命令你給他的大腦皮層，注入一段、能激發(fā)他性高潮反應(yīng)的夢(mèng)境，你到底給他注射的什么？他……”希澤別扭地壓低聲音，“他為什么老那樣看著我？”

    高冷的上校，哪怕面對(duì)機(jī)械的千軍萬(wàn)馬，依舊能夠從容不迫的應(yīng)敵；可卻在對(duì)上愛(ài)慕者的眼神時(shí)，窘迫得不知該如何措辭，以至于頓了好一陣子。

    “報(bào)告上校，飛船本地的資料庫(kù)里，所存儲(chǔ)的關(guān)于原始地球人的檔案，少之又少，幾乎沒(méi)有可供我編輯的材料。更多的數(shù)據(jù)，還需要聯(lián)通帝國(guó)的核心數(shù)據(jù)庫(kù)，獲得元老院的特殊授權(quán)，才能夠訪問(wèn)和下載。所以，我就地取材，使用了您的形象，來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)加以處理?！?/br>
    基拉的描述不帶感情，但希澤幾乎能從只言片語(yǔ)中，聽出一整場(chǎng)荒唐又yin靡的鬧劇。

    如今的科學(xué)，已經(jīng)進(jìn)步到能以技術(shù)手段，觸發(fā)“人造夢(mèng)境”。

    只需要注入一些夢(mèng)境的基本元素——譬如希澤上校的形象，放任其與做夢(mèng)者的真實(shí)記憶進(jìn)行混合。那么，一場(chǎng)虛實(shí)無(wú)縫銜接的夢(mèng)境盛宴，就會(huì)在做夢(mèng)者的頭腦中上演，使其無(wú)法分辨出真假，全身心地徜徉其中。

    許多人用它來(lái)滿足性幻想，在無(wú)法被滿足的欲望狹縫里，契入對(duì)求而不得者的精神渴望。它比成癮性的毒品更加安全，又比枯燥的單純自慰，更加的真實(shí)有趣。

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    希澤無(wú)法想象，在標(biāo)本物擅作主張的夢(mèng)境里，自己究竟被扭曲成了怎樣“不堪入目”的形象。但從那閃著直白性欲的目光中，他大約能窺知一二，以至于連轉(zhuǎn)身直面那目光，都變得艱難了……

    他坐回實(shí)驗(yàn)室的椅子上，刻意旋轉(zhuǎn)了椅身，始終背對(duì)著標(biāo)本：“基拉，關(guān)閉標(biāo)本物承載艙內(nèi)的傳聲系統(tǒng)。下面我們的對(duì)話，屬于一級(jí)軍事機(jī)密?！?/br>
    “是，傳聲系統(tǒng)已關(guān)閉?！被辙k。

    這句話意味著，此刻被封裝在液艙內(nèi)、已然蘇醒過(guò)來(lái)的原始小人類，不僅虛弱得好似一個(gè)動(dòng)彈不得的“木乃伊”，而且還既聾又啞。

    被灌滿液態(tài)氧的嘴，喊不出話；外界的半絲聲響，也無(wú)法通過(guò)音波在液體中的傳送，輸入進(jìn)他的耳道了。

    希澤能想象，倘若是自己處在那個(gè)境地，應(yīng)當(dāng)會(huì)很恐慌，但這也是沒(méi)有辦法的事。迥異于原始地球的環(huán)境，需要靠標(biāo)本自己，慢慢去習(xí)慣和適應(yīng)。

    因而他沒(méi)有封閉其視覺(jué)，讓小東西繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著好奇的眼珠，觀察自己的背影。最起碼，使其不至棲身于漆黑一片、完全的孤獨(dú)與恐慌之中……

    ＊

    原始地球歷公元2021年，那是一個(gè)有些哀傷的冬天。最后一片秋葉，漸漸地飄離枝頭，街道上不知不覺(jué)刮起了來(lái)自西伯利亞的冷風(fēng)。

    陳兵的英語(yǔ)徐老師，并沒(méi)有辭職，只是因?yàn)閼言?，而短暫離開了崗位。

    學(xué)校的確花重金聘請(qǐng)了一位地地道道的外教，但他不叫希澤，更沒(méi)有俊如天神的容貌，而是一位頭毛油膩、有些矮胖的中年美國(guó)老頭兒。

    沒(méi)有人崇洋媚外，大家都圍在徐老師身邊，祝福她“生個(gè)健康快樂(lè)的小寶寶”，叮囑她“早一些回來(lái)教我們啊”。

    有幾個(gè)多愁善感的小女生，甚至悄悄抹起了眼淚。而陳兵當(dāng)時(shí)也站在人群里，暗暗許著和她們一樣的心愿。

    然而，陳兵并沒(méi)有等來(lái)徐老師回歸的時(shí)刻，他就被迫與無(wú)憂無(wú)慮的校園生活，戛然而別。

    “陳主任，你確定要讓你兒子進(jìn)去么？這項(xiàng)技術(shù)目前還只是處于早期的試驗(yàn)階段，離成熟還差得遠(yuǎn)，甚至都沒(méi)得到我國(guó)醫(yī)藥監(jiān)督局的研究批準(zhǔn)。”劉醫(yī)生苦口婆心地勸，“老外的技術(shù)，能不能信得過(guò)，這還得要大大地打一個(gè)問(wèn)號(hào)??！”

