對于周烊不喜歡顧溫這件事情，周名璟也沒有什么辦法。他總不可能為了弟弟的喜好而放棄自己交往了四年的男友。

    他也不太明白為什么周烊會討厭顧溫，明明顧溫性格脾氣長相都好，對誰都很有親和力，按道理應(yīng)該會很受小孩子歡迎才對。

    但是周烊第一次看見顧溫的時候就悶悶不樂。他那時還以為周烊只是怕生，后面才發(fā)現(xiàn)他好像就只是單純地不喜歡顧溫這個人。

    但是為什么呢？難道周烊仇富嗎……？忙碌的哥哥一時之間有些懷疑弟弟的三觀是不是有些許跑偏。

    兄弟兩人牽著手走在回家的路上，氣氛就這樣沉默下來。

    周名璟的父母在他還在讀初中的時候就相繼去世了，據(jù)說那兩人在大馬路上爭吵的時候出了車禍，司機(jī)賠的錢還不夠還清他們家欠的債。

    不過至少讓那時候的周名璟不用背上高利貸被人追殺了，初三的他面對的也就是中考、將近兩萬塊錢的外債、和如何養(yǎng)活自己以及一個剛滿三歲沒多久的弟弟。

    周名璟初中的班主任是個很嚴(yán)厲的老師，他也是之后才知道，她自己出面替自己攔了幾次親戚，還把他父母車禍的事情給瞞了下來。

    周名璟最后那幾天一直住在學(xué)校里，直到考完中考最后一堂，班主任才把他叫過去談話。她很了解周名璟家里的處境，正是因?yàn)槿绱?，她才自私地做出這樣的決定，她希望周名璟為了自己的前程做更多的考慮。

    那些親戚是來告訴他噩耗并勸他趕緊回家的。學(xué)業(yè)什么的，在這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)面前又算得了什么？

    周名璟很感激他的班主任。

    如果不是他的班主任，他會在臨近中考的時候被親戚領(lǐng)回家里，不會參加考試，也談不上考重點(diǎn)高中，更沒有繼續(xù)上學(xué)的機(jī)會和動力。

    別人都在考完中考之后的那個暑假開始計(jì)劃旅行，周名璟趕回家處理完了父母的喪事，把弟弟從親戚家接了過來，他就開始打工。

    能幫助他的親戚本就不多，愿意幫他的更是少之又少。舅媽本來想繼續(xù)幫他照顧年幼的弟弟，但周名璟拒絕了。

    舅舅他們家里不止供養(yǎng)著行動不便的老人，還有兩個讀高中的表哥要他們出學(xué)費(fèi)，夫妻兩人平時都出去打工上班，哪有時間替他cao心？

    周名璟解決這件事情的辦法是把周烊帶去他打暑假工的地方。萬幸的是弟弟小時候就乖巧，不怎么哭鬧和挑食，不然他真的是一點(diǎn)辦法也沒有了。

    如今離那時，也已經(jīng)過去六七年了。

    之后周名璟考上了重點(diǎn)高中，由于成績優(yōu)異，不僅學(xué)雜全免，還有獎學(xué)金可拿。在那高中三年里，他不知道參加了多少比賽，有獎金的項(xiàng)目幾乎全部包攬，那些沒有物質(zhì)獎勵的、消耗課外時間的他卻是看也不看。

    他猶豫過要不要繼續(xù)去上高中。周名璟不知道自己上學(xué)了，周烊該怎么辦。

    直到初中的班主任給他打了電話。

    那不止一個電話，是很多很多個，班主任語重心長地告訴他多讀點(diǎn)書對自己是一件多么重要的事情。周名璟并不是不清楚，只是他沒有條件。

    離開學(xué)的時間越來越近，周名璟連去學(xué)校的意思都沒有。臨了開學(xué)，初中的班主任又跟他打了個電話，告訴他如果放心的話可以讓周烊暫時寄住在她的家里。

