寧詠暢的數(shù)學(xué)成績不是很好，這時(shí)候我的作用就體現(xiàn)出來了。我?guī)缀跏怯星蟊貞?yīng)，只要他有問題，我立馬轉(zhuǎn)過頭去耐心解答。這狗腿模樣看得我的同桌咋舌不已。

    不過為了美人，我才不管什么臉皮。

    與之對比的，就是對他的同桌的不管不顧了。我都覺得自己有些惡毒，把作業(yè)都給了她抄，她想要什么給她什么。她抄得挺開心的，我也就懶得解釋。

    可是寧詠暢他批評了我。

    “你不能這樣縱容她，要讓她自己做，不然她的成績會(huì)越來越差的，知道嗎？”

    我當(dāng)然知道，我就是為了讓她成績差呀。但這些都不必說出口，我唯一能做的只是乖巧點(diǎn)頭。

    寧詠暢見我緊張，又揉了揉我的頭，“行了，去做作業(yè)吧。”

    我又點(diǎn)頭，僵硬地轉(zhuǎn)過頭去。他居然吼我？居然為了那個(gè)女的吼我？

    做作業(yè)的時(shí)候，我的腦袋里不斷輪播著這句話。

    我的心情很差，便在課間時(shí)出去透了會(huì)氣。

    我們在最高的樓層，整棟教學(xué)樓有13樓，學(xué)生一出去就可以看到滿眼的綠色，這里正對著學(xué)校的后山?？諝馇逍拢趾馨察o，如若不是周圍這些討人厭的喧鬧人群，倒也算得上空靈。

    我出去時(shí)，欄桿上已經(jīng)趴了個(gè)人。

    我一看那高高瘦瘦、背挺得筆直的背影就知道是副班長，文卿。

    文卿名字確實(shí)取得斯斯文文，人可是一點(diǎn)不安分。一身古銅色的皮膚看著就不是個(gè)能安心于室內(nèi)看書的人，而他確實(shí)大部分時(shí)間都出現(xiàn)在籃球場這個(gè)地方。不過也幸好有他，要不然運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑3000米就沒人報(bào)名了。他的五官長得是真的英氣，還未認(rèn)識(shí)他前，我就已經(jīng)聽到周圍的女生們在暗自討論他有沒有女朋友了。

    可是我卻無動(dòng)于衷，因?yàn)樯?？還不是因?yàn)樗呛诘貌怀蓸拥钠つw。

    我的眼里只有寧詠暢，白得晃眼，白得讓我魂?duì)繅艨M。

    我拍了拍他的肩膀，他回頭看了我一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    共事挺多天了，我倆已經(jīng)算比較熟悉的同學(xué)了。

    靜靜地依靠在欄桿上，我倆誰也沒有開口聊天。我是心里郁悶，他可能就是單純地發(fā)呆。

    我理解，作為一個(gè)高中生，誰不是帶著點(diǎn)憂郁生活的呢?

    “李漢寧。”

    文卿人很好動(dòng)，性格也很活潑，總是斗志昂揚(yáng)的，充滿氣勢。但他叫我的這一聲，卻帶著點(diǎn)低落與抑郁。

    “嗯，干什么？”

    我不看他，望著天邊飄動(dòng)的云彩。

    “你說，人為什么要活著呢?”

    我心里一驚，怎么又是這種宏偉命題，我一個(gè)只垂涎美色的人哪里知道為什么。再說我們這些理科生，沒事思考這些干什么啊，費(fèi)腦子。

    當(dāng)然其實(shí)最主要的還是我不想跟他扯太多廢話。

    “當(dāng)然是為了滿足欲望啊?！?/br>
    文卿不作聲了。

    我聽聞文卿有個(gè)弟弟，好像跟他不是一個(gè)姓。

    我知道他肯定想與我辯論，他總是有很多符合自己邏輯的道理，與老師爭，與同學(xué)爭。較真得要命。我就是有些看不慣他這點(diǎn)，或許還有人看不慣，要不然我怎么成了班長？

    自從我當(dāng)面與他吵了一頓后，他與我反倒不生疏了起來。經(jīng)常拉著我聊各種時(shí)事，我無聊時(shí)便與他聊聊；但當(dāng)我逗弄寧詠暢的時(shí)候，自然就無比嫌棄他了。

    我看了看手上的表，“要上課了，進(jìn)不進(jìn)去？”

    “你先走吧。”

    我便自己離開。剛進(jìn)教室，驀地強(qiáng)風(fēng)襲來。我回頭一看，文卿的頭發(fā)被不講道理的大風(fēng)吹得胡亂飛揚(yáng)起來，亂七八糟地飄落在臉上，正煩躁地滿嘴吐頭發(fā)。天啊，我不禁笑出了聲。走進(jìn)教室，寧詠暢在乖乖看書。

    見他沒與別人聊天，我的笑意仍舊自然。

    “你在看什么呀？”

    “你給我的書。”寧詠暢把封面露了出來。

    “是嗎?我最近還看了幾本這種類型的書，看完了我給你推薦?”我熱情地趴在他的桌子上與他交談。

    “好啊。”

    他居然沒有因?yàn)槲疫^分的靠近而閃躲。此時(shí)他的頭跟我的距離僅僅只有5厘米了，只不過他低垂著眼，我看不清他的眼神是否躲閃。但這樣，我已是很滿足了。

    我甚是癡漢地望著他白皙的臉龐，聽著他平穩(wěn)的呼吸聲，感受他生機(jī)勃勃的身體散發(fā)的陣陣熱氣。

    “上課了?！?/br>
    過了幾秒，我也感到不合時(shí)宜，主動(dòng)轉(zhuǎn)了回去。自然也沒看到寧詠暢緋紅的臉頰，如此迷人又可愛。