黎明的曙光揭去夜幕的薄紗，吐出燦爛的朝霞，一陣咚咚的敲門聲將寧?kù)o的清晨打破。

    “溪溪，小洛來(lái)叫我啦！”南森的語(yǔ)氣輕快，眼中神采奕奕：“今天要去他們學(xué)校玩，下午回來(lái)晚點(diǎn)哦?！?/br>
    “嗯，玩的開(kāi)心?！彼麥厝岬貙?duì)哥哥說(shuō)。

    時(shí)洛今天只有一節(jié)課，就領(lǐng)著南森一起去學(xué)校。他之前就答應(yīng)南森了要帶他參觀學(xué)校，況且每次開(kāi)到南森充滿向往的眼神，心早就蕩漾了。

    漫步在校園里，南森像個(gè)剛出生的嬰兒，貪婪的吮吸著這些他錯(cuò)過(guò)的青春氣息。

    道路兩旁的白楊樹(shù)堅(jiān)毅挺拔，大學(xué)的校園真的很大。路過(guò)cao場(chǎng)，有零零散散的學(xué)生在散布、打球，朝氣蓬勃的樣子讓人心情舒暢。圖書(shū)館在金色光輝的照耀下，像是一個(gè)莊嚴(yán)的圣殿。還有時(shí)洛提到的“擇棲湖”，這時(shí)湖中的荷花已逐漸衰敗，湖中心還有涼亭。

    南森看到了那傳說(shuō)中的黑天鵝，有兩對(duì)兒，全身通體都是純黑色，只有嘴巴偏橙色。據(jù)說(shuō)是兩對(duì)不同的校友送的，因?yàn)橄奶鞎r(shí)這里景色極美，是約會(huì)圣地，促成了不少情侶。

    這學(xué)?？杀刃r(shí)候南森在農(nóng)村的上的簡(jiǎn)陋小學(xué)強(qiáng)太多了，路上隨處可見(jiàn)三兩成群的學(xué)生說(shuō)笑嬉鬧，一幢幢教學(xué)樓傲然屹立，這無(wú)一不顯示出大學(xué)生活的美好。

    校園很大，一路上南森絮絮叨叨像個(gè)好奇寶寶，問(wèn)了時(shí)洛很多關(guān)于大學(xué)的問(wèn)題。他的聲音像夏日的清泉，輕輕擊打著時(shí)洛的心靈。時(shí)洛的眉間蓄滿笑意，一一為他解答。

    途中還遇到了一個(gè)女孩，雙頰微紅的上來(lái)問(wèn)南森能不能加微信？

    南森微皺眉頭，加微信？那是什么。他沒(méi)朋友，唯一的聯(lián)系人就是弟弟，兩人又天天在一起，所以他根本用不上微信這東西。

    他有點(diǎn)手足無(wú)措，倨促地望向時(shí)洛：“小洛，加微信是什么？”

    看著南森迷茫的樣子，時(shí)洛會(huì)心一笑，大方出來(lái)解圍：“微信是一種聯(lián)系方式，加了微信兩個(gè)人就能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聊天了?！?/br>
    然后回頭對(duì)女孩歉意一笑：“不好意思啊，我朋友他沒(méi)有微信?！?/br>
    女孩當(dāng)然也聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話，悻悻地皺眉：這年頭誰(shuí)還沒(méi)微信了，不加就不加吧，還找個(gè)這樣的理由。這男人看起來(lái)英俊倜儻，誰(shuí)想到居然這樣惡趣味。只好尷尬的笑了笑，隨后怨憤地和同伴離去。

    其實(shí)沒(méi)有微信也可以留電話呀，但是時(shí)洛沒(méi)提。他心中恥覺(jué)自己行為不妥，又暗嘆森哥的魅力不小，才不到一天時(shí)間就被搭訕了。

    南森不覺(jué)有他，還感謝時(shí)洛為他解圍。

    這讓時(shí)洛更內(nèi)疚了，試探開(kāi)口：“森哥，剛剛的女生看起來(lái)好像對(duì)你有意思?！?/br>
    “??？”南森一臉懵：“對(duì)我有意思，是什么？”

    “就是她大概喜歡你，所以才想要向你要聯(lián)系方式的?！睍r(shí)洛緩緩解釋。

    “可是我們根本就不認(rèn)識(shí)呀，她怎么喜歡我？”他有些納悶，今天才剛見(jiàn)面，怎么就算喜歡了呢。他腦子里的喜歡就是那種他喜歡弟弟、喜歡小洛、喜歡趙大叔和他家養(yǎng)的金毛，是相處久了而發(fā)自內(nèi)心對(duì)身邊人的友好。

    見(jiàn)南森不懂，時(shí)洛的心思變得有些微妙，他換了個(gè)問(wèn)題：“森哥，你想過(guò)談戀愛(ài)嗎？”

