重逢
聞清書早上要守高三的早自習(xí),來(lái)得比以往早一些,剛進(jìn)辦公室,就遇到了隔壁班的班主任何老師。 “聞老師,今兒挺早?。俊焙卫蠋熃涛锢淼?,典型的理科男,現(xiàn)在正一手啃包子,一手批改昨晚小測(cè)試的試卷。 聞清書今早上沒太睡醒,取下眼鏡捏了捏眼角,“沒辦法,都說(shuō)高三學(xué)生辛苦,可又有誰(shuí)知道老師們的辛苦呢?!?/br> “哎,也是。上輩子殺豬,這輩子教書,咱們啊就是勞碌命?!焙卫蠋熓疽饴勄鍟鴱淖约哼@里拿個(gè)包子吃,聞清書擺了擺手,拒絕了。 “不吃了,今早上起床,眼皮一直跳,心里也慌得很,吃不下,謝了啊,何老師?!?/br> 何老師聽聞,停下了手中的動(dòng)作,關(guān)懷的目光望著聞清書,“聞老師你可要堅(jiān)持住啊,咱們高三語(yǔ)文組沒了你可就亂套了啊。” 聞清書笑了笑,“何老師抬舉我了。” “哎,你也別謙虛了,才來(lái)學(xué)校兩年不到,你看看你去年的成績(jī),你教的班級(jí),語(yǔ)文成績(jī)那可是全市第一啊?!弊詈笠徽略嚲硇薷耐戤叄卫蠋熣酒饋?lái)走向飲水機(jī)接了一杯水。“你這么優(yōu)秀,也怪不得校長(zhǎng)要把今天新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的那個(gè)學(xué)生放到你們班上了?!?/br> “新學(xué)生?”聞清書還是第一回聽到這個(gè)消息。 “你不知道?今早上年級(jí)主任說(shuō)咱們理科班要新轉(zhuǎn)一個(gè)學(xué)生來(lái),就安插在你們班上了?!焙卫蠋熥呓艘恍?,壓低了嗓子,“我還聽說(shuō)啊,這個(gè)學(xué)生可是校董的兒子。” “校董的兒子?這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué),能適應(yīng)嗎?” 英里高中是一所私立學(xué)校,能進(jìn)來(lái)的學(xué)生家里都是有錢有勢(shì)的。但雖說(shuō)是私立,卻也是有成績(jī)要求,校董的兒子這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來(lái),聞清書有些排斥,萬(wàn)一這個(gè)學(xué)生帶壞了班級(jí)的風(fēng)氣,影響的可是高考成績(jī)。 “主任說(shuō)是休學(xué)了兩年,又回來(lái)讀書了,但具體什么原因,我可就不知道了?!弊詈笠粋€(gè)包子塞進(jìn)嘴里,早自習(xí)的鈴聲正好打響。 聞清書從早上起床整個(gè)人就不對(duì)勁,總覺得今天會(huì)出事,打電話到家里,聞mama也嘲笑起兒子,說(shuō)他多心了,還囑咐他要注意身體。 第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,聞清書正在講解上周月考的試卷,年級(jí)主任是在這個(gè)時(shí)候來(lái)的。 她站在門口,也沒有說(shuō)話,只是招手讓班級(jí)里安靜了下來(lái)。 “今天有一位新同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到咱們班上來(lái),希望以后大家同學(xué)之間多多幫助,一起度過(guò)最后的高三生活。” 一席話說(shuō)完,才轉(zhuǎn)頭示意聞清書,“聞老師,早會(huì)的時(shí)候你不在,忘了跟你說(shuō)這個(gè)事,希望你不要介意,咱們班今天來(lái)了一位新同學(xué),學(xué)校這邊就商量著安插在你班上了?!?/br> 被打斷了教學(xué),聞清書也不惱,只是笑著擺擺手,“早上來(lái)的時(shí)候,何老師已經(jīng)知會(huì)我了。新同學(xué)到了嗎?” 年級(jí)主任這才往身后招了招手,帶著一些和藹,“顧勤,快來(lái),來(lái)和老師同學(xué)們打個(gè)招呼?!?/br> 顧勤兩個(gè)字,傳入聞清書的耳朵,那一瞬間聞清書以為自己幻聽了,只是相同讀音的兩個(gè)字吧? 然而這個(gè)想法,卻在男孩從年級(jí)主任身后走過(guò)來(lái)的一瞬間被打碎了。 藍(lán)白相間的校服穿在男孩身上似乎并沒有顯得突兀,符合學(xué)校規(guī)定長(zhǎng)度的發(fā)型,唯一算不上讓人滿意的就是那款斜跨運(yùn)動(dòng)包了,按照英里高中的規(guī)定,斜跨包是不被允許的。 聞清書早在顧勤出現(xiàn)的那一刻就已經(jīng)慌了神,身為教師的自覺讓他沒有在這一刻奪門而出,然而拿著月考試卷的手現(xiàn)在正止不住地抖動(dòng)出賣了他,顧勤顯然注意到了這一動(dòng)作。卻只是笑了笑,沒有多在聞清書身上停留。 站到講臺(tái)上,顧勤環(huán)顧下方,“大家好,我叫顧勤,今年二十歲,因?yàn)橐恍┥眢w原因休學(xué)了兩年,這一次作為插班生來(lái)到班上,希望和同學(xué)們友好相處,謝謝。” 并未離去的年級(jí)主任還站在門口,笑著望向聞清書,“聞老師,那就麻煩你為顧同學(xué)安排一下座位了?!?/br> 聞清書低著頭,不知道在想著什么,年級(jí)主任叫了好幾聲,他才回過(guò)神來(lái)。 “好…好的。” 完成了上面交代的任務(wù),年級(jí)主任踏著小高跟離開了,留下顧勤和聞清書,兩人分別站立在講臺(tái)兩側(cè)。 聞清書遲遲沒有動(dòng)作,下面的同學(xué)已經(jīng)開始嘀嘀咕咕了。 “聞老師,請(qǐng)問(wèn)我坐哪里?”顧勤端著一幅笑容,眼中卻是見不到底的深意。 聞清書這時(shí)候才正視顧勤,恢復(fù)了往常的情緒,勉強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,“先坐到最后一排的空位吧,等月考成績(jī)出了調(diào)位置的時(shí)候,我再給你換?!?/br> “好?!?/br> 顧勤從講臺(tái)上繞到靠窗一邊的過(guò)道,路過(guò)聞清書,朝他一笑,用僅兩人能聽到的聲音小聲說(shuō)了一句,“別來(lái)無(wú)恙,聞清書?!?/br>