    那通電話結(jié)束，周名璟很久才回過神來。他和他的老師說著說著，竟哽咽了。

    得知父母車禍死去的那一剎那，天崩地裂般的感覺讓他眼前一黑，腦子里卻像電視機(jī)屏幕里的雪花紛亂一片。那時他也是現(xiàn)在這樣，強(qiáng)忍著情緒，卻越忍發(fā)現(xiàn)自己越想哭。

    那之后的第二天周名璟就去了高中報道。

    周名璟不上學(xué)校的晚自習(xí)，放學(xué)就去打零工，學(xué)校給他足夠的補(bǔ)貼，這讓他自己的開銷幾乎為零。高中三年，他搶奪著每一分每一秒，不僅還清了父母生前欠下的所有債務(wù)，還承擔(dān)了弟弟上學(xué)的學(xué)費(fèi)。

    除了打工就是上學(xué)，周名璟所有的學(xué)習(xí)時間壓縮在每一個間隙之中。因此他直到讀完高中，連班上一半的人都不認(rèn)識。

    高二的時候，有一個全班參與的文藝表演。組織的人叫做顧溫，也是學(xué)生會主席。

    顧溫讓周名璟來當(dāng)演出的主角，笑著說他長得又高又帥，很符合主角的氣質(zhì)。

    作為唯一一個在班會課上毫不分心地寫作業(yè)的人，被點(diǎn)名的周名璟停下筆，這個時候才抬頭看著他，問：“主演要出多少錢？”

    站在講臺上的顧溫愣住了，沒想到他問了個這種問題。然后他說：“現(xiàn)在還不知道……”

    又有別的人提問，周名璟于是低頭，顧溫瞥到他又學(xué)習(xí)去了，沒說是同意還是不同意。

    他在班上一貫孤僻，在其他同學(xué)的眼中是個只會埋頭讀書的機(jī)器人，雖然有不少人吃高冷學(xué)霸這一套，但實(shí)在是不敢接近。有一種，靠近他就會打擾他的感覺。

    他們不知道周名璟這樣做的原因，只是想補(bǔ)足自己沒有學(xué)習(xí)的時間。他沒有錢讓自己去讀大學(xué)，在高中的時候還有這么多老師在，他會利用一切可以利用的資源推著自己往前走。

    下課的時候顧溫來找他說演出的事，周名璟目不斜視地寫作業(yè)。顧溫說完“主演不要出錢”幾個字之后，就坐在旁邊，好脾氣地盯著他的作業(yè)本看。

    周名璟寫完最后一道題，轉(zhuǎn)頭跟顧溫的眼神對上，對方愣了一下，說：“……你的字很好看?！?/br>
    “謝謝?！敝苊Z說，“我可以演，但是放學(xué)之后的排練我不會參加?！?/br>
    顧溫眼睛一亮說：“好，那我多跟你講講演出就行了。我相信學(xué)霸的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)！”

    周名璟看著他很開心似的樣子，平時溫潤的笑容都上揚(yáng)了一個度，不由得輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    事實(shí)證明，學(xué)霸的學(xué)習(xí)能力確實(shí)很強(qiáng)。雖然周名璟參加排練的時間比別人少很多，但他做事非常用心，態(tài)度也認(rèn)真，沒怎么拖過進(jìn)度。有他的顏值加盟，讓演出的效果很出彩。

    這一場匯演結(jié)束之后，周名璟在同班同學(xué)心中的形象也沒有那么不可接近了起來。甚至包括顧溫，其他有些比較外向的，還會主動找他搭幾句話。

    周名璟雖然冷淡，但次次都認(rèn)真回應(yīng)，甚至?xí)饨倘俗鲱}。加上他本身氣場在那，其實(shí)敢問他題目的人也并不多，因此并沒有占據(jù)他太多的時間。

    直到有一次，他聽見桌前的女同學(xué)聊天聊到了之前的文藝匯演。其中有一個女生演出的角色是主角之一，她半是苦惱半是甜蜜地抱怨效果雖好，但是演出服好貴……

    周名璟手上的筆停頓了一下。

    他們幾個主演的服裝都是找人定做，十分精美，款式各有區(qū)別。

    周名璟輕輕拍了拍那個女生，看著她有些受寵若驚的樣子問：“演出服要多少錢？”