    “你說(shuō)得對(duì)，人體冬眠技術(shù)，確實(shí)離大規(guī)模醫(yī)療普及應(yīng)用的前景，還很遙遠(yuǎn)。對(duì)于健康人來(lái)說(shuō)，要不要相信它，的確還是一個(gè)‘問(wèn)號(hào)’。但對(duì)于我兒子來(lái)說(shuō)，如果不相信，那他的生命，很快就要面臨‘句號(hào)’，一個(gè)沒(méi)有任何轉(zhuǎn)機(jī)、死氣沉沉的‘句號(hào)’啊！”

    男兒有淚不輕彈，年近五十歲的陳宇，老來(lái)得子，卻遭遇如此不幸，淚花盈在眼眶里，忍得太過(guò)艱辛。

    “你真的想好了嗎？”劉醫(yī)生也能感同身受，所以苦苦相勸，“一旦進(jìn)了冬眠艙，你們父子倆這輩子的緣分，就到頭了！假如不進(jìn)去，你們至少還能再相處八個(gè)月！”

    陳兵所患的血癌，至少還能容許他，再在世上存活八個(gè)月到一年的時(shí)間。

    在這一年里，陳宇可以暫離工作，像兒子小時(shí)候一樣，帶著陳兵周游世界：去南極觀極光，去北極賞冰雪；去南太平洋的荒島上，給他講解進(jìn)化論的奇跡；父子倆一起仰望著浩宇，談?wù)撝祟惡教斓膲?mèng)想……

    陳宇想跟兒子一起做的事，還有很多很多。但來(lái)不及了！

    因?yàn)槎咔捌冢枰M(jìn)行循序漸進(jìn)的一系列準(zhǔn)備，如果他選擇，親手把兒子送進(jìn)那個(gè)、奇寒徹骨的“大冰柜”的話……

    “你讓我再想想……”陳宇主任推了推眼鏡，從他那糾結(jié)的語(yǔ)氣里，旁人亦能聽出他的萬(wàn)般不舍和心痛。

    劉醫(yī)生也沉默地坐在一邊，不逼著老陳下決定。

    陳宇深思片刻，最終還是咬了咬牙，眼里閃著令人敬佩的堅(jiān)定：“老劉，事到如今，我們只有相信科學(xué)，相信未來(lái)世界的醫(yī)學(xué)進(jìn)步，一定可以給我兒子，續(xù)一個(gè)保質(zhì)保量的明天！為人父母的，不能這么自私，為了短暫的相處，而斷絕了我兒子唯一活下去的機(jī)會(huì)！”

    那一天，是陳兵進(jìn)入“大冰柜”的最后期限。

    他穿著松松垮垮的病號(hào)服，拖拉著腳步，因病入膏盲而失去了神采的面色，顯得尤為疲倦和蒼白。

    父親沉默地簽了字，母親則捧著鮮花，努力擠出最令人心安的笑容。

    二老站在冷凍室的門口，竭盡全力、拼湊起心如刀割的碎片，支撐起最為樂(lè)觀的姿態(tài)，為心愛(ài)的兒子送行。

    陳兵一步三回頭，無(wú)論做好了怎樣的心理建設(shè)，真到了那一步，還是好難割舍下這一切……

    “媽！爸！”他突然高喊兩聲，赤著腳沖回了原地，緊緊抱著父母親哭泣，“嗚嗚嗚……我不要冬眠，我不要一個(gè)人去那個(gè)、誰(shuí)也不知道會(huì)是怎么樣的未來(lái)世界！我要再陪陪你們，請(qǐng)讓我們?cè)俣嗯隳銈円惶欤∧呐率且惶?，一天就好，嗚嗚嗚……我不要……?/br>
    淚水沖刷著所有人的視線，包括在場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員。

    一個(gè)人，作為一顆時(shí)光的種子，被埋進(jìn)寒冷黑暗的地底，等待著有朝一日能夠重見天日。

    可是那個(gè)陌生而孤獨(dú)的世界里，不再有慈祥的父母，不再有親切的老師，不再有熟悉的同學(xué)，不再有你過(guò)去珍視的一切……

    十七歲的男孩，獨(dú)自一個(gè)人漂泊到時(shí)光之海的彼岸。在興許殘酷到難以生存的明天，他即便能夠順利醒來(lái)，又是否有勇氣面對(duì)？屆時(shí)，他又能依傍著誰(shuí)？

    但陳兵的母親，于絕望中說(shuō)出的那一段話，將永載人體冬眠技術(shù)的史冊(cè)。

    “孩子，要心存希望。無(wú)論你去到了什么地方，爸爸mama的心，永遠(yuǎn)和你在一起！你要相信，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的未來(lái)，也會(huì)有一個(gè)像爸爸mama一樣愛(ài)著你的人，在等待著迎接你！去吧，我的兒子，大膽地去！記住，這是新生，不是永別！”

    （待續(xù)。所以陳兵就是一根冷凍了萬(wàn)年以上的rou棍啦。希澤既是他的愛(ài)人，也像是他重獲新生后的“父母”。）

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