一進(jìn)屋趙景之就察看霍從瑜的傷勢(shì)，霍從瑜只得坐在沙發(fā)上，脫去左腳的襪子。一看到他腫得像饅頭一樣的腳背，趙景之就倒吸了一口涼氣，當(dāng)機(jī)立斷道:“去醫(yī)院吧?！?/br>
    霍從瑜說:“沒關(guān)系，只是腫了?！?/br>
    “這要傷到骨頭，肯定很麻煩?！?/br>
    “擦了藥，我休息一晚會(huì)好?！?/br>
    “我說……”

    “擦藥就行?！?/br>
    見他執(zhí)意如此，趙景之也不好勉強(qiáng)，他問霍從瑜:“藥箱在哪？”

    “矮柜下面?！?/br>
    趙景之連忙拿來藥箱，以為藥箱里沒幾種藥，豈料各類藥齊全，感冒藥，消炎藥最多，甚至還有冰袋。

    霍從瑜熟練地拿白藥氣霧劑噴傷處，趙景之看了冰袋的使用方法，問了霍從瑜冰箱在哪，就去廚房。

    廚房大，整潔干凈。

    不，應(yīng)該說整套房子都干凈，除了必要的家具，其他東西都沒有。

    客廳里沒有電視，只放了沙發(fā)，矮柜，空間大的關(guān)系顯得空蕩蕩的，趙景之打開冰箱，又是一呆，里面只有水果，泡面跟瓶瓶罐罐的藥，打開冷藏格，終于找到生活氣息的東西，幾塊新鮮牛排跟速凍餃子。

    他把冰袋放冷藏格，轉(zhuǎn)頭望向客廳，要不是霍從瑜坐在沙發(fā)上，他會(huì)以為這是套新房子，沒有人住。

    但霍從瑜來了一年，在這里也住了一段日子，怎么還會(huì)那么冷清。

    趙景之打開冷藏格，戳了戳冰袋，不過兩分鐘就凝固了，他找來一塊毛巾包住冰袋?；氐娇蛷d，見霍從瑜蜷在沙發(fā)上，神色淡淡，像在思考什么似的，只可遠(yuǎn)觀不可褻玩。

    趙景之走過去，霍從瑜轉(zhuǎn)過頭，落日余暉從背后落在他身上，令他的五官格外細(xì)膩，好看得不可思議。

    一個(gè)男生長(zhǎng)這樣……

    難怪跟他表白的人那么多。

    趙景之將冰袋遞給他:“可以用了?！?/br>
    霍從瑜接過來，乖乖敷在腳背上。

    他的皮膚很白，腫的地方噴了藥以后紅了一片，用冰敷能緩解疼痛。

    趙景之問:“你放學(xué)他們就在跟蹤你？”見霍從瑜點(diǎn)頭，又說，“他們把你綁到酒吧，就是想報(bào)復(fù)你嗎？”

    “嗯?！?/br>
    “還滿中二的?！?/br>
    霍從瑜轉(zhuǎn)頭看著他。

    趙景之說:“有的學(xué)生從小被家里寵壞了，喜歡什么就要得到，得不到就要教訓(xùn)對(duì)方，真是漫畫看多了?！?/br>
    “是啊?！被魪蔫]有否認(rèn)。

    “我認(rèn)為想要什么應(yīng)該爭(zhēng)取?！?/br>
    “怎么爭(zhēng)取？”

    “想方設(shè)法。”

    霍從瑜似乎笑了一下。

    趙景之環(huán)顧一圈，還是覺得太冷清了，忍不住問:“你一個(gè)人??？”

    “奇怪嗎？”

    “……沒有?！?/br>
    “你平時(shí)吃飯?jiān)趺唇鉀Q？”

    “學(xué)校食堂?！?/br>
    “晚飯呢？”

    “隨便吃點(diǎn)，總能飽吧?！?/br>
    趙景之無力反駁。

    “你跑哪去了？今天沒有晚自習(xí)，還這么晚回來，唉，你衣服怎么又臟了，跟同學(xué)鬧不愉快嗎？”晚上到家趙景之就被母親追問不休，他簡(jiǎn)單匯報(bào)行蹤，又被連珠炮似的問。

    “送同學(xué)回家？哪個(gè)同學(xué)，這么晚了，你不會(huì)把同學(xué)叫來吃飯……”

    他只得打斷，問還有飯嗎？

    趙mama連忙說:“有啊，飯菜給你放鍋里熱著，你快去洗手吃飯?！?/br>
    等趙景之把書包丟房間，出來洗好手，母親已經(jīng)把飯菜端上桌，三菜一湯，有葷有素，他坐下來吃飯。

    母親坐在客廳看電視，玩手機(jī)。

    電視里播著本地新聞，哪怕沒有人說話也不安靜，趙景之不免又想起霍從瑜，他扒了幾口飯，裝作不經(jīng)意道:“媽，你知道我們班的霍從瑜嗎？”

    趙mama說:“知道啊，你們班第一，你們老師每次家長(zhǎng)會(huì)都在夸他?！?/br>
    “你見過他的父母嗎？”

    “沒有?！壁wmama快言快語(yǔ)，“每次家長(zhǎng)會(huì)來的都是一個(gè)年輕女人，說是霍從瑜的表姐，長(zhǎng)得漂亮，又溫柔得體，每次來都給老師送禮，也會(huì)跟周圍家長(zhǎng)說，多照顧她表弟。”

    “人這么好？”

    “對(duì)啊?！?/br>
    “不管他家里情況如何，他成績(jī)優(yōu)異，你們班主任說B大要保送他，換其他家長(zhǎng)早樂開花，這多好的事?！?/br>
    ……

    又要開始夸霍從瑜。

    接下來就會(huì)吐槽他學(xué)習(xí)差，脾氣差，不懂事，一番cao作無縫連接。

    趙景之趕緊扒完飯，回房間做作業(yè)。每天的作業(yè)只增不減，每個(gè)老師都說自己布置的作業(yè)不多，可每科都有作業(yè)，尤其英語(yǔ)作業(yè)好多，趙景之沒有停歇地寫，想早點(diǎn)完成，但今天回來的晚，趙景之做完作業(yè)已經(jīng)凌晨一點(diǎn)。