    “談戀愛(ài)？”這問(wèn)題還是觸及到南森的知識(shí)盲區(qū)了。

    “就是會(huì)有一個(gè)人，讓你在和他相處時(shí)感覺(jué)到很舒服?？梢砸蕾囁?、信任他，聽(tīng)到他的聲音就會(huì)覺(jué)得很幸福?！睍r(shí)洛臉上泛起一絲緋紅，低頭吶吶道：“還會(huì)想要擁抱他、親吻他，和對(duì)方生活在一起。你喜歡他，他喜歡你，這樣就是談戀愛(ài)?！?/br>
    南森若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我懂啦，我喜歡溪溪、也喜歡小洛！有你們和我在一起，我覺(jué)得很開(kāi)心?！?/br>
    “不是這種的喜歡，談戀愛(ài)和喜歡家人、朋友是不一樣的……”時(shí)洛微微嘆了口氣，輕聲道。

    “那是什么樣的??？”南森苦苦思索了一下，并沒(méi)有理解。

    時(shí)洛沒(méi)再解釋了，至少他知道了在南森心里，自己也蠻重要的。他指著遠(yuǎn)處一對(duì)濃情蜜意的情侶道：“他們就在談戀愛(ài)。”

    “哦”南森看著遠(yuǎn)處親密的一對(duì)兒，大概有些了解了。不過(guò)他并沒(méi)有把這件事放在心上，很快便被別的事吸引了注意。

    做喜歡的事的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。

    最讓南森激動(dòng)地是下午的高數(shù)課堂，選的后排座位。他激動(dòng)又緊張，像個(gè)小大人在時(shí)洛旁邊正襟危坐，仔細(xì)看還能觀察到他攥著筆那微微顫抖的手。老師在講臺(tái)上蕩氣回腸地?fù)]灑智慧的精華，在南森聽(tīng)來(lái)真的像是天書(shū)一般。但這完全不影響他感受知識(shí)的奧妙，反而聽(tīng)的津津有味。

    看著南森眉角含笑的神情，時(shí)洛覺(jué)得心中如春風(fēng)吹過(guò)一般暖意融融。

    下課時(shí)，時(shí)洛的室友不容拒絕的拉著兩人一起去食堂。對(duì)方粗豪熱情，熱絡(luò)的跟南森打招呼。

    南森認(rèn)識(shí)他，是上次送自己回家的男生，大家都叫他阿琤。

    雖然從來(lái)沒(méi)住過(guò)宿，但以時(shí)洛善良可親的性子，跟同學(xué)的關(guān)系都打點(diǎn)得不錯(cuò)。交的朋友各個(gè)也都知書(shū)明理，從沒(méi)嘲笑過(guò)南森的缺陷。

    跟他們出去玩過(guò)一次，也算是熟人了。加上阿琤這個(gè)自來(lái)熟性子，他們很容易就能聊上共同話題。一頓飯下來(lái)，南森也交上了阿琤這個(gè)新朋友。

    所以當(dāng)晚上回到家時(shí)，南森像個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo)，還沉浸在白天的喜悅中，急切的跟弟弟分享今天的所見(jiàn)所聞，是那么的歡暢。

    看著哥哥眉開(kāi)眼笑的樣子，南溪也是打心眼里開(kāi)心。

    自那之后，時(shí)洛來(lái)找南森出去玩的次數(shù)越加頻繁了。南森也變得更加開(kāi)朗了，每天回來(lái)都嘮嘮叨叨地給南溪講著一些他以前完全接觸不到的趣事。那神情好像挖到了寶藏一樣，似乎他身上的每一根汗毛都跳動(dòng)著揚(yáng)眉吐氣的歡暢。

    變成話癆的哥哥顯得呆萌呆萌的，連家里的氛圍也愉快起來(lái)。南溪知道這一切的變化，都?xì)w功于時(shí)洛這個(gè)純真善良的孩子，所以他時(shí)不時(shí)的邀時(shí)洛來(lái)家里吃晚飯，也常為這個(gè)獨(dú)居在外的男孩提供一些力所能及的幫助。

    他還了解到了時(shí)洛家里的情況。他家是做石油生意的，是個(gè)單親家庭，長(zhǎng)大了想獨(dú)立起來(lái)才住在外面的。起初時(shí)洛的父親是不同意他出來(lái)住的，時(shí)洛也不知道是用了什么方法才說(shuō)服家里同意的，但也只有半年時(shí)間。知道了時(shí)洛小從缺少母愛(ài)，南家兄弟自然地就把時(shí)洛當(dāng)成了親弟弟來(lái)對(duì)待，在有限的時(shí)間里盡可能對(duì)他好。

    本來(lái)簡(jiǎn)單的生活風(fēng)月靜好，直到有一天，南森突然問(wèn)了一個(gè)讓南溪措手不及的問(wèn)題。