周昊睜開(kāi)眼睛，小超市的老板一臉狐疑的盯著他。

    “同學(xué)，你是不是忘了帶錢(qián)？”

    他低頭看了看自己手上的筆芯，摸了摸口袋，冷靜的把錢(qián)遞給老板，默默走出超市，站在超市門(mén)外接收這個(gè)世界的劇情。

    他還記得他已經(jīng)完成了一個(gè)任務(wù)，但是具體的任務(wù)過(guò)程卻已經(jīng)模糊，就像被鎖了起來(lái)一樣，周昊只能將注意力放在這個(gè)世界的任務(wù)上。

    這個(gè)世界的主角攻受是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，不過(guò)主角受是學(xué)霸，主角攻是學(xué)渣，還是個(gè)校霸，按世界線，主角攻受是對(duì)歡喜冤家，經(jīng)過(guò)一些波折才在一起，兩人都因?yàn)閷?duì)方而變得更好，一個(gè)成了改變世界的科學(xué)家，另一個(gè)成了保家衛(wèi)國(guó)的軍人。

    然而因?yàn)槟承┮馔猓@個(gè)世界線完全崩壞，主角攻駱盛杰在一次和其他學(xué)?；旎齑蚣艿倪^(guò)程中，被炮灰反派砸中頭部，變成了一個(gè)植物人，因?yàn)槭ブ鹘枪サ膸椭?，主角受?jiǎn)明亦成了一個(gè)高智商罪犯，給世界帶來(lái)沉重打擊。

    “我的任務(wù)就是阻止反派，不讓他傷害主角攻和主角受？”

    系統(tǒng)的機(jī)械音響起，“是的，目前偏差值為100，偏差值為0時(shí)任務(wù)完成，任務(wù)失敗，將體驗(yàn)原身死亡方式十遍?！?/br>
    周昊扒拉著世界線看了看原主的結(jié)局，原主和反派蔣橋是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，還是好班的班長(zhǎng)，但性格軟弱，又很貪心，工作后被主角受簡(jiǎn)明亦當(dāng)成了一個(gè)棋子，最后在械斗中被亂槍打死。

    行吧，不能失敗，只能成功，周昊詢(xún)問(wèn)目前的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，得到回復(fù)后，臉色一黑，這會(huì)兒反派已經(jīng)找上了簡(jiǎn)明亦，正把人堵著等駱盛杰過(guò)去。

    打肯定是打不過(guò)一群人的，周昊默默走向街角的警務(wù)廳，提供自己知道的信息后，跟在熱心警察叔叔的身后，趕向明亦被堵的巷子。

    還好趕到的早，沒(méi)出什么大事，周昊躲在一邊看見(jiàn)小巷子里一群混混被嚴(yán)厲教育，另一邊駱盛杰拉著簡(jiǎn)明亦的手，連聲向警察叔叔表示感謝，總算放下心來(lái)，悄悄的功成身退。

    解決了燃眉之急，周昊才有空暇深入了解原身的情況，駱盛杰和簡(jiǎn)明亦在市一中，他和蔣橋則是在市五中，比起主角攻受那邊，顯然蔣橋這邊更好下手。

    可惜的是，他和蔣橋不在一個(gè)班，平時(shí)碰見(jiàn)更不敢多看幾眼，因此對(duì)蔣橋的印象十分淺薄，看來(lái)還是得先觀察觀察蔣橋。

    根據(jù)原身的記憶，周昊找出了能觀察蔣橋的幾個(gè)時(shí)機(jī)，一個(gè)是每周一升旗的時(shí)候，另一個(gè)是每周一次兩個(gè)半上體育課的時(shí)間，而明天正好是周三，兩個(gè)班會(huì)一起上體育課。

    第二天天氣晴朗，兩班的體育老師帶著跑了兩圈，就讓學(xué)生自由活動(dòng)，自個(gè)兒走到了一邊的陰涼處閑聊，不時(shí)瞥一眼cao場(chǎng)上的情況。

    周昊坐在臺(tái)階處，斜對(duì)面就是籃球場(chǎng)，他這個(gè)地方正是看籃球的好位置，前面幾排坐著不少女生，笑嘻嘻的竊竊私語(yǔ)。

    “那個(gè)就是蔣橋吧，他長(zhǎng)得好帥呀！看起來(lái)又冷又酷！”

    “是他，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看就好，可別去招惹他，我聽(tīng)人說(shuō)他可兇了?！?/br>
    周昊順著她們看的方向看過(guò)去，正瞧見(jiàn)蔣橋兇狠的撞開(kāi)攔著他的人，幾步上去將球投進(jìn)了籃筐，帥氣的姿勢(shì)惹的圍觀的女生發(fā)出陣陣尖叫。

    坐在她們身后的周昊皺了皺眉，喝了口溫水，他盯著蔣橋看了會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)這人今天心情好像不太好，比起打球更像是在泄憤，兇的狠。

    不知道為什么，周昊看著看著，視線就不由得下移，放在蔣橋的臀部上，他沒(méi)穿校服褲，穿的是一條黑色的牛仔褲，臀部挺翹，布料緊繃。

    周昊看的時(shí)間久了些，正在打球的蔣橋敏銳的察覺(jué)到一絲異樣，回頭朝周昊的方向看過(guò)去，一群人都在哪兒，根本不知道是誰(shuí)在看他。

    這讓蔣橋的心情更加煩躁，昨天出師不利，不知道被哪個(gè)王八蛋舉報(bào)，就這么讓駱盛杰跑了，真是做什么什么不順利。

    他擦了把汗，也沒(méi)心思繼續(xù)打，走到一邊小賣(mài)部買(mǎi)水，在球場(chǎng)邊坐下，目光沉沉的看著場(chǎng)中的人。

    旁邊的小弟看他心情不好，也不敢多說(shuō)話，有一下沒(méi)一下的扇風(fēng)，生怕他火氣更旺了。

    蔣橋目光在場(chǎng)上環(huán)繞一圈，定格在周昊身上，和他四目相對(duì)，周昊本來(lái)就在看著他，被抓了個(gè)正著也不挪開(kāi)，仍是直直的盯著他。

    蔣橋踢了踢坐在前面的人，指著周昊的方向，問(wèn)道：“那個(gè)弱雞一樣的書(shū)呆子是誰(shuí)？你們認(rèn)識(shí)嗎？”

    被踢的人也不生氣，朝那邊看了看，說(shuō)道：“他呀，好像是1班的班長(zhǎng)吧，叫什么周……周昊，好學(xué)生，蔣哥你想搞他？”

    說(shuō)道好學(xué)生時(shí)，他語(yǔ)調(diào)古怪，引得周?chē)娜硕夹α似饋?lái)。

    蔣橋倒是沒(méi)笑，陰?kù)宓哪抗饴湓谥荜簧砩?，把這人記了下來(lái)，他心情正不好，這人就撞了上來(lái)，還是他最討厭的好學(xué)生，教訓(xùn)教訓(xùn)也算拿來(lái)出氣了。

    “不用你們，我自己去?！?/br>
    聽(tīng)到他這話，旁邊的小弟們失望的怪叫一聲，還以為有樂(lè)子了，沒(méi)想到還是沒(méi)有。

    說(shuō)起來(lái)蔣橋經(jīng)常和外校的人打架，對(duì)這些好學(xué)生則一向沒(méi)興趣，如果不是惹到了他，根本連個(gè)眼神都懶得給，這回這個(gè)周昊也不知道做了什么，看來(lái)要倒霉了。

    周昊一直盯著蔣橋，見(jiàn)他看向自己的眼神變得越發(fā)不善，方才移開(kāi)視線，看時(shí)間也差不多，他拿起保溫杯，就朝教學(xué)樓走去。

    蔣橋雖然看起來(lái)兇，但情緒也確實(shí)很好猜，被那么盯著，一看就知道要找他麻煩，周昊貼心的找了個(gè)老師不會(huì)去的洗手間，站在鏡子前洗好手，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)砰的一聲關(guān)上，蔣橋站在他的身后冷冷的盯著他。