“老師一直看著窗外，是在看什么呢？”

    待老師為她講解完那道錯(cuò)題之后，易姜狀似無(wú)意地問(wèn)出心中的疑惑。

    關(guān)樾大概是沒(méi)想到被注意到這個(gè)動(dòng)作，愣了一會(huì)兒，面上自然而然呈現(xiàn)出找借口的表情。

    即使被鏡片擋著，易姜還是能看到他眼神的游移。

    “只是覺(jué)得外邊……很好看。”老師終于鎮(zhèn)定下來(lái)，低頭把她的試卷疊好，修剪整齊的指甲在紙的邊緣線(xiàn)上留下一道淺淺的痕跡。

    “老師喜歡春天？”她依舊單手托腮，遙望窗外，目光一寸寸從嫩綠的樹(shù)葉移到粗壯的樹(shù)干之上。

    陽(yáng)光將樹(shù)皮上的凹凸雕刻得明顯，卻在透過(guò)并不大常清理的窗玻璃時(shí)變得有些朦朧。

    “呃，還行?！?/br>
    這是什么回答？

    易姜無(wú)語(yǔ)，將目光轉(zhuǎn)回老師身上，見(jiàn)他拿著試卷紙的手要伸不伸的猶豫模樣，才抱歉地笑了笑。

    “謝謝老師，我差不多該去體檢了?！笨臻e的手接過(guò)試卷，在他低低應(yīng)了一聲后她才站起身。

    “好——誒？！”

    視線(xiàn)模糊了一瞬間，仿佛被陽(yáng)光晃了眼，方才作為支撐的右手有些麻，左手指尖粗糙的紙質(zhì)很是清晰——

    一切都停頓了，腦內(nèi)是潮水涌動(dòng)般的鳴叫，沿著耳朵的輪廓流淌。

    等她再眨一次眼，面前是有些昏暗的灰黑色。仿佛是因?yàn)槭鹿识S了好幾幀的剪輯，令易姜摸不著頭腦。

    “同，同學(xué)？！”老師的聲音依舊低沉，卻透著點(diǎn)慌張，是從她頭頂傳來(lái)的。

    老師今天穿的褲子……就是深灰色的。

    黑暗的部分是她的影子吧。

    試卷被夾在她的掌心和他的膝蓋之間，已經(jīng)變得皺巴巴的了。

    鼻尖可以聞到講臺(tái)下塞滿(mǎn)電線(xiàn)的柜子彌漫的灰塵味道。

    “同學(xué)，你沒(méi)事吧？”關(guān)樾的聲音又傳來(lái)了，距離她的發(fā)頂比剛才的近，易姜能分明感覺(jué)到他呼出的氣。

    她下意識(shí)搖了搖頭，等聽(tīng)到他因?yàn)楹黹g的壓迫而異常明顯的吸氣聲時(shí)，才明白自己正對(duì)著的位置是什么。

    方才為了給她講題，關(guān)樾禮貌性地側(cè)過(guò)身坐著，所以她一跌倒，就跌入了他并沒(méi)有合攏的腿間。

    “老師，我有點(diǎn)頭暈?！?/br>
    易姜很想賴(lài)著不走，但按在老師膝蓋上的手，隱約感覺(jué)到他已經(jīng)陷入了渾身僵硬的狀態(tài)。

    似乎比上次不經(jīng)意間的擁抱還更嚴(yán)重。

    這么欺負(fù)老師，是不是不太好呢？

    一邊譴責(zé)著自己，一邊將發(fā)麻的右手撐在他大腿的內(nèi)側(cè)，硬料牛仔透出的微溫令她不自覺(jué)緊了緊手指。

    “頭暈？是，是怎么了嗎？！”

    即使不抬頭，易姜也能想象出老師手足無(wú)措的模樣。

    最重要的是，那個(gè)地方……

    離她的臉僅有幾公分，似乎只要伸出舌頭就能舔到。

    用牙齒咬著冰冷的金屬味道的拉鏈拖下，再用舌尖探入，就可以……

    是幻想過(guò)的，在講臺(tái)下吮吸老師的……的場(chǎng)景。

    易姜的頭更暈了，鼻腔被那股若有若無(wú)的味道刺激著，腦海中yin穢的想象在眼前放大，并起來(lái)的兩腿開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)地想要互相摩擦。

    只要……再往前一點(diǎn)……