情竇初開的少年時(shí)代，有幾個(gè)學(xué)生沒將老師當(dāng)成戀愛對(duì)象幻想過呢。

    齊彬就是夏眠幻想過的那個(gè)老師。

    夏眠體質(zhì)差，春天容易感冒，夏天容易中暑，秋冬也小毛病不斷。父母嘴上不說，但自從弟弟出生以后，每次見生病的夏眠，就幾乎把“厭煩”兩個(gè)字掛在臉上了。

    久而久之，夏眠也不愿訴說自己的病況，寧愿強(qiáng)忍著不適，一大早去學(xué)校找校醫(yī)。

    十次有八九次，他在校醫(yī)室遇見的值班醫(yī)生是齊彬。

    齊彬在他來的第二次就記住了他的名字。從“上次來過的同學(xué)”到“夏眠”再到“小眠”，越叫越親昵。

    對(duì)于三兩天就往醫(yī)務(wù)室跑的夏眠，齊彬從來沒有表現(xiàn)出絲毫不耐煩，相反，他關(guān)心夏眠的身體狀況，閑聊對(duì)方的高中的生活，有時(shí)候過于熱情，反而令夏眠不知道怎么去招架。

    “小眠今天穿的T恤，印花是XO樂隊(duì)的logo，你喜歡聽他們的歌嗎？”

    “你的聲音那么好聽，為什么不喜歡說話呢？小眠去報(bào)名的話，配音部和廣播臺(tái)肯定會(huì)搶著拉你入部?！?/br>
    “頭發(fā)剪短了？的確快入夏了，再過一個(gè)多月你們就解放了?！?/br>
    雖然不擅長(zhǎng)回答，但有人關(guān)注到你自身細(xì)微的變化，總歸是一件值得從心底溢出喜悅的事。

    夏眠對(duì)醫(yī)務(wù)室的回憶，除了酒精、藥片，就是齊彬輕快的聲音。因?yàn)辇R彬的存在，看病不再那么令人抵觸。積極治療的另外一項(xiàng)好處，就是夏眠現(xiàn)在的體質(zhì)好了很多。這個(gè)暑假，除了偶爾頭暈，夏眠不再有感到不舒服的地方。

    給齊彬設(shè)計(jì)催眠指令并不難，麻煩的是尋找齊彬本身。

    一放假，副科老師都很難聯(lián)系上，更別說是駐守校醫(yī)室的保健老師。多半是幸運(yùn)之神眷顧，才讓夏眠在學(xué)校禮堂找到了來參加教職工培訓(xùn)的齊老師。

    夏眠耐心地等待午休時(shí)間的到來，戒指一晃，把齊彬拐去了窗簾緊閉的醫(yī)務(wù)室。

    醫(yī)務(wù)室堪比齊彬的第二個(gè)家，進(jìn)來后他盲摸開關(guān)，開燈、開空調(diào)、鎖門，一氣呵成。

    “小眠，你說的下面不舒服，具體是哪里呢？如果不是單純的外傷，最好還是去醫(yī)院看看?！?/br>
    “……是，只有齊老師可以治療的病?！?/br>
    夏眠低著頭，緊盯自己的腳尖，耳發(fā)順勢(shì)垂下來，努力掩飾臉上的潮紅。

    “齊老師，我好難受，幫幫我?！?/br>
    夏眠坐上了校醫(yī)室唯一一張白色的鋼架床，褲子順著大腿滑落，被足尖勾到了床腳。

    他主動(dòng)抱住膝蓋，分開自己的大腿，手指扒著后xue的邊緣，把緊閉的嫩rou拉出一個(gè)腥紅的圓洞。

    “夏眠，你……”

    齊彬是學(xué)醫(yī)的，上學(xué)時(shí)在課本上看過夏眠這樣雙性人的示意圖，現(xiàn)實(shí)比書本要生動(dòng)太多。

    夏眠前面幾天連著使用蜜xue，才開苞的私處不能很好地適應(yīng)抽插，yinchun現(xiàn)在依舊紅腫未消，像兩片厚實(shí)的貝rou夾在一起。

    后xue則不同，因?yàn)槲幢籸oubang進(jìn)入過，還保持著緊致，夏眠用手指拉扯，也只能顫顫巍巍地拉開一個(gè)拇指寬的小口。

    因?yàn)獒t(yī)生和教師的雙重身份，齊彬在催眠后更加關(guān)心夏眠的身體狀態(tài)，他的手指不假思索地拂上yinchun的外部。

    炙熱的脈動(dòng)傳上老師的指尖，夏眠下意識(shí)地想往后縮，然而雙手環(huán)著膝蓋，只有小半個(gè)屁股在原地扭了扭。

    “不要，唔，啊，老師，前面，不要碰。我是后xue癢，好癢，想老師來摸摸?！?/br>
    夏眠的手指越來越?jīng)]力氣，小幅度抬動(dòng)著屁股想要吸引他的注意力，雖然這么想生病的學(xué)生不合適，但齊彬打心底覺得這樣的夏眠比平?？蓯鄱嗔?。眼神從異常的性器官離開，齊彬按著夏眠的大腿，把食指從尚未閉合的rou環(huán)中插了進(jìn)去。

    “啊，嗯?！?/br>
    老師的手指比夏眠的粗壯上許多，進(jìn)入兩個(gè)指節(jié)后，就頂?shù)孟拿邌柩食雎?。他徹底癱倒在老師左手的手臂上，大敞著雙腿方便老師檢查。

    “小眠，你的后xue怎么難受呢？我初步摸了摸，除了腸液多了些，肌rou一直在夾我的手指外，沒有什么異常的地方?！?/br>
    “哈，哈，老師，我的后面好癢，老師的手指好舒服，可不可以再多放兩根進(jìn)來?！?/br>
    配合著央求的聲音，夏眠蜷起雙腿，xiaoxue更緊得夾著老師的手指蠕動(dòng)。

    齊彬試探著沾了沾xue口周圍的yin液，又塞了根手指進(jìn)去，夏眠悶哼了兩聲，沒有什么不適的表現(xiàn)。

    “小眠的后xue，之前被什么東西插過嗎？一般來說，后xue不是性交的器官，手指不會(huì)進(jìn)入得這么順利?！?/br>
    “只有，啊，只有串珠和跳蛋進(jìn)來過。唔，啊，前xue被插的時(shí)候，后xue一直一吸一吸地很想要，老師，再動(dòng)一動(dòng)手指，停在那里好難受?！?/br>
    在催眠戒指的暗示下，齊彬會(huì)自然地診斷出，夏眠的病癥是性欲得不到緩解。他想要幫夏眠治療，就需要把自己的roubang放進(jìn)夏眠的后xue里。

    就像齊老師說的，后xue不是性交的器官，夏眠一直不敢往里面塞粗大的東西，怕把它撐裂了。前幾天讓同學(xué)上自己，也只敢用前xue去吐納。

    但齊彬不同，夏眠很信任齊彬，如果是齊彬的話，一定會(huì)給自己一個(gè)舒服的后xue初體驗(yàn)。

    所以他擺著臀，用屁股rou磨蹭齊彬的胯間，感受著對(duì)方的yinjing一點(diǎn)點(diǎn)抬頭，興奮得幾乎顫栗起來。

    “這樣啊。”齊彬了然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉開褲子拉鏈，分量結(jié)實(shí)的roubang幾乎立刻就從內(nèi)褲邊緣彈了出來，“我會(huì)把yinjing插進(jìn)小眠的后xue去，通過前后抽插的方式給小眠止癢，如果小眠有什么不良反應(yīng)，記得及時(shí)告訴我。”

    夏眠不知道聽進(jìn)去多少，只知道胡亂地晃著腦袋點(diǎn)頭。

    “啊，啊啊，roubang，roubang插進(jìn)來了?！?/br>
    為了更方便地觀察夏眠的反應(yīng)，齊彬是以正面的體位進(jìn)去的。夏眠的兩腿M字岔開，懸在半空中，迎接著老師的roubang一點(diǎn)點(diǎn)契入。

    齊彬前進(jìn)得很慢，夏眠第一次被roubang開發(fā)后xue，還很僵硬。甬道夾得過緊，讓齊彬的yinjing箍得發(fā)疼。他不敢一下子全搗進(jìn)去。即使在夏眠的xue內(nèi)涂抹了醫(yī)用的潤(rùn)滑劑，他還是塞一截，退一點(diǎn)，再塞一截，再退幾分。反反復(fù)復(fù)的插進(jìn)插出，等guitou擦上前列腺時(shí)，夏眠的腸道早就撐酸了，敏感異常，腰一抖，腿間崩出一小股白濁。

    “放松，小眠，放松，乖孩子，我馬上就能全部插進(jìn)去了。”

    齊彬用手掌揉著他的小腹，溫?zé)岬挠|感令肌rou不自覺放松，夏眠也一并加深呼吸，roubang鑿開內(nèi)壁，抵達(dá)了腸rou深處。

    “做得很好，小眠這么配合治療，一定會(huì)很快解決性欲帶來的瘙癢的?！?/br>
    這在被催眠的齊彬看來是醫(yī)者正常的關(guān)心，傳入夏眠耳中則完全不同。背德的話語像一劑強(qiáng)力的催情劑，腸rou更加劇烈地收縮起來。

    夏眠和齊彬下身緊密地連在一起，上身也只隔了不到一支溫度計(jì)的距離。夏眠卻仍不滿足，抱住老師的背，拉他壓在自己身上。直到胸膛貼著胸膛，手臂挨著手臂，整個(gè)人被老師環(huán)抱在懷里，他才獲得了讓自己放松的安全感。

    “小眠？”

    隨著姿勢(shì)變化，齊彬的roubang又挺進(jìn)一截，他能感受到夏眠被cao得發(fā)軟，大腿根部因拉扯韌帶而痙攣?？上拿邲]躲，也沒有推開他，只是把頭埋在他的胸前，揪著他的衣服無聲催促。

    “真可愛。”對(duì)于高中男生來說，被用可愛來形容多半會(huì)讓他們生氣。可那個(gè)瞬間，浮現(xiàn)在齊彬腦海里的只有這個(gè)詞。

    他沒有逼迫夏眠抬起頭，只是收緊雙臂將他摟得更近。他的roubang開始深淺不一地抽插著夏眠的后xue，用柔和而有力的律動(dòng)中滿足對(duì)方貪婪的xue口。

    “老師，老師，齊老師……嗯，就是那里，還要?！?/br>
    齊彬動(dòng)得并不算快，不會(huì)讓夏眠發(fā)出急促的尖叫，那時(shí)不時(shí)溢出嗓子的呻吟，更像是曬太陽的貓?jiān)诖蚝魢！?/br>
    明明一開始只是為了治療夏眠的“瘙癢”，可聽夏眠這么淺淺地叫著，齊彬的roubang不自覺地愈來愈硬。他開始抓著夏眠的臀部，插得一下比一下重。嗡嗡的空調(diào)風(fēng)聲也掩蓋不住，rou體碰撞的“啪、啪、啪”在醫(yī)務(wù)室內(nèi)回響。

    夏眠弓起身子，無聲地又達(dá)到了一個(gè)干性高潮，前面沒流幾滴體液，后xue卻一直抖個(gè)不停。

    理智告訴齊彬，他現(xiàn)在應(yīng)該拔出roubang，查看夏眠xue內(nèi)恢復(fù)的情況。如果夏眠的xue不癢、不空虛了，他應(yīng)該高興地祝賀夏眠，把他送出醫(yī)務(wù)室，回去開會(huì)。但roubang直挺挺地翹著，充血的熱脹一直傳到腦內(nèi)，齊彬混沌的頭腦已經(jīng)無法冷靜地作出思考。

    “老師?！眣injing根部傳來柔軟的觸感，齊彬一低頭，是夏眠的手握住了脫離后xue的部分。

    “我還想做。老師，不用在意，在你射出來之前，請(qǐng)盡情在我體內(nèi)抽插吧。我很喜歡，老師想插多久都可以?！?/br>
    對(duì)上夏眠認(rèn)真的眼睛，齊彬無法吐出任何拒絕的話語。

    一開始是在床上，夏眠高潮后的無感期很短，沒一會(huì)兒便又咿咿嗚嗚地叫起來。roubang被緊致的rou道包裹著，耳邊又環(huán)繞著學(xué)生好聽的叫床聲，齊彬的理智一絲絲地融化在夏日里，只知道挺動(dòng)著下身攫取快樂。

    他們不再只局限于嘎吱作響的鋼板床上。齊彬抱住夏眠的大腿，把他壓在工作桌上，藥柜旁，等觸及一片冰涼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)zuoai的地點(diǎn)變成了窗戶邊。

    醫(yī)務(wù)室的窗簾遮光，很厚，隨著身體的起伏，布簾也呼呼地飄動(dòng)著，拂過兩人臉上，身上。

    夏眠忽然想起，也是在一個(gè)風(fēng)吹窗簾沙沙作響的下午，齊彬?qū)磲t(yī)務(wù)室看摔傷的他說：“你的聲音那么好聽，為什么不喜歡說話呢？”

    還是第一次，有人對(duì)夏眠說這種話。

    身體上的病可以用藥片來治療，心里的自卑與絕望卻是無藥可醫(yī)。

    夏眠原本是這么想的，他來醫(yī)務(wù)室，也只是期望獲得讓自己解脫半晌的止疼片。

    可齊彬給他的遠(yuǎn)比他期望的更多。

    夏眠第一次的知道，原來的人的話語，也是一種藥。齊彬的一句句微不足道的關(guān)懷，都能在他回想時(shí)，成為藥效最好的“心靈止疼片”。

    現(xiàn)在，他在用對(duì)方夸贊過的聲音yin蕩地呻吟著。

    今天有老師在學(xué)校開會(huì)，隨時(shí)可能有人聽見聲音找來這里。

    可夏眠不在乎。

    他只希望，自己被cao得舒服的同時(shí)，齊老師也能一樣舒服。

    夏眠更賣力地?cái)[起腰部，迎合著齊老師的抽插。

    在濃烈的jingye如水柱般噴涌而出時(shí)。他夾著xue口，一滴不漏地接了進(jìn